2022小学科学老师学期工作总结_科学教师学期工作总结.docx
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1、2022小学科学老师学期工作总结_科学教师学期工作总结 小学科学老师学期工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“科学老师学期工作总结”。 青少年科技教化工作是一项长期而系统的工程,科技教化必需同学科的整体工作有机地结合起来。那么以下是小编为大家整理的小学科学老师学期工作总结,欢迎大家阅读!小学科学老师学期工作总结【一】 本人仍为科学课老师,担当的教学工作任务是三年级5个班和四年级2个班,共7个班级的科学学科教学工作,面对314个学生。 一学期来,在学校党支部和行政的干脆领导下,仔细学习大三中全会精神,遵纪遵守法律,遵守学校一切规章制度,坚持以学生为本的教化理念,树立教
2、书育人,为人师表的教化思想,关爱学生,爱岗敬业,全力以赴完成所担当的教学工作任务!主动参与党的群众路途教化活动。 在教学工作中,我首先在备课上下功夫,虽然上多次教学过的内容,教学前我都要细心钻研,深刻把握课标要求,抓住重点,突破难点。使学生在驾驭浅显的科学学问的同时,懂得科学原理。虚心向同科目老师学习,进行听课和疑难问题研讨。 其次,在课堂上下功夫,向40分钟要质量。课堂是教学工作的主战场,我努力上好每节课。在做好科学启蒙教化,提高学生学习科学的志趣的同时,加强对学生学习目的和课堂纪律教化,要求学生用心听,细心看,仔细想,努力记,扎扎实实学好科学学问。 三是加强练习巩固所学学问。每节课后布置同
3、步练习,加以巩固,全收全改。单元检测,教学完一单元,布置在课堂外和周末完成。 其它工作,本学期主动参与学校、教研组开展的各项任务,开会、升旗,教学上课,不迟到,不缺席。为迎接其“一创三固”的检查活动,主动参与本校卫生区域的打扫,自己桌面、自家门前,不乱丢乱放,不影响校容校貌。主动并完成第五十届校运会评委、投掷项目的裁判工作。 那么,我这学期的工作反思是: 一要加强自身修养,努力学习,不断提高整体素养,主动的心态,老当益壮,做好教化教学工作。 二是要想方设法搞好教学,使不同层次的学生都能得到较好的发展。 三要树立“高效课堂”理念,努力做好待优生的辅导,以及多班级,大数量作业的检查方略。 小学科学
4、老师学期工作总结【二】 本学期,我扎实开展科技教化,以培育学生科学素养、创新实力和实践实力为重点,本着激发学生学习爱好,提高培育学生试验动手实力,启发创新思维的宗旨,注意校内和校际沟通,老师注意自身道德修养的提高,努力树立良好的师德形象,酷爱学生,关切学生的学习、生活、情感,努力为他们的身心健康发展创建良好的环境。现将本学期的工作总结如下: 一、抓校内环境建设,营造良好的科技氛围 学校环境是一种隐性课程,对学生的成长起着潜在的影响作用。为此,我们努力营造深厚的科技教化氛围。我校设立了科学室,特地设立墙报作为科学宣扬等,侨乐学生有更多的科技活动场所,结合流淌展板,开展形式多样的科普展,展示学生优
5、秀科技作品,布置好科技学问、科技作品、科普信息窗等科普教化的主阵地,主动营造良好的物化环境。 二、仔细辅导好科技爱好活动,丰富学生课余生活 青少年科技教化工作是一项长期而系统的工程,科技教化必需同学科的整体工作有机地结合起来。辅导学生科技活动是科学老师义不容辞的责任,它是科学课教学的拓展和延长。 在科学课堂中,我校老师坚持最高效率利用科学课有限的四非常钟,尽量找到更多的好玩图片和视频等各种多媒体资料,通过直观的相识提高了学生的科学爱好,激励学生课余时间多动手,开展科学小试验,多数学生对于奇妙的科学现象很感爱好,也渐渐喜爱上动手做试验。本学期我校各年级学生分别参与了“广州市科学小论文”、“科学观
6、鸟竞赛”、“全国青少年科技”等竞赛。 三、加强校内和校际间的沟通研讨,提高教学水平 为了提高我校以及个人的科学教学水平,我校常常组织老师参与区和市的公开课示范课,广泛的吸取兄弟学校的优秀教学阅历和方法。利用课余时间我校会与兄弟学校进行丰富多彩的沟通活动,相互研讨科学课的教材教法,沟通心得体会,与老师们之间思想的沟通碰撞出无限的火花,对我们启发很大,对于我校老师的教化理论水平和教化教学实力都有了很大的提高。 四、学期科组活动,科普展 本学期,我校出版了两期科普展:三年级学生以手抄报形式记录下自己拓印的树皮标本,对手抄报加以美化修饰,选出优秀者展出,出版了一期主题为“树皮用处多”的科普展。三、四、
7、五年级学生通过亲身实践,经过采集、清洁、压制、制作的的等程序,制作出创意十足的植物标本作品。 同时我校开展的科普小制作包括树皮标本拓印、植物标本制作、制作小纸车、制作牛顿盘等各种活动。 五、加强老师业务学习,重视提高老师自身素养 新课程改革的浪潮中,只有努力工作,才能克服了教学中的种种难关,完成了教学任务。 1、本学期我校科学老师参加了教研室“教研论文写作漫谈”师资培训班的学习,本次学习使老师在论文撰写时更加具备针对性,目标明确,具有明显的指导性。本学期林悦云老师撰写教学案例设计种子发芽的试验获区教学优秀案例三等奖。 2、本学期我校科学老师参加了教研室“小课题如何写”师资培训班的学习,本次学习
8、使老师在小课题开展时更加具备针对性,具有明显的指导性。 3、本学期我校每周都会利用时间让老师去探讨钻研科学教材,每两个星期都会开展科组集备,务必让老师对科学教材有个整体的把握。在活动中大家畅所欲言,把教学中遇到的问题提出来大家共同探讨。除此之外,我校老师主动参与各种教化教学探讨活动,听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动主动开展。 走进新的世纪,面临很多新的挑战,我将接着发扬学校的团结奋勉,敢创新精神,把工作做得更好,开拓前进,为我校科技教化奉献自己的力气。 小学科学老师学期工作总结【三】 科学课程要面对全体学生。这意味着要为每一个学生供应公允的学习科学的机会和有效的指导。 本学期我充分挖
9、掘课程资源,创设轻松开心的环境,和孩子们一起探究,实施真正意义上的科学探究性教学,有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动,可谓“一份耕耘一份收获”。现将工作总结如下: 一、做好课前打算。 深化钻研教材,仔细分析学生实际。坚持理论和实际结合进行教学,使学生简单吸取,从而使教学任务能按安排完成。同时创设良好的教学环境,采纳多种形式,多种方法,引导学生学会学习,学生的合作意识和合作实力得到大大的增加。 二、关切学生参加的意识。 竭力发挥学生的自主性,让学生主动参加,乐意探究。这样,学生在活动中把感受到的、视察到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、探讨及在老师的引导下,作出正确的推
10、断。 三、注意培育学生科学的思维方法。 在课堂教学中开发学生的思维潜能,努力发展学生解决问题的实力,使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,渐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。 四、保持和发展学生对四周世界的新奇心与求知欲。 让学生亲近自然、观赏自然、珍爱生命,主动参加资源和环境的爱护,关切现代科技的发展。以致形成大胆细心、注意证据、敢于质疑的科学看法和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。 “金无足赤,人无完人。”在教学中难免存在一些问题,比如:课堂语言平缓,不够生动,没有激情;对后进生的看法比较急躁,缺乏一些辅差的阅历与方法等等。 在今后的科学课教学中,发扬成果,
11、改正缺点,努力做到着眼于学生“基本科学素养”的提高。加强学习,不断充溢,以更新自我走在课程改革的前列,真正担负起培育下一代“基本科学素养”的重要任务。 小学科学老师学期工作总结【四】 本人在本学期担当xx小学科学课老师。小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力细心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同沟通共同进步。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,老师要从常规课上要质量。下面我对本学期的教学工作做一总结: 一、基本状况: 本班大部分学
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