2022小嫦娥主持词（精选8篇）_小花旦主持词.docx

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1、2022小嫦娥主持词（精选8篇）_小花旦主持词 小嫦娥主持词（精选8篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“小花旦主持词”。 第1篇：嫦娥教案小编举荐 知人论诗： 李商隐(813-858)，字义山，号玉溪生，又号樊南生，怀州河内（今河南沁阳）人。晚唐代表诗人，才学兼具，却多愁善感。二十多岁便考取进士，他原来也有很高的政治理想，但一生中却被政治派别和感情的苦痛所纠缠，以致于抑郁不得志，而造成他伤感愁闷的性格。李商隐所处的时代，正是唐代牛、李两派排挤倾轧最激烈的时候，他原依靠牛派的令狐綯考取进士，后与李派的王茂元的女儿结婚，婚后过着美满华蜜的生活，但不久王夫人死了，他特别感伤

2、。政治上的冲突，情感上的失落，使他的诗呈现忧愁哀痛的情调。 解读嫦娥： 此诗理解起来有肯定的难度。关于此诗的说明，过去的注家众说纷纭，有人认为是歌咏女子学道求仙，有人认为是歌咏意中人的私奔，有人认为是干脆歌咏主子公境况孤寂，有人认为是借咏嫦娥是另有寄予。一般认为是歌咏幽居寂处，终夜不眠的女子，借嫦娥飞月的故事书写了身处孤寂中的感受。孤栖无伴的嫦娥，寂处道观的女冠，清高而孤寂的诗人，尽管仙凡悬隔，同在人间者又境遇差殊，但在高洁而孤独这一点上却灵犀暗通，诗人把握了这一点，塑造了三位一体的艺术形象。这种艺术概括的技巧，是李商隐的特长。嫦娥诗字数不多，却极尽特色。撇开那种朦胧多义的思想内涵不论，又是一

3、个人生大问题摆在了面前：人生原委在追求什么？我们追求的东西真的是我们想要的吗？嫦娥当年豪气风发，抛夫弃义，偷吃灵药，得登仙府后并不欢乐，女冠宋华阳，诗人自己呢? 设计理念： 以生为本。站在小学三年级学生的角度，在他们思想相识情感力所能及的范围之内去解读古诗，让他们基本明白古诗的意思，对古诗描述的艺术形象有所感悟，对古诗饱含的情感有所体会，对诗人有所了解，对本诗的特点有所发觉。激发起他们对诗人的新奇，激发起他们对经典的宠爱。以诗为本。站在古诗的角度，抓住古诗的节奏、韵律、语言、意境、情感、哲理，由浅入深，脉络清楚，步步推动式的教学，让学生收获的不仅是一首古诗，而是对古诗学习方法的基本把握。以自然

4、为本。教学过程中不能死守教案，而应顺学而导，以学定教。教学中有适当的延长拓展补充，有文化的底蕴，但无卖弄之嫌，一切顺其自然，水到渠成。 基本流程： 1、故事导入，为理解诗意做铺垫。 2、粗读古诗，了解诗人，读准生字词，把诗句读正确。 3、细读古诗，读出节奏、韵律，读出画面，基本读懂意思。 4、品读古诗，读懂情感。抓住诗眼“夜夜心”，感受嫦娥的心，揣摩诗人的心，体会自己的心，努力达到“三心一体”的效果，产生情感的共鸣。 5、深读古诗，读出哲理。以“嫦娥该不该偷灵药”为话题进行探讨，从而进行一点人生观的渗透。 6、积累古诗，背一背，抄一抄，把这首古诗印在脑海里。 7、拓展延长。进一步感受李商隐诗的

5、特点，对李商隐，对中国古诗产生深厚的爱好。 学习目标 1、会认“烛”“晓”两个生字，会写“屏”“烛”“晓”“偷”四个字。 2、能背诵嫦娥，体会诗中丰富的想象。 3、能用自己的话讲讲嫦娥奔月的故事。 教学过程： 一导入 师：同学们，在我们学习新课之前，先来看一幅图画。这幅图上画的是谁？她的故事你能讲讲吗？（多媒体出示嫦娥图） 生讲嫦娥奔月的故事。 师：故事中的嫦娥给你留下什么样的印象？ 生：温顺和善漂亮 师：嫦娥的故事千古流传。那么，在诗人的笔下，嫦娥又是怎样的呢？今日我们一起走进晚唐诗人李商隐的名诗嫦娥。（大屏幕出示嫦娥诗配画） 二新授 （一）导学 师：学一首古诗，我们应当做些什么呢？ 生会读

6、会写会背会意思悟情感知诗人 师：是的，知人论诗。让我们先走近诗人李商隐。谁听说过他？你会背他的诗吗？ 生背李商隐诗登乐游原。 大屏幕出示李商隐简介：晚唐闻名诗人，与杜牧齐名，人称“小李杜”，其诗意境朦胧，情感愁闷感伤。我们在学嫦娥诗时会有所感受。 （二）粗读古诗读正确 生自读古诗，读准字音，读通诗句。 抽生读。 读屏幕出示生字词，师抽读检测，并相机指导正音。 指导生字“屏”、“烛”“晓”“偷”的书写，生每字写三遍。 （三）细读古诗会诗意 读出节奏 读出韵律本诗 一、 二、四句押韵，押韵的字是“深”“沉”“心”，这几个字儿都是前鼻音，留意读精确。 读出画面让学生边读边想：你仿佛看到些什么？你看到

7、的景象或人物是什么样的？ 师生相互启发，把想象的画面说一说。 师生共同归纳诗的大意室内：云母屏风上印着幽暗的烛影室外：银河慢慢西移垂地，晨星就要消逝广寒宫：嫦娥应当懊悔偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。 （四）品读古诗悟诗情 师：细细品读，边读边体会，你有什么感受？ 生嫦娥偷吃灵药奔月后，非常懊悔心情孤独孤独。 师：作者写诗，总是要表达自己的思想感情的。我们读诗的人，要擅长从诗中找到最能表达感情的词语，来体会诗歌的情感。你认为在这首诗中最能表达作者情感的词是哪个或那些？ 生“悔”“心” 师：我们来感受嫦娥的“悔”。嫦娥为什么而懊悔？ 生以前生活的华蜜，现在生活的苦痛 对不起心爱的丈夫

8、想到世人的指责 师：让我们带着我们体会到的情感来读诗句。 生读“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心” 师：正因为这无穷的懊悔占据着嫦娥的心，所以嫦娥每天夜晚孤独孤独地看着这碧海青天难以入眠，正所谓“碧海青天夜夜心”。我们来想象一下，嫦娥有一颗怎样的心？ 生思念 懊悔 哀怨 苦痛 孤独 师：漫漫长夜，孤独难耐，思念丈夫，思念人间，怎奈已吃药成仙。嫦娥再也无法回到充溢暖和、充溢爱的人间了，她怎能不“碧海青天夜夜心”啊！我们再回过头来想一想，作者为什么要写嫦娥这一首诗呢？在诗中，有寄予了作者怎样的心呢？ 生怜悯 怜惜 惋惜 哀叹 师：回想诗人的一生，二十多岁考取进士，他原来也有很高的政治志向理想，但一生

9、中却被政治的派别和感情的苦痛所纠缠，以致于抑郁不得志，而造成他感伤愁闷的性格。他与心爱的妻子结婚，原来过着美满华蜜的生活，但不幸的是，妻子英年早逝，留下孤独孤独的他，他为嫦娥而哀叹，也为自己而感伤。所以，在这首诗里，诗人和嫦娥的心是相通的，正所谓“心心相通，同病相怜”，让我们带着对嫦娥对诗人情感的理解，再深情地朗诵这首诗。 生深情诵读。 师：感受了嫦娥的心，诗人的心，现在你想想你自己的心，读着这首诗，你跳动着一颗怎样的心？ 生对嫦娥的怜悯之心 对诗人的敬佩之心 师：读一首诗，我们既要感悟诗人所描绘的主子公的情感，也要感受诗人的情感，还要体会自己的情感，这样，我们的情感才会不断丰富起来，做一个有

10、情、有心的人。 （五）深读古诗领悟哲理 师：古诗是我们民族语言的精华，才智的结晶。嫦娥这首诗不只饱含着丰富的情感，还有深刻的人生哲理呢。现在我们来探讨探讨，嫦娥该不该偷吃灵药？ 生不该 师：为什么？ 生失去了华蜜生活，得到的是苦痛。 虽然长生不老了，但一个人生活在没有人间暖和的月宫中，又有什么意思呢？ 师：是啊，嫦娥为了长生不老，一念之差，偷吃了灵药，飞奔入月。从今，她与丈夫凡仙相隔，永不相见。每日每夜，她孤独孤独的生活在广寒宫上，没有了丈夫的陪伴，没有了亲人的爱，没有了人间的暖和，她感到心酸，感到伤心，感到心寒。在碧海青天的月宫里，她遥望人间，有叹不完的气，有流不尽的泪，有说不出的爱，有道不

11、尽的悔。 师：所以，在人生的道路上，我们肯定要慎重，做出正确的选择，而不要像嫦娥那样，因为一己私念，一念之差，懊悔终生。 （六）积累古诗抄写背诵 生仔细抄写古诗一边边抄边读边抄边记抄后诵读直至背诵 三拓展延长 师：这位才情横溢、多愁善感的诗人曾写下了多数或感人肺腑或引人深思的诗篇。下面让我们来观赏其中的两首。 多媒体展示李商隐名诗：夜雨寄北无题 师：我们的祖国是一个有着五千年文明的古国，我们的祖国也是一个诗的国度。自从有了文明，诗就诞生了，诗经、楚辞、唐诗、宋词、元曲源远流长，一脉相承。孩子们，作为文明古国的子孙，我们真应当多读诗，多背诗，在诗中去丰富我们的情感，涤荡我们的心灵，在诗中去追寻古

12、老的文明，去感悟民族的精神和才智。孩子们，让我们以经典为友，以诗书相伴，走向美妙人生。 第2篇：小活动主持词范本_主持词 小年活动主持词范文_主持词 ?扫房擦窗，清洗衣物，刷洗锅瓢，实施干净彻底的卫生大扫除。 扫尘也就是把陈旧的东西一网打尽，这既指庭院内的陈年积垢，也指旧岁中遇到的不快。 北风挡不住春天的脚步，20xx已向我们挥手告辞; 冰雪封不住青春的热忱，20xx年的正随春风而至而来! 今日的活动是由居委会和天下椿萱联合举办。我们活动的目的是：请老人走出家门，参加社区活动，共享集体活动带来的乐趣和华蜜。 我参加、我健康、我欢乐、我华蜜、我共享。这是我们每月为老年挚友举办集体生日活动的主线。

13、 本月生日活动的主题是：猴腾祥瑞 共庆新春(请大家跟我一起说)希望通过我们共同互动，达到让老人身心健康，欢乐生活的目的。 下面给我们主角点时间，用一句简短的语言介绍一下自己，表达一下此时此刻的心情。(介绍)好 老人们都介绍完了。在这里请允许我代表全部的嘉宾、儿女真诚的祝福：老寿星们福如东海长流水，寿比南山不老松。 让我们欢迎天下椿萱老年看护服务公司总裁徐建新为活动致词。 感谢徐总裁的精彩致词，他代表了我们的心声。感谢! 下面请老寿星代表 讲话。 感谢老人家。老寿星们坐的时间不短了，该活动一下身体了，我看是不是请我的搭档带领大家做一下健身操。 好吧!健身操是我们每个月活动的保留项目，简短易行，学

14、会了自己在家每天都可以做。我们的目的请大家为健康动起来。 (健康操4节)拍拍肩拍拍肩，健康在身边;拍拍背拍拍背，健康最宝贵;拍拍臂拍拍臂，健康有力气;拍拍手拍拍手，健康手拉手。 (做完健康操，请老人们平安的做到原位置上，工作人员上前帮助须要帮助的老人做好)太好了，这样我给大家一个建议 给我们自己一个激励好吗?齐声说“我最棒”大家同意吗?“同意”我喊，预备齐，“我最棒”。(鼓掌)好了， 接下来我为爷爷奶奶们打算了一个小的活动嬉戏，词语接猴，由我先说出一个词语，如猴腾祥瑞，那么下一位奶奶就要接出另外一个喜庆的词语， 是词语最终肯定要转到共庆新春这个词语上来，哪位爷爷奶奶不能接不出来，就须要即兴表演

15、一个节目，好不好?(打算起先) 我们的活动做完了，接下来做什么呢?(寿星们过生日)对，给我们的寿星们过生日。先等等，我先向大家介绍一下，今日是x月x日，在寿星们当中 当日寿星有西区 阿姨，今日喜迎70岁生日，让我们以热情的掌声请 阿姨谈生日感言。 现在有请天下椿萱徐总、社区王主任前来为寿星们点燃生日蜡烛(放礼花)，(播放生日歌)(点燃生日蜡烛) 请x月份生日的爷爷奶奶随我一起许愿，闭上眼睛，双手合十，为您们的家庭，为您们的亲人，为我们自己许下美妙的愿望： 真诚的祝福我们的家庭美满，事业有成：祝福儿孙们身体安康，华蜜，欢乐成长。祝福全体寿星，福星高照，长命百岁，让我们美妙的愿望，乘着祝愿的翅膀，

16、飞向远方! 好，请您们渐渐的睁开眼睛，看摆在您们面前的寿桃预示着祝愿老人们长寿、年轻。代表我们全体人员最诚心的祝愿，我提议，请在场的全部人员同唱生日歌，祝福老寿星们生命之花越开越艳丽，生日之树越来越茂密。真诚的祝愿我们70岁以上的老人生日欢乐、华蜜。请工作人员把寿桃送给老人们。 站在岁末我们回眸凝视，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏;站在岁首我们翘首企盼，将来的一年我们有更多的展望，更多的幻想，有更多的高峰等着我们奋力登攀! 夕阳无限好，为霞尚满天。敬爱的老年挚友们让我们每 天都保持开心的心情，健康长寿相伴，和谐相拥，共同创建美妙的社区，使有色社区变为和谐、

17、快乐的大家园，迎接更美妙的明天。在这里我代表社区和天下椿萱的全体员工提前向老寿星们祝以新春的祝愿，祝您和家人新春欢乐，合家安康! 生日活动到此结束，老年挚友们，再见!再见!组织老人集体合影。(组织老人平安疏散，整理桌椅、设施归位。) 第3篇：小主持人主持词 小主持人主持词 甲：敬重的各位领导、各位来宾 乙：敬爱的老师们、同学们 合：大家好！ 甲：送去五月的芳香 乙：迎来六月的时间 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片快乐的海洋！ 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 甲：六月，是一支歌，一支华蜜的歌 乙：小挚友们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自

18、己的节日合：“六一”儿童节！ 甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在父母的怀抱。乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们华蜜地闪亮在老师的身旁。甲：在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声合：感谢你们，爸爸妈妈！感谢你们，辛勤的老师！ 甲：今日大家团聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的志向！ 甲：我们将用才智与热忱，播撒希望的种子！ 乙：我们将用梦幻与彩虹，编织无悔的童年！ 合：念沟湾学校庆“六一”文艺汇演现在起先！ 三、结束语 甲：新世纪的太阳是我们的， 乙：新世纪的鲜花是我们的。 甲：托起幻想，让她闪亮在将来的天宇。 乙：踏响大地，让童心乘着春风

19、飞行。 甲：成长在祖国的怀抱里，我们特别华蜜， 乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。 合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。 甲：诚心感谢社会各界对我校教化事业的支持和帮助。 乙：诚心感谢老师和家长对我们的辛勤教化和培育！ 甲：华蜜的时间却总是太短暂。 乙：欢乐的日子总是那样匆忙！ 甲：念沟湾小学庆“六一”文艺汇演到此结束！ 合：再见！ 第4篇：小记者主持词 青园小学小记者选拨赛决赛主持词 男：敬重的各位领导、评委老师！ 女：敬爱的小选手们！ 合：大家好！ 男：又是春光明媚,一片朝气的大好时间。 女：又是小草吐新芽，充溢希望的暖和日子。 男：看，朵朵花儿竞相开放。 女：瞧！棵棵小苗强壮成长。

20、 男：给你一方小小舞台，让你放飞童年幻想！ 女：给你一支小小钢笔，让你表达心灵愿望！ 合：此刻，我们相聚在一起，实行青园小学小记者选拨赛决赛！ 男：今日，亲临我们决赛现场的领导有：王校长、刘书记等，让我们对各位领导的光临表示热情的欢迎和诚心的感谢!下面有请王校长为此次竞赛致辞。 女：感谢王校长！担当本次决赛的评委有：王雅敏校长、刘学军书记、孟新主任、胡雪滢主任、汪伟民主任、胡霞老师、谭玲伶老师、柳桢老师、曾春红老师、夏湘华老师，他们将对本次决赛进行最终的评判。 男：今日参与竞赛的各位选手是各班初赛胜出的佼佼者，下面掌声欢迎学生代表胡铭洋发言。 女：感谢胡铭洋同学，接下来，请青园小学小记者站站长

21、胡霞老师宣读竞赛规则。 男：同学们,挑战你的口才， 女：挑战你的才智， 男：展示你的才艺！ 合：同学们，起先行动吧！ 女：请各位参赛选手做好打算，按抽签依次依次上台来展示。第一个参赛选手是： 第5篇：小夜饭主持词 2022小年年夜饭主持词2篇 每到小年吃年夜饭是我们中华民族的传统，是每家每户必不行少的一件事。下面是小本特意打算的2022小年年夜饭主持词2篇，供各位查看，希望内容对您有帮助。更多精彩内容敬请关注。 2022小年年夜饭主持词篇1 敬重的领导、敬爱的同事们，大家晚上好! 我是今晚的主持人。光阴似箭，转瞬间20xx年和我们擦肩而过。 20xx，是公司承前启后、继往开来的一年; 20xx

22、，我们付出、我们收获、我们共享、我们欢乐，我们在相互扶持中迎来了崭新的20xx年! 在这里，我先向大家拜个早年，祝大家华蜜、欢乐，祝公司蒸蒸日上、红红火火。在晚宴之前，让我们有请应总上台致辞，掌声有请 感谢应总的致辞，今日我们不只是开怀畅饮，享用美食，在晚宴的过程中，我们还设置了抽奖。讲到现在，大家饿了吗?还等什么呢?尽情吃吧、喝吧。 敬爱的同事们，大家留意了，我们现在起先抽奖了，每一个人都有中奖的机会哦。我们首先抽取三等奖，有请xxx为我们抽奖。让我们看看第一位幸运的人是谁呢? 思普软件20xx年抽奖到此结束了，没有获到奖的同事，请不要悲观，我们还支配了阳光普照奖，在这里的人每人都有份，一会

23、安妮会发到大家。大家接着吃好喝好，祝福思普20xx更加辉煌，祝福我们全部的人在20xx新的一年里，全部的希望都能如愿，全部的幻想都能实现。等待明年我们再相聚。 2022小年年夜饭主持词篇2 女年年过年,年年祝愿的话儿道不完。年是我们拼搏的加油站,年是我们奔跑的接力棒。 男年拉近了我们成长的距离,年染红了我们欢乐的生活,年让我们截取下了四季的片段,年给了我们人生的禅想。 男在新年到来之际,我们要祝福大家 合快乐每一秒,欢乐每一天,华蜜每一年,健康到恒久! 男我们在坐的长辈在过去的风雨岁月里经验了不少辛苦,沧桑已经耗走了您们太多的情感,在这里我们要把最真诚的祝愿送给您们请接受我们年轻人的祝愿,祝福

24、您们在国家太平,社会安静的环境里尽享天伦之乐. 女是的!父母赐予我们生命与灵魂,父母的爱宽广而且无止境,您们的艰辛抚养与教化使我们强壮成长,愿您们的汗水化做多数颗冰菱花让您们欣慰,让您们欢乐! 男祝愿送不完,话语道不尽。还有我们的同事、爱人,在新春佳节之际,祝福你们趁着春风,扬起志向,辉煌自己的人生 女忙劳碌碌一整年,只为等到这一天,我们把过年这一天提前了; 男说得没错!省内同事齐相聚,团团聚圆闹新春,我们广西分公司和某某店铺的职员及家人要在今日晚上把酒言欢,共贺新年! 女下面,首先请出广西分公司业务营运经理某某先生为我们致辞 男好的,感谢某经理!下面有请某某店铺业务营运主任某某女士为我们致辞

25、女感谢某主任!感谢两位领导!是你们的陪伴让我们走过不平凡的20xx年,是你们的关切让我们常常思索,也是你们的看法促使我们不断进取,在取得成果的同时,我们也看到了不足,在新的一年里,我们会做的更好,更让你们满足。 男祝愿是份真心愿,不是千言万语的表明,静默唱一首心曲,送来最真心的祝福女下面请观赏由某某店铺全体同事表演的歌曲舞蹈XXX 男好,下面是我们的晚宴时间,请大家尽情享用! 第6篇：小主持串词 AB:敬爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶； CD:敬爱的叔叔、阿姨； EF:敬爱的老师、小挚友们， 合：大家下午好！（鞠躬） 合：马年到、新年好，大一班小挚友给大家拜年了！ A:我是今日的主持人 B:我是今

26、日的主持人 C:我是今日的主持人 D:我是今日的主持人 E:我是今日的主持人 F:我是今日的主持人 A:祝爷爷奶奶：（齐声）龙马精神、吃嘛嘛香； B:祝爸爸妈妈：（齐声）一马当先、马到胜利； C:祝叔叔阿姨：（齐声）快马加鞭、快马加鞭； D:祝小挚友们：（齐声）神龙马壮、匹马当先； EF:祝全部的人：(齐声)马年欢乐、心想事成！ AB:新的钟声 CD:新的一年 EF:新的祝愿 （合）新的期盼 AB:在爸爸妈妈的关爱中我们渐渐懂事 CD:在老师和小挚友的激励中我们慢慢长大 EF:我们学会了唱歌、跳舞、画画、讲故事 女:幼儿园里，老师像妈妈一样给了我们关爱、自信和英勇。 男:幼儿园里，我们像马儿一

27、样每天都在长高长壮。 全班:幼儿园里，我们又像马儿一样每天都能自由的奔跑。 （合）接下来我们为大家献上舞蹈白龙马，请大家为我们加油！ 女:今日，就让我们用歌声来告知你们，我们的希望。 男:今日，就让我们用舞蹈来告知你们，我们的愿望。 全班:今日，让欢快的音乐声和爽朗的笑声告知你们，我们像太阳。 结束语 女:送你一千个祝愿，祝愿里有我的万语千言 男：送你一万个祈祷，祈祷里是我诚心的祝愿 合：让欢乐伴着你，欢乐的名字叫绚丽 合：让温馨伴着你，温馨的名字叫恒久 AB:今日欢乐！CD:明天欢乐！EF:今年欢乐！合：明年欢乐！ 全班：大一班“欢高兴喜迎新年”活动到此结束，再一次祝大家马年欢乐、龙马精神、

28、马到胜利！ 第7篇：小歌手主持词 庆圣诞小歌手主持词 甲：敬重的各位老师， 乙：敬爱的同学们，大家 合：下午好！ 甲：伴随着冬日里暖和的阳光，满怀着喜悦的心情，期盼已久的圣诞老人向我们走来了。 乙：今日，我们大家相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让欢乐响彻云霄！ 甲：同学们，让我们放开歌喉，回味过去，畅想将来，尽情地欢歌吧。 乙：让我们唱出激情，唱出快乐，唱出风采！ 甲：庆圣诞暨小歌手竞赛 合：现在起先！ 数鸭子 甲：圣诞节应当是小挚友们最宠爱的节日之一吧 乙：可不是嘛，你看就连小鸭子也来凑喧闹了呢 甲：下面请观赏一年级（1）班王艺颖小挚友带来的歌曲数鸭子 甲：还记得儿时夜空中的萤火虫吗 乙：

29、记得呀小小的身影，用爱的力气散发光线 甲：一年级（2）班的李芊颖，陈晨小挚友要用她们的歌声带我们走进那美妙的回忆。 乙：下面请观赏歌曲虫儿飞 五（2） 甲：因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜。下面请观赏由五（2）班带来的情景剧We are big family 乙：这里是我的家，这里有我的爱，是啊，谁不爱自己的家乡，谁没有欢乐的童年。请观赏一年级（3）班曾旭小挚友带来的歌曲马兰谣 甲：春风吹，红旗飘，我们站在五星红旗下放声歌颂，歌颂祖国，歌颂家乡。 乙：我们是共产主义接班人，从小有一个心愿，就是能播种太阳，让世界每一个角落都充溢着暖和和爱。 甲：下面请观赏二年级(1

30、)班田玮婕小挚友演唱的种太阳 四（3）班 甲：圣诞节到了，在这个充溢童话的节日里，四（3）班的同学带大家一起走进一个我们都特别熟识的童话故事little red riding hood 乙：我们要好好的珍惜每一寸光阴。正如蜗牛一样，要有着执着的努力，不懈地奋斗，我们才能实现自己的人生志向。请观赏二年级(2)班的廖偲羽小挚友带来的歌曲蜗牛与黄鹂鸟。 垃圾分类从我做起 甲：同学们，你知道吗？垃圾是放错了地方的财宝。 乙：是啊，我们将身边的垃圾进行分类，不但美化环境，而且垃圾再利用可以节约能源。 甲：那么从现在起，将身边的垃圾分类，让我们的家园变得更美妙。 乙：请观赏三年级（1）班宁晨舒带来的垃圾分

31、类从我做起 一（2）班 甲：日月如梭，光阴似箭。不知不觉中一年级的小挚友加入黄冈这个大家庭已经近一学期了。他们在这里健康成长，欢乐的学习着。让我们一起来瞧瞧这些可爱的小挚友们会给我们带来什么圣诞节目呢？接下来请观赏一2班为大家带来的one, little, finger 我信任 乙：请同学们再次把热情的掌声送给一年级2班的小挚友们！ 甲：因为自信，我们可以在天空自由翱翔。 乙：因为自信，我们可以在地平线尽情奔跑。 甲：我们信任希望，信任世界将因我们精彩无限， 乙：请观赏四年级（1）班彭秋屹为大家带来的我信任 走在乡间的小路上 甲：夕阳的余晖中，远远的，一位放牧归来的小牧童正骑着老牛趟过小溪水，

32、沿着乡间小道悠闲地走来。 乙：漫天晚霞中，他放声歌颂，嘹亮的歌声在晚风中漂浮。下面请听五（1）班刘欣怡同学为我们带来的歌曲走在乡间的小路上。 三（2）班 甲：他们是一群活泼可爱的小精灵，他们喜爱音乐，酷爱舞蹈，他们跳着同样的节凑，展示不一样的风采，下面请观赏三（2）班全体学生带来的英语圣诞节目Morning exercise 稍息立正站好 乙：现在的我们多多少少都有一些不好的习惯。但只要我们下定决心，就肯定能把缺点打倒。掌声有请五（2）班唐芝璇同学为大家带来歌曲稍息立正站好 萤火虫 甲：一个燃烧的小小光影努力照亮黑暗的世界，不追求城市刺眼的灯光，只求在田野里与庄稼共舞，陪伴他们渡过孤独的黑夜。

33、 乙：他们不追求喧闹的晚会，只找寻度过孤独的同伴。但他们没有怨言，他们始终坚韧的活着。它就是萤火虫 甲：请观赏五（2）班杨琴同学带来的萤火虫 结束语 甲：敬重的各位老师，敬爱的同学们，庆圣诞暨校内十佳歌手竞赛在大家的祝愿声中结束了。 乙：我们也要感谢各位参赛者的努力，感谢他们为我们带来的歌声和欢乐，让我们在美丽的歌声中度过了这美妙的时间。 甲：是的，祝愿全部参赛的选手，庆贺全部的参赛选手，能站在这个舞台上，你们都是最棒的。 乙：感谢大家，我们明年再会！ 第8篇：小主持人主持词 一、 男：踏着新年欢乐的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。 女：激扬着新年的风采，我

34、们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中，安稳舒怀。 男：走进少年宫，走进蓬勃的希望，每一颗少年的心都焕发出缤纷的色调.女：走进少年宫，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前绚丽地伸展开来 男：接下来，请大家共同观赏：蒙古舞草原小牧童表演者： 二、 男：敬爱的小挚友们，我们常说这一年四季在于春，这“春天”呀，万物复苏； 女：是啊，在这四季当中都会有着不同的景色，展示出它的独特魅力； 男：就比如说这秋天吧，天高云淡、硕果累累、走到走到田间地头，城市的大街小巷，到处都是一片丰景收的象。不过这，冬季啊，更有着它迷人的色调。 女：接下来咱们就听听，小主持人王心月她所描绘的冬天时的漂亮景象吧：请观

35、赏：冬天 来了； 三、 女：感谢，小演员们为我们送上的精彩节目。 “新年你好”，我们在诗朗诵的海洋里，我们送走了丰收的一年 男：“新年你好”在全部小挚友期盼的目光里，我们迎来了美妙的明天。 女：愿我们的歌声，表达出成长的喜悦 男：愿我们的舞蹈，表达出节日的祝愿 女：在这里我们要道一声，爸爸妈妈感谢您！敬爱的老师辛苦了 男：接下来请大家观赏：舞蹈：鼠你欢乐和一双小小手； 四、 女：在诗歌朗诵中，诗人，用热忱热忱讴歌了中华民族优秀的文化传统和现代改革开放的取得的成就。 男：在诗歌朗诵中，朗诵者，用自己的情怀表达了，对祖国的酷爱和骄傲感。 女：中华民族五千的文化，博大精深。这其中就有不少的诗人，用精

36、致绝伦的 诗句描绘了我们中国人的宏大。 男：敬爱的挚友们，接下来，我们就在诗与画的节奏中倾听朗诵：我傲慢、我是中国人；表演者：刘泽新、路佳。 五、 男：在这里，尽管我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在父母的怀抱。女：在当下，尽管我们只是一颗小星星，但我们华蜜地闪亮在老师的身旁。男：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的志向！ 女：我们将用才智与热忱，播撒希望的种子！ 合：我们将用梦幻与彩虹，编织无悔的童年 女：请观赏舞蹈：欢乐印巴 六、 男：新世纪的太阳是我们的， 我们在这里成长。 女：新世纪的鲜花是我们的，我们在这里自由翱翔。 男：说到语言的表演形式，就有许多种，比如说： 女：就有这：诗歌朗诵、主持

37、词表演、还有这相声小段，更是让我们大家特别喜爱呢。 男：接下来，我们就听听由这两位相声演员：庞康、徐贤明带来的相声吹牛 七、 男：好一段相声表演啊，这两人可真是够能吹的。 女：在包头市少年宫，我们不仅学会了学问，我们将用才智与热忱，播撒希望的种子！ 男：在这一年的学习当中，我们将用梦幻与彩虹，编织绚丽的童年！ 女：接下来请观赏小班舞蹈：欢乐的蓓蕾； 八、 男：每个少年都应当把幻想托起， 女：让她闪亮在将来的天宇。 男：踏响大地，让童心乘着春风儿翱翔。 女：华蜜的时间就是在知道和关爱的海洋中不断成长。男：欢乐的日子总是在这里的课堂中接着升华！ 女：请大家观赏：故事班诗朗诵梦 小歌手主持词 庆圣诞

38、小歌手主持词甲：敬重的各位老师， 乙：敬爱的同学们，大家 合：下午好！甲：伴随着冬日里暖和的阳光，满怀着喜悦的心情，期盼已久的圣诞老人向我们走来了。乙：今日，我们大家相聚在这里，这. 小主持人主持词 一、男：踏着新年欢乐的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。女：激扬着新年的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中，安稳舒怀。男：走进. 小主持人主持词 小主持人主持词甲：敬重的各位领导、各位来宾乙：敬爱的老师们、同学们合：大家好！甲：送去五月的芳香乙：迎来六月的时间甲：我们的心像怒放的花朵乙：荡起一片快乐的海洋！甲：六月，是童年的摇. 小歌手竞赛

39、主持词 泗阳县众兴小学四年级“校内小歌手大赛”主持词2022.5.16男：尊敬的老师 女：敬爱的同学们 男：大家下午好！女：在这一片晴朗宽阔的蓝天下，我们奋勉图强、吟咏歌颂。 男：在这一片晴朗辽. 小课题开题主持词 临淄中学小课题开题会主持词敬重的各位领导、专家、老师们： 大家上午好！首先我代表临淄中学全体师生对大家的光临表示真诚的欢迎和感谢！迎着冬日里的暖阳，带着对教化的思索，怀着. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页