2022小学阶段班主任工作总结班主任工作总结_小学班主任工作总结篇.docx
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1、2022小学阶段班主任工作总结班主任工作总结_小学班主任工作总结篇 小学阶段班主任工作总结班主任工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“小学班主任工作总结篇”。 小学阶段班主任工作总结 时间一晃已有几个多月过去了,在学校领导指导下,及其课任老师的共同协作努力下,我班在多方面取得了可喜的成果。班级风貌基本得以呈现,也很欣慰。就把这几个月来的状况作一个简洁的汇报: 一、努力创设班级环境,营造学习氛围。 “近朱者赤,近墨者黑”这句话深刻的说明白环境对于人的影响。特殊是对于小学阶段的学生更为重要。本学期在学校的统一部署下,我们设计了自己班徽,并制定了“细微环节确定成败,看法确
2、定一切”的班级目标,指明白我班的长期奋斗目标。设立了学问百窗,把学生自己收集的百科学问展示出来,把有限的学问结构丰富化。光荣榜的设立,更是把学生的一技之长充分展示出来,让学生发觉自己的闪光点,主动发挥自己的特长。从而建立多角度培育学生成材的初步模式。学生生活在一个欢乐舒适的环境中,不但有了美感的享受,而且还得到了文化的熏陶。 二、加强对学生的思想道德教化,培育学生良好的品质。 “学习不好是次品,品德不好是危急品”这句话深刻的阐释了德育在教化中的重要地位。班级中班主任是德育的中心,也是德育的重心。因此我在这方面深感压力,也做了大量的努力。首先,我特殊看中每天的晨午省时间,我确立了一天一个主题的德
3、育备课工作。把平安、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题,如:“学会感恩” “礼貌待人” “爱我中华”“平安牢记心头”“我读书我欢乐”等。(班主任工作总结 )其次,班队课也是品德教化的有利时机,有老师选题并指导,学生选材加工的模式。全班学生几乎全员参加,表现主动,爱好很高。通过他们自己从选材加工表演的深度过程,学问得到驾驭,实力得以熬炼,情感得以升华,更使道德品质得以突显。通过这些形式,班级凝合力得到增加,集体主义感显着提高。 三、加强班级管理,培育优秀的学风、班风。 班委是班级的中流砥柱,更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里,我慎重地选拔和培
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