小学生垃圾分类活动方案.docx

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1、小学生垃圾分类活动方案城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、 无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市 的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾 分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市 生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。垃圾 是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一 问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有 较强的垃圾分类回收的意识。我校响应上级部门“垃圾分类， 环保节能”的号召，举行“垃圾分类，你我有责”主题活动，具 体方案如下：一、活动的主题垃圾分类，你我有责二，成立学校“垃圾分类，你我有责

2、”主题活动的领导小组 组长：副组长：各部门负责人（成员）：教育教学方面：宣传、氛围与少先队活动方面：校园环境与后勤补给方面：各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作， 全校师生积极配合，确保工作顺利推进。三、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际 问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进 行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们 时刻注意垃圾分类回收问题。四、活动时间：每学期五、活动目标1 .知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃 圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知 道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害 垃圾都包括哪些。2 .在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。3 .在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设 计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的 素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。六、 活动形式本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨 论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标 准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而 引导学生重视环境保护，注意节约资源。七、具体要求学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的 形式进行校园氛围宣传。每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。