2022校级骨干教师工作总结_骨干教师工作总结学校.docx

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1、2022校级骨干教师工作总结_骨干教师工作总结学校 校级骨干老师工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“骨干老师工作总结学校”。 2022校级骨干老师工作总结 2022-2022除了担当两个班的正常英语教学工作之外，我还担当了班主任、英语教研组组长，学校市级课题小组成员及青年老师的指导老师。在工作中没有因为繁重的工作负担而降低对自己的要求，而是通过我的努力，以我的勤勉与豁达赢得了学校领导、老师、学生的信任，在学生评教中也得到好评。 一、班主任工作 在班级工作管理中探究班级民主管理的科学化，依据学校工作要求，工作重点是家校联手,抓学生的规范行为，并在金华教化管理信息系统

2、建立了校讯通，极大的便利了学校与家庭的联系和沟通渠道.我班还先后召开了以让爱伴我成长平安在我心中为主题的主题班会，在任课老师的大力支持和协作下，我班各项工作开展得较为顺当，成果在年级始终居前，并被评为2022-2022年度区级优秀中队，我也被评为区级优秀班主任。我班段炼和涂南宁还先后被评为区级优秀学生和优秀少先队员。我班在学校篮球竞赛中获得一等奖;学校第13届艺术节中获得第四名;舞动青春广播操竞赛获得二等奖;2+2活动展示获得三等奖。 二、教学工作 主动参与课堂教学改革，提高课堂教学效率。本学年是我校主动提倡生本教学课堂模式实施的其次个年头。在这一学年里，我主动响应学校的提倡，课前，我努力学习

3、生本教化理念，让自己洗脑;备课中，我尽力以学生为本，主动利用教学案来指导自己的生本课堂;课堂上，我注意在教学中把学生情感看法的培育渗透到学科教化和教学之中,利用小组评价方式促进学生合作学习,使学生获得成就感，增加自信念，主动主动参加英语学习过程中。开展丰富多彩的评价活动，如：课本剧表演，课前演讲，嬉戏竞赛。组织辅导学生参与学校的有关英语方面的活动。举办英语书写竞赛;英语演讲竞赛;英语才艺展示;英语小品表演。让学生在活动中感受英语，体验英语的魅力，并且了解了自己不足与优势，为接着下一阶段的学习储备能量。在2022年下期我校实行的首届英语才艺展示活动中，所带学生两名获演讲类分获二等奖和三等奖，小品

4、类二等奖，英语歌曲类二等奖。多名学生在英语单词竞赛、英语书写竞赛中获奖。2022年以来我的2022重庆市英语中考试题探讨和2022重庆市英语中考预料卷、2022重庆市英语中考试题探讨2022重庆市英语中考预料卷等四篇文章由陕西科技教化出版社发表。 三、教研工作 坚持参与校本教研活动，以教研促自己的专业发展。作为英语组的教研组长留意在教研组内带头开展教化教学探讨工作，发挥核心作用，2022年6月参与的市级课题农村中学校内网的建设与利用于今年6月顺当结题。身为教研组长身先士卒主动参与课题探讨。先后写了如何利用校内网络提升农村中学英语教化素养，负责收集和整理学校文科老师资料，并编辑成册文科网上教研集

5、。在课题验收结题时得到课题专家的一样确定。 四、教研组内工作 主动担当指导新老师和同组老师的工作，关切培育青年老师，关切他们的成进步步。在工作中，我能克服个人困难,顾全大局。在学校每学期组织的青年老师达标课、示范课及评课活动中，我都主动的赐予他们真实的评价，不说假话，不说套话，并与他们一起在教学实践的探究中成长;身为老老师及教研组长在组织校达标课、示范课之余，给青年老师以刚好的点评。在平常的教研组活动中，我特别注意培育我校的青年英语老师。使他们主动投身英语课堂教学改革及课题探讨，我们英语组老师一起探究并整理了音标集中识词、巧用外来词调动学生学习英语的主动性小课题的尝试。同时还组织三个年级的老师

6、分别整理了三个年级英语教材每个单元的语法、话题以及重点和难点，以便才参与工作的英语老师或者没有把初中英语教材通教一遍的老师能够尽快把握初中整个英语教材的体系和每册每个单元的重难点。 我所取得的这一切成果还应感谢学校为我们所创建的良好的环境及学校领导的支持。学无止境，教无止境，要成为一名优秀的骨干老师，我还需在各方面提高自己。学识是基础，素养是条件，实力是保障。自我奋进，不断探究，为提高我校英语教学的质量而努力。 校级骨干老师工作总结 2022年度马岭二中校级骨干老师工 作 总 结马岭二中 魏文时间过得很快，一晃一年的骨干老师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是欢乐

7、、是成熟。能. 校级骨干老师 1.老师个人自荐。每年12月5日前，老师个人比照“校级骨干老师”的基本条件，填写“校级骨干老师申报表”进行自我申报，学校将自荐人员的基本状况在校内公示。2.教研组考核。对参. 校级骨干老师培训总结 265校级骨干老师培训总结西青中专周豫今年，我有幸参与了西青265工程校级骨干老师培训。这次培训既专家讲座，又有实践观摩。教化专家们的讲座以鲜活的案例和丰富的学问内涵，让我. 校级骨干老师岗位研修工作总结 校级骨干老师岗位研修工作总结盐池三中冯志明两年来，我时时到处以一名骨干老师的标准严格要求自己。研修学习期间，担当两个年级6个班的信息技术教学工作，其中有1个九年级毕业班. 校级骨干老师岗位研修工作总结（版） 校级骨干老师岗位研修工作总结盐池三中 冯志明两年来，我时时到处以一名骨干老师的标准严格要求自己。研修学习期间，担当两个年级6个班的信息技术教学工作，其中有1个九年级毕业. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页