2022小学艺体课堂教学观摩心得体会_观摩课堂教学心得体会.docx
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2、高效。” 接下来三个科的老师分别在各自的会场听了两节课,音乐课是由我校的XX老师和XX小学的XX老师执教的,以下是我在现场的评课。 敬重的各位领导、老师,大家好! 很荣幸有这样一个机会在这里和各位同仁在一起沟通、共同学习。艳伶老师与我共事多年,她是一位主动上进、对音乐教学有着极大热忱的年轻的优秀老师。她的每节课总是让我们感觉到亮点纷呈、独具匠心。今日她执教的这节音乐课咏鹅,我认为是特别胜利的,也很值得我们学习和借鉴,本堂课突出了以下几大特点: 一、导入奇妙 1 更多精彩范文点击主页搜寻 导入是一堂课的开场白,是一节课的关键,是将学生由非学习状态转入学习的打算阶段。艳伶老师运用了好听的歌曲、美丽
3、的画面与古诗韵律美导入这节课,很新奇、独特,调动了学生的主动性,不仅符合音乐学科的特点,又符合了新课标的课程整合的理念。 二、问题设计合理 本节课设计的问题是有层次感、有目的性的,很好的为教学目标服务。例如问:你们有哪些不懂的音乐记号?引入反复跳越记号。又接着问:旋律由哪些音组成,下一个环节就是听音唱旋律。每个问题的设计都是合情合理,都能为学习歌曲做了很好的引导作用。 三、环节清楚、流畅 本节课设计的环节按部就班,都能将学生的音乐潜能开发出来,在从听歌曲-节奏练习-视唱旋律-填歌词-歌曲处理这几个环节,逐层深化地进行,教者将歌曲中的典型的节奏型、曲谱在新授歌曲前就以活动的方式得以解决了,解除了
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