2022小学生读书活动策划方案_读书活动策划方案.docx

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1、2022小学生读书活动策划方案_读书活动策划方案 小学生读书活动策划方案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“读书活动策划方案”。 我们中国有句古话叫“开卷有益”，读书是一个人获得学问的重要途径，小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教育，书中有历史的滚滚车轮，书中更有人类历史文化的博大和精深语文课程标准指出：“阅读是搜集处理信息，相识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培育学生广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念，结合学校书香校内文化建设精神，全面提高我班小学生的文化素养和综合素养，

2、依据我们的实际状况，经探讨确定，在全班开展“书香班级读书”活动，详细实施方案如下： 一、活动目的： 书是人类的挚友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的学问面，通过开展“和书交挚友，读书伴我成长，遨游学问大海洋”系列读书活动，激发学生读书的爱好，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获得真知，树立志向！ 二、活动目标： 1、通过活动，使学生养成酷爱读书，博览群书的好习惯。 2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的安慰，找寻生活的榜样，净化自己的心灵。 3、通过活动，促进学生学问更新，思维活跃，综合实践实力的提高。 4、通过活动，引导学

3、生与经典、好书交挚友，营造良好的读书氛围，为营造书香校内奠定基础。 三、活动主题： 1、我读书，我欢乐！ 2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。 3、书香班级，书香老师，书香学生。 四、活动内容： 读书、诵经、阅报。 “读书”，按语文课程标准要求和学生的实际，规定阅读总量，举荐优秀阅读书目，三字经必读，课外阅读总量不少于40万字。 “诵经”，汲取我国传统文化的精华，接着开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。 “阅报”，阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报（刊），每天阅读10分钟。 五、活动实施： 1、制定读书安排书： （1）每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。详细格式可让

4、学生依据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。 （2）班级结合学生的安排和班级实际状况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有效果，简洁明白。 （3）定期组织一次“读书安排书展示会”。 2、举办读书博览会： （1）每个学生每学期要读2本书以上，并精读其中5篇文章。 （2）每天上午课前非常钟，各班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜爱的”、“好书举荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、出读书小报： （1）、每个学生在老师或家长的

5、帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小小报。（2）、班级每学期组织一次读书小小报评比活动。 4、建立少年小书库： （1）读书活动中，班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。 （2）在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。 5、建立好书交换站： （1）为了有效发挥三级书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。（2）同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期实行“好书换着看”的活动。（3）每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上

6、一篇自己的读书心得，进一步充溢班级图书角，把班级图书角建成最大的图书交换站和沟通站。 6、参加读书实践活动： 读书活动中，班级要主动组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲竞赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文竞赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。 7、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果： （1）充分利用各班教室后墙板报，刚好将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。（2）每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。 六、详细支配： 3月份： 1制定班级读书活动安排。 2宣扬发动，每位学生课外收集12句关于读书有益的名言，利用晨间活动课在班中进行沟通，并

7、选择教室内合适的地点予以张贴。 3打算有关读书活动的事项：读书笔记本，购买有关书籍。 4月份： 1制定班级和个人读书成长安排书并展示。 2建立班级小书库（图书角）。 3“读书小报”的出刊，读书笔记的制作，剪报本的制作等培训。 4出刊一期关于读书方面的黑板报。 5实行一次主题故事会。 5月份： 1实行其次次读书会，围绕阅读主题进行。 2“我和书籍有个约会”赛诗会。 3利用家长会的机会，动员家长参加“书香家庭”建设活动。 5实行一次读书征文竞赛。 6月份： 1实行第三次读书会，围绕阅读主题进行。 2参加学校“读书节”活动。 3评比表彰“书香家庭”。 7月份： 1评比、表彰“学期阅读之星”。 2进行

8、班级读书活动小结。 七、保障措施： 1、营造良好的课外阅读氛围。加强“书香”班级文化建设。开拓宣扬栏、图书角、板报、墙报、手抄报、班报等形式多样的活动阵地，教室内张贴诗文警句，让学生时时到处沐浴在诗文氛围中，在班级内形成“书香班级”的深厚“书香”氛围。 2、语文老师要与学生共读，给学生树立读书的榜样，以“背古诗、诵美文、读经典”为目的，阅读大量书籍，提高语文老师综合素养。在老师自身读好书，好读书的基础上，带动学生读书，使课外阅读成为课堂教学的拓展与延长。语文老师及班主任通过各种方式与家长建立联系，形成教化合力，保证学生有安排的进行课外阅读，营造良好的“书香老师、书香学生”的读书氛围。 小学生读

9、书活动方案 开展小学生读书活动方案代桥镇中心小学语文课程标准指出：“阅读是搜集处理信息，相识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培育学生广泛的阅读爱好，扩大阅读. 小学生读书活动方案 小学学生读书演讲竞赛活动方案活动主题：“校内溢满书香好书伴我成长” 指导思想：书籍，是人类珍贵的精神财宝，是阅历教训的结晶，是走向将来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生. 小学生读书活动方案 小学生读书活动方案一、指导思想为了进一步巩固和提高我校小学生“春蕾读书活动”成果，营造深厚的读书氛围，培育小学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，让学生从读书. 小学生读书活动方案 一、活动目的

10、：启动“书香校内”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香. 小学生读书活动方案 小学生读书活动方案柏林庄中心小学我们中国有句古话叫“开卷有益”，读书是一个人获得学问的重要途径，小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教育，书中有历史的滚滚车轮，书中更. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页