2022小学教学管理示范校自查报告_教学管理自查报告.docx

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1、2022小学教学管理示范校自查报告_教学管理自查报告 小学教学管理示范校自查报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“教学管理自查报告”。 小学教学管理示范校自查报告 一、学校概况： 我校现有8个教学班，在校学生312人，教职工20人。近几年来，在各级领导的亲切关怀，特殊是在县教研室领导的详细指导下，我校坚持为了每一个学生发展的办学理念，遵循以人为本，立德树人，依法治校，质量立校，科研强校的发展思路， 以让农村的孩子接受现代化教化为目标，确立了以老师的发展为保证、以学生的发展为目标，推动学校可持续发展的办学思想。主动落实教学的中心地位，不断强化教学过程管理，向管理要效益，靠

2、管理促发展，教化教学管理逐步走向制度化、规范化和科学化。学校的综合办学效益不断增加，教化教学质量不断提高，逐步形成了自己的办学特色。 几年来，我们从教学管理、课堂教学改革和考核评价等角度入手，协助必要的硬件建设，以此塑造了良好的学校形象，提高了学校威信，学校有了良好的声誉。保证了学生能进得来，留得住，学得好，学有所成.今年小考我校进入全县前 24名，在今年10月的省级教化均衡发展评估验收和11月份的县级跨越式教学评估验收中，我校均以高水平通过评估验收，教学管理受到省、县各级领导的好评。 二、自评结果 依据xx满族自治县教化局教学管理达标校、示范校评比方法及标准(试行)，学校对本年度工作进行了仔

3、细的自查自评，现将学校自查自评结果汇报如下： (一)教学管理150分，自评140分 1、管理目标20分，自评18分 我校自觉以中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定为指针，注意学习和汲取现代教化教学新思想、新理论，坚持在反思中求改进，在改进中求突破，在突破中求创新，在创新中求特色的指导思想，力求以先进的教化教学理念引领老师，以科学的教化价值观评价教学，以科学的教学管理规范教学。 自xx年以来，我校主动实践生本教化理念，并形成成熟的教学模式，老师生本课堂达标率100%;自xx年以来，学校在低中年级引入跨越式教学理念，试验两年多来，有100多名学生、4位老师干脆参加试验，通过与生本课

4、堂有机结合，全校课堂教学效率大幅提高，学生素养全面提升，一年级学生大部分能识读常用汉字1000个以上，二年级学生能识读常用汉字xx个以上，四五年级学生语文写作水平、英语口语水平全面提升。 在教学管理方面，学校实行一本五线的管理思路，一本即以生为本,五线即常规管理、课程建设、教化科研、队伍建设、考核评价五线并举,在教化科研方面坚持三课合一理念，即课改与课堂结合，课题与课改结合，课堂推广课题,使学校教化科研工作整体推动，全面发展。 为改善办学条件，我们抓住省教化均衡发展验收的大好时机，全面更新升级微机室、图书室、科学试验室及仪器室、音美室、少队室。更新学生电脑31台，老师电脑7台;重新装修图书室2

5、00平米，新进图书10000册;新进教学仪器价值xx多万元，新装备班班通教室10个，并全校联网我，学校网速由4兆级到10兆，学校教学全面实现信息化。 2、管理机制50分，自评48分 我校有健全的教学、教研组织机构，分别成立的以王兴校长为组长的教学及教研领导小组。多年来，始终严格落实三级课程,并健全了教学管理、教研管理、老师管理、考核管理、课程管理、设备管理等管理制度，装订了学校教学管理制度汇编，坚持科学管理、规范管理。 学校近年来始终将教化经费向教学改革方面倾斜，全力支持老师培训、教化科研、硬件改善工作，使我校的生本改革和跨越式教学试验成果丰硕。 3、评估管理20分，自评18分 学校建立了教学

6、评估结果报告和反馈制度，依据评估中存在的问题，制定有针对性的解决问题方案。并制定了符合素养教化要求的学科评估实施细则，使老师实现有效教学。 学校探讨制定老师考核方法，考核结果做到五挂钩(与老师岗位调动、职务提升、职称评聘、评优评先、绩效工资)。 4、队伍建设50分，自评48分 学校现有专任老师20人，语文、数学、英语、科学、思品、微机均有专任老师任教，体育、音乐、美术、综合实践、校本课程有兼任老师任教。学校设立专项经费，激励和支持老师参与各种形式的进修学习、各级教研活动，适时组织老师外出观摩学习，一年来我校共组织老师外出培训、教研活动20多人次，外出观摩30多人次，极大地提高本校老师的理论水平

7、和业务实力。 主动培育骨干老师及学科带头人，现有生本骨干老师10人，跨越式骨干老师3人，县级骨干老师1人，其中语文陆xx老师、数学韩xx老师、英语高xx老师多次在市县级赛讲中获奖，骨干老师在教学中起到了良好的示范作用。 网友对“小学教学管理示范校自查报告”评价：神作。 示范校自查报告 日照港其次小学依法治校自查报告两年来，我校依据山东省中长期教化改革和发展规划纲要和日照市教化系统开展法制宣扬教化的第六个五年规划的通知精神要求，始终坚持“依. 示范校自查报告 平泉县道虎沟乡刘家店中心小学 申报河北省素养教化校自评报告一、学校基本状况我校始建于 1948 年，是一所传统老校，多年来，历届领导班子和

8、广阔老师励精图治，呕心沥血，使一所原本. 收费示范校自查报告 龚家铺小学创建收费示范校自查报告为推动治理教化乱收费工作深化开展，促进教化收费工作规范化、制度化、法制化，我校仔细实行区物价局、区教化局有关收费的文件精神，严格执. 试验管理示范校自查报告（优秀） 东丰庄小学试验管理示范学校验收自查报告我校领导高度重视此次验收评估工作，接到通知后马上组织相关人员召开会议，部署工作。成立了试验教学自查小组，现在将自查结果报告如下：一. 高效课堂示范校自查报告 羌白镇中心小学高效课堂示范校创建活动自查报告为了进一步深化课堂教学改革，推动素养教化，培育学生自主探究、合作学习的实力，提高课堂教学的效率，依据县级有关文件，我校确定在总. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页