三年级上册第四单元家是最温暖的地方三年级道德与法治上册教案10父母多爱我人教部编版.docx

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1、部编版道德与法治三年级上父母多爱我教案三星镇中心小学-王芳【教学目标】了解父母对自己的成长付出了许多心血，体会家庭亲情，感受父母对自己的疼爱。学会体谅和 理解父母，与父母多沟通，培养学生感恩父母，感谢父母长辈的养育之恩。【教学重点】1 .引导学生懂得父母对自己的爱。2 .引导学生理解父母、体谅父母。【教学难点】引导学生理解父母、体谅父母。【教学准备】1 .教师准备：制作相关课件，准备图片素材/视频，教学道具。2 .学生准备：课本。【课时安排】1课时【教学过程】一、 游戏导入请四个孩子上台表演老鹰捉小鸡，台下的孩子们数1-10,数完之后游戏结束。预设：师：孩子们玩得非常开心，但除了开心又有哪些感

2、受呢？我们先采访鸡妈妈，你在这个 游戏中当鸡妈妈是怎样的感受？生：我很努力地保护我的孩子，为了孩子，我会勇敢地和老鹰做斗争。师：真是勇敢、有爱的妈妈。再来采访一下鸡宝宝，你在这个游戏中又有什么样的感受呢？ 生：在妈妈身后，我感到非常的安全，妈妈爱我，会一直保护我。师：真是用心体会的孩子，感受到妈妈的爱了。是呀，通过这个游戏我们可以感受到鸡妈妈是 爱着自己的孩子，当危险来临时，鸡妈妈会勇敢地保护孩子。孩子们，想一想，在生活中你们 感受到父母的爱了吗？每天下午放学，你们都会回到哪里呢？因为有着爱着我们的爸爸妈妈, 所以家是最温暖的地方，你们放学后就想像鸟儿一样早点飞回家。今天我们就一起来学习第十

3、课父母多爱我二、感受父母默默的爱老师这里啊，有两组图片，里面也藏着爸爸妈妈的爱？你能找到吗？图一：爸爸为孩子撑雨伞自己全部淋湿了图二：地震中母亲庇护孩子师：爸爸为孩子撑伞，妈妈在危难降临时，想的是庇护孩子。这都是父母对孩子一种默默的爱，让 人十分感动，真是伟大的父母。2、感受自己生活中父母的爱用心想一想，父母每天都为了做了些什么，把他们所做的事记录在叶子上，如果叶子不够，可以自 己添画。学生交流：每天上学前，妈妈己为我备好温开水；每天放学后，爸爸总是陪我打一会羽毛球；妈妈 每天晚上，都会来给我盖被子教师：父母为我们做的其实远远不止这些，他们的关心照顾就是对我们的爱，这种爱无处不在，只 要留心，

4、我们就能体会到。3、夸夸父母的爱(1)感受诗歌妈妈的爱，(2)仿写妈妈的爱，夸夸爸爸的爱。三、多一些理解1、小组讨论一一不理解父母做的事师：父母是爱我们的，可是有没有那么一刻你讨厌过自己的爸爸妈妈呢？现在老师想让孩子们小组 之间讨论交流，说出你的爸爸妈妈都做过或者说过什么让你觉得很讨厌的事情，说出他们让你们不 能理解的行为和言语。生：交流分享。父母是那么的爱我，我们要多理解。2、帮帮图片中的孩子理解父母。(1)师：这位孩子的爸爸妈妈不在身边，他觉得父母心里只想着挣钱，一点也不关心他。如果你 是他的朋友，你想帮他理解父母，你该怎么说？生：朋友，你的爸爸妈妈是爱着你的，他们想赚钱给你更好的生活。他

5、们也不想离开你，他们也是 生活所迫，所以你要做的就是好好学习，让爸爸妈妈在外面少些担心。(2)方法同上3、观看哪吒之魔童降世片段感受哪吒终于明白父亲的良苦用心，消除对父亲的误会。当我们不理解父母的时候，一定不要和他们冲突，对父母多一些理解，因为父母是那么的爱我们。四、感恩父母，表达对父母的爱。你们觉得可以怎样表达对爸爸妈妈的爱？1、结合图片感受：可以做一些力所能及的事表达对爸爸妈妈的爱2、把对父母最想说的话写下来。(配乐：让爱住我家)有时间师可以分享一些学生写的内容。五、总结师：父母的爱，说不尽，也道不完。在我们成长的过程中，父母是那么的爱我们，我们对父母也要 多一些理解。孩子们，今天回去请将你们写满爱意“爱心卡”送给你的父母，他们一定会感到开心、 幸福的。六、板书设计父母多爱我多一些理解父母默默的爱