2022小学足球训练工作总结_小学足球教学工作总结.docx

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1、2022小学足球训练工作总结_小学足球教学工作总结 小学足球训练工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“小学足球教学工作总结”。 玉虹小学20222022学年足球训练工作总结 一、指导思想 坚决贯彻区文体局、教化局关于体育运动各类文件精神。以增加学生体质，培育学生团结、合作、坚韧、友爱的品行为宗旨，以“我爱运动、阳光足球”为主题，深化探讨开发足球文化，努力提高我校足球运动水平，打造“阳光教化”品牌为目标，使我校足球运动得到健康、持续的发展，现将各项事宜汇报如下： 二、领导重视，建立各项管理制度 我校主动领悟上级精神，把足球训练列为学校的一项工作长期抓，抓落实。建立了由

2、校长牵头负责的组织机构，制定了教练员岗位职责和管理考核细则，逐步完善成一套长效管理考核制度和激励机制，形成有足球队，每天有足球训练，月月有足球竞赛的特色风景。由于许多家长对孩子的培育只注意成果，所以许多家长对参与足球训练和竞赛并不很支持。为此我校在召开家长会的时候，努力争取家长的理解，经过大量细致的工作，大多数家庭条件稍好的家长都表示支持。学校也有安排的从经费上保证了训练和竞赛工作的顺当开展。今年学校有了标准的田径运动场，专业的训练场地，同时对学生训练和竞赛供应全方位的保障。 三、加强培训，打造师资队伍 学校努力培育专业足球老师，尽可能地让老师外出学习，学习更先进的学问。学校还要求每位体育老师

3、熟识足球训练业务学问，写好长期训练安排和短期安排，仔细备好上好每节训练课，并将其纳入老师教学过程考核。通过这些途径，的确提高了教练员的业务水平。 三、按部就班，整体提高足球素养 我们训练的指导思想是科学训练、系统训练、按部就班、激发爱好、整体提高。训练的内容为： 1、严格纪律性，规范竞赛作风，培育良好的体育道德风尚。 2、提高队员的身体素养，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力素养，全面提高学生的基本技能，逐步发展学生的个人技术特长。提高活动中控球的技术，传接球的技术，提高应用实力和团队协作实力。 3、提高队员的战术实力。本期训练的重点是个人战术和局部战术。明确个人攻守的职能，进攻和防守的原则；提

4、高个人战术意识和局部二对一，三对二的实力；确定基本阵容，初步形成肯定的打法。 四、营造气氛，打造校内足球特色 我们确立了打造校内足球文化特色的工作思路，既开展丰富的其次课堂活动，又突出一个特色。学校通过校内的文化融合 ，宣扬栏、手抄报等形式主动宣扬和普及足球学问，让广阔师生在耳闻目染中了解足球，并确定每年要实行校内班级足球联赛，为足球训练工作的全面推动搭建了一个平台。 五、存在的不足 经过全校师生的努力，特殊是教练员的辛苦付出，我校的足球训练工作已顺当拉开序幕。但学生培育经费、设备设施的购置，师资业务提高以及校级足球队竞赛沟通等方面都存在方方面面的难题，我们力争通过多方面的努力，进一步加强与家

5、长的联系，争取更多的支持；主动创设条件，让教练员走出去多学习、多沟通，的确提高自身的业务素养；多方联系，创建机会把我们的队伍带出去多参与一些竞赛，增加和积累实战阅历；进一步加强落实足球训练课，做到时间入格，内容入格，杜绝放羊式的训练；集思广益，进一步提升品位，形成有玉虹小学特色的校内足球文化。信任经过我们的努力，肯定会为上一级学校培育优秀的足球苗子，为孩子们的成长拓开另一片蓝天。 玉虹小学 2022.6 足球训练工作总结 铜仁一中20222022学年足球训练工作总结一、指导思想坚决贯彻市区体育局、教化局关于体育运动各类文件精神。以增加学生体质，培育学生团结、合作、坚韧、友爱的品行为宗旨，以.

6、足球训练工作总结 文元足球训练工作总结通过一学期的刻苦训练，我们足球队取得了明显的进步，队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大的进步。在学期初始阶段，我们就通过体育课组织各. 小学足球训练总结 足球业余训练总结一、领导重视，建立各项管理制度我校主动领悟上级精神，把小足球训练列为学校的一项工作长期 抓，抓落实。建立了由校长牵头负责的组织机构，制定了教练员岗位 职责. 小学足球训练总结 小学足球训练总结 篇一：小学足球训练总结 通过近一个学期的刻苦训练20222022学年度光荣小学足球训练总结 通过近一个学年的刻苦训练，我们光荣足球队取得可喜的进步，队员们的. 小学足球训练总结 小学足球训练总结通过近一个学期的刻苦训练，我们足球队取得可喜的进步，队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大的进步。 在学期初始阶段，我就通过体育课组织各个. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页