2022校园环境卫生综合整治实施方案_校园环境卫生整治方案_2.docx

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1、2022校园环境卫生综合整治实施方案_校园环境卫生整治方案 校内环境卫生综合整治实施方案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“校内环境卫生整治方案”。 校内环境卫生综合整治实施方案 利辛中学 20 17、9 校内环境卫生综合整治实施方案 一、指导思想 为推动精神文明建设，学校将以“树老师形象，做合格学生，创文明校内”为抓手，以治理校内“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象为载体，培育学生良好的卫生习惯，创建美丽的育人环境、工作环境和学生生活环境，扎实做好校内环境综合治理工作，特制定本方案。 二、目标任务 1、强化学生自治管理，分层次多层面组建学生校内环境宣扬、维护、

2、监督组织，形成监督管理网络。 2、落实校内卫生工作责任制，实行谁主管谁负责。按时将校内公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。 3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参加到校内环境卫生综合治理活动中来，去真实体验参与劳动是光荣与欢乐的。 4、彻底治理校内“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校内一个清洁、幽雅、漂亮、有序的环境。 5、总务处、德育处等部门要将校内的绿化、净化、美化工作做好，特殊要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。 6、加强饮食卫生教化和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培育好。 三、组织机构与职责 1、学校环境卫生综合整治领导小组： 组 长：王友东

3、副 组 长：刘立新 成员：全体行政人员及各班班主任 主要职责： 王友东：全面负责校内环境卫生的综合治理工作。 刘立新：帮助组长做好校内环境卫生的综合治理工作，详细负责校内环境卫生工作的支配布置、检查指导、考核奖惩。 领导小组其他成员：在正、副组长的总体支配下详细负责相关部门的工作。 2、各部门及教职工职责： 由政教处负责全校各班、各年级的清洁卫生；负责医务室及本处所属各办公室的清洁卫生；负责全校公共区域的保洁；负责学生卫生责任区和责任人、卫生监督人，并负责其考核监督； 团委负责各试验室、教学用房、老师办公室、体育保管室、体育场主席台播音间、图书馆所属区域、信息技术用房、本处室办公用房的清洁卫生

4、，负责上述区域责任划分和责任人、卫生监督人，并负责其考核监督； 总务处负责校内房屋、公物、设施修复翻新，校内绿化，学校行政楼（含过道）、科技楼（含楼过道）、初中教学楼，上述区域的楼梯、卫生间的清洁卫生，负责两个阶梯教室、学校大门、东门道路的清洁卫生，负责学校校车卫生及学校车辆停放规范。负责全校垃圾清运。负责本处全部办公室现用房的清洁卫生，学校周边围墙，负责落实上述区域的卫生责任划分和责任人、卫生监督人，并负责其考核监督； 办公室负责行政楼各办公室及本处所属各办公室的清洁卫生；负责全校各部门清洁卫生制度、整治、保持检查及效果等状况的督察、问责及奖惩。 党办及宣扬部负责规范全校宣扬品的张贴、清理；

5、整顿乱张贴、乱悬挂、乱摆放，负责全校环境整治的报道、暴光，负责工作总结、材料报送工作。搞好资料收集、档案整理、考核成果在校内网上公示等。 其余各处室负责本部门所属各办公室的清洁卫生。 全体教职工应利用课间操、班会课、劳动课、综合实践活动课以及平常的课堂教学适时渗透环保、卫生等学问。 四、办公室、教室、寝室及卫生保洁责任区规范化管理要求 （一）办公室清洁卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘、无污迹。 2、门窗、灯管、电扇、电脑、饮水机、空调、打印机、电话机、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。 3、窗帘：干净整齐，按学校要求统一悬挂。 4、墙壁：干净、无灰尘、无污渍

6、，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。 5、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。 6、办公桌椅、办公橱柜、电脑：（1）必需按学校统一要求在指定的位置摆放。（2）桌面必需干净整齐，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物。（3）必需做到堆放整齐。（4）人不在办公室时，所坐的椅子必需归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁。 7、办公室卫生工具根据学校统一指定的位置摆放，垃圾桶等干净并每天清理。 8、办公室的走廊、护栏及台面保持清洁。 （二）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求 1、地面：干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、灯、电扇、空调：光明、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；门窗

7、无乱张贴，窗台无杂物。 3、窗帘：干净整齐、按学校要求统一悬挂。 4、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，其他要求如下： （1）除规范的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整齐美观。 （2）按学校统一要求，在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、班级公约、“三表” （作息时辰表、课程表、值日表）等。 （3）符合素养教化要求的美观、大方、整齐划 一、有激励性的标语口号，能体现浓郁的班级文化氛围。 5、学生课桌面必需干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。 6、卫生清扫工具必需整齐存放在指定的位置。 7、教室的全部用品必需干净、无灰尘，统一摆放；教室走廊外的小花坛上无垃圾。 8、讲台上的物品摆放整

8、齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。 9、黑板每天放学时擦干净，黑板槽内及地面无粉笔灰。 10、教室内各宣扬版块外框干净无灰尘。 （三）公共场所、公共教室清洁卫生要求 1、公共场所清洁卫生要求 （1）校内、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。 （2）试验楼、图书馆、校前、校后广场，篮球场、运动场、健身场，各教学楼和校内各条道路清洁、无卫生死角。 （3）校内卫生间地面及洗手台台面无污迹、无积水；便池内无污迹；纸篓每天倾倒；卫生间内无异味、镜面清洁。 （4）饮水机保持清洁（每学期清洗两次），地面保持干燥。 （5）垃圾桶要定时清理，无异味；垃圾桶下面污垢要

9、刚好清理干净。 （6）绿化带、花坛内无纸屑果皮、无包装袋等杂物，瓷砖釉面保持干净。公共区坐凳、报栏、橱窗无灰尘污迹和破损。 （7）楼梯扶手及楼道护栏要每天擦洗，保持清洁。 （8）学校阶梯教室、行政楼会议室每天进行巡查，始终保持室内清洁卫生。 公共教室清洁卫生要求根据上述教室的卫生标准评定。 （五）师生个人卫生要求 全体师生应养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物；禁止攀折绿化带、花坛中的植物；禁止把杂物从楼上扔下或扔在花坛中。做到按时休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服、袜子和鞋子。 五、打扫和检查时间 1、教室和教室外走廊保洁区打

10、扫和检查时间、检查方法： （1）每天常规打扫：对教室及走廊保洁区进行常规打扫每天由各年级支配检查，学生会派人抽查。 （2）每周重点打扫：每周周五大扫除根据“管理要求”的各项标准进行彻底打扫，下每周五第三节之后检查。由值周行政检查。 （3）检查方法： 每天年段学生会组织卫生部值日生进行常规检查，检查结果纳入校文明班级评比。 每周由值周领导、老师根据“评分标准”进行一次抽查。 每月由政教处联合校学生会组织检查评比一次，检查评比结果在校内网公布。 2、老师办公室打扫和检查时间： （1）每天老师到校（上午8:008:30）打扫，随时留意保洁，要成为学生的榜样。（2）每周由值周领导随时抽查评分。 （3）

11、每月由校行政办公室组织评比一次。 3、其他公共场所打扫和检查时间： （1）除老师办公室等外的其他公共场所，分别由总务处负责打扫，随时留意保洁，保证校内清洁、干净。 （2）每周由值周领导随时抽查评分。 （3）每月由总务处、医务室各组织检查二次；校学生会每周组织检查一次。 六、考核与奖惩 1、凡在全校性卫生评比中获奖的班级、办公室等卫生成果，将分别与文明班级、文明办公室评比相挂钩，并且每次均赐予肯定的精神激励和适当的物质嘉奖。 2、凡在全校性卫生评比中表现特殊差的班级、办公室，将实行文明班级、文明办公室评比的“一票推翻制”。 3、实行过错问责制，凡造成学校受到通报指责的相关责任班级和个人，将取消其

12、相应评比活动的参评资格，特殊严峻的还将实行各类评比的“一票推翻制”，并按有关责任问责方法问责。 4、凡因责任不明确、任务不清晰的，追究相关领导责任。 5、2022年9月6日下午16：00组织全校进行第一次整治活动集中检查。 七、本方案从2022年9月1日起执行，说明权归学校环境卫生综合整治领导小组。 校内环境卫生综合整治实施方案 湘阴二中校内环境卫生综合整治安排一、指导思想 以县委县政府创建“省级卫生城市”工作为契机，进一步加强学校精神文明建设，培育学生良好的卫生习惯，营造美丽的育人环境和工作. 校内环境卫生综合整治实施方案 杏坪中学校内环境卫生综合整治实施方案一、指导思想 以教体局创建“教化

13、强县”工作为契机，进一步加强学校精神文明建设，培育学生良好的卫生习惯，营造美丽的育人环境和工作环境，. 校内环境卫生综合整治实施方案 校内环境卫生综合整治实施方案学校：张相公九年一贯制学校2022、9一、指导思想为推动精神文明建设，学校将以“树老师形象，做合格学生，创文明校内”为抓手，以治理校内“五乱”（即乱. 校内环境卫生综合整治实施方案 里满乡教委关于集中开展校内环境卫生综合整治的实施方案 为深化贯彻各级党委、政府关于环境卫生综合整治相关要求，进一步改善全乡中小学校及周边环境卫生面貌，主动打造环境优. 校内环境卫生综合整治实施方案 校内环境卫生综合整治实施方案一、指导思想依据交城县“冬季城乡环境整治攻坚战”实施方案，进一步加强我校精神文明建设，培育学生良好的卫生习惯，营造美丽的育人环境和工作. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页