高中通用技术人教高二上册目录-怎样实现创新设计学案成都市实验中学项毅.docx

《高中通用技术人教高二上册目录-怎样实现创新设计学案成都市实验中学项毅.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中通用技术人教高二上册目录-怎样实现创新设计学案成都市实验中学项毅.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、怎样实现创新设计学案一、 学习目标1、知识目标学习创新思维特征和创新设计类型，能知道三 种特征和识别三种类型。2、能力目标探索创新思维题目后能通过创新思维的特征对 题目提出自己的创新思考方向。3、情感态度价值观在创新思维题目活动中初步形成敢于创新的思 维品质并能敢于将自己的思考结果提出分享；初步 培养形成富于想象的个性品质，从而能够通过开放、 多向和独立的思维方式来解决创新思维题目；形成 良好的合作交流态度从而能够在小组讨论中提出更 多的观点。二、学习内容1.创新思维的特征 2.创新设计的类型 3.创新思维训练拓展三、课堂训练1 .0000002 .砖头的作用3 .连线题：原理创新长鹿角的帽子

2、结构创新 红外夜视仪外观创新 盖子能站立的锅 四、知识要点1 .创新思维特征：性，性， 性2 .创新设计的三种类型分别是：创 新（使用新技术原理），创新（未使用 新技术原理，但能提供新的功能）， 创新（功能并未发生改变）。五、课堂基本练习题1 .将电子显示技术运用于量具制造，设计出数 显量具，这属于创新设计的（）A、结构创新B、外观创新C、原理创新D、以上选项都不是2 .海尔不用洗衣粉洗衣机解决了 15个世界级难 题，拥有32项专利。它采用电解原理和活化水技术, 其电解出来的离子水，既可洗涤又可杀菌消毒，洗 涤心到高于国家标准25%的洗净效果，杀菌消毒 率达到,具有普通洗衣机无法实现的健康效果

3、， 特合有老人和小孩的家庭使用。这种洗衣机属 9）A.原理创新B.结构创新C.外观创新D.材料创新3 .大多数儿童座椅由钢架制成，这使得它们在 运输和贮藏过程中显得笨重麻烦。新型的多功能儿 童座椅包括一个折叠靠背，可以将靠背与座位折叠 在一起方便储藏，或者可以将靠背放平组成婴儿的 轻便小床。座椅底卜.和靠背后都用挂钩固定，在车 前车后还设置安全带以确保儿童安全。它属于 （ ）A.原理创新B.结构创新C.外观创新D. 材料创新4 .北京奥运吉祥物创作修改组的组长韩美林曾 经说过：“经历了五六次设计人员的变动，五六十次 设计方案的改动，画了四五千张设计草图，这5个 小福娃才得以诞生。”这些设计人员的创新成果 属于（）A.原理创新B.结构创新C.外观创新D.材 料创新