经济生活第四单元发展社会主义市场经济-经济全球化与对外开放教学设计.docx

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1、经济全球化与对外开放教学设计核心考点一：经济全球化一、考纲要求：经济全球化的表现；跨国公司；经济全球化的影响二、教学环节环节一：课前自主落实.经济全球化含义、表现、载体分别是什么？1 .经济全球化的积极影响和消极影响？2 .世界贸易组织(WTO)的性质、职能、原则？3 .建设开放型经济体系的措施？环节二：建构思维导图环节三：核心知识探究核心考点一：经济全球化2023年11月5日，第二届中国国际进口博览会在上海开幕。国家主席习近平出席开幕式并发表题 为开放合作 命运与共的主旨演讲，强调各国要以更加开放的心态和举措，共建开放合作、开 放创新、开放共享的世界经济，重申中国开放的大门只会越开越大，中国

2、坚持以开放促改革、促发 展、促创新，持续推进更高水平的对外开放。进博会是在什么样的世界经济大背景下举行的？1.经济全球化的含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的 趋势。注意：经济全球化的根本原因：生产力的发展经济全球化表现是资源配置的全球化，是市场经济发展的必然要求。经济全球化是经济一体化的客观基础，经济一体化是在经济全球化基础上的更高层次的经济融 合。目前来看，经济全球化已经是一个既成事实，而经济一体化只是局部区域、局部领域内的状态 和进程。材料：中国国际进口博览会在上海举行，来自170多个国家、地区的3 600多家企业参展，现 场展示了法国

3、葡萄酒、阿根廷红虾、美国智能车载空气净化器进博会吸引了 40多万名境内外 采购商，累计意向成交亿美元，其中1/4以上为智能及高端设备。进博会上个头最大的展品德国瓦德里希科堡有限责任公司的金牛座龙门五面体加工中心 TAURUS 30已成功签约售出给国内一家私营企业，双方将围绕花卉产业进行全方位深度合作。多位跨国企业全球总部的高管齐聚进博会。包括罗氏集团董事会主席克里斯托弗弗兰茨 (Christoph Franz)、欧莱雅集团全球CEO安巩、Brand)、乐高集团CEO倪志伟(Niels Chr ist iarisen)、汇丰集团主席杜嘉琪等合作探究：中国国际进口博览会体现了经济全球化表现在那些方

4、面？2.主要表现生产全球化贸易全球化资本全球化侧重表现联系材料：首届中国国际进口博览会开幕至今，从展区展台、会议室，到新闻中心，不经意间，就 会发现知名跨国企业全球高管们的“步履匆匆”；而不管走到哪里，停下脚步，他们都是人群的中 心。跨国公司的含义、作用是什么？3.载体：跨国公司(1)含义：跨国公司是指在本国或本地区拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的国际 性企业。(2)作用：其迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体，其全球化的生产经营方式促进了资金、 技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推动了国际分工水平的提高。材料:当前，中国是世界第二大货物贸易进口国、第二大服务贸易进口国，货物

5、和服务年进口 值均占全球1/10左右。2023年11月，中国进一步降低石材、陶瓷、机电等1 585个税目商品的最惠国税率，关税总 水平由2023年的%降至乐平均降幅达23机同月，全球首个以进口为主题的国家级展会一一中国 国际进口博览会在上海举行，来自170多个国家、地区的3 600多家企业参展，现场展示了法国葡 萄酒、阿根廷红虾、美国智能车载空气净化器进博会吸引了 40多万名境内外采购商，累计意 向成交亿美元，其中1/4以上为智能及高端设备。中国扩大进口 “大蛋糕”的清单上，既包括数控机床、智能终端、精密医疗设备、新型汽 车、先进民用飞机等高技术产品，也包括个人电子产品、农产品、食品、服装、化

6、妆品等日用消费 品。结合材料并运用经济生活知识，说明中国进一步扩大进口对国内经济的积极影响。从三个主体角度认识经济全球化的影响(1)消费者(劳动者)：丰富消费品市场，提高消费水平；有利于拉动经济发展，促进就业。(2)企业：有利于结构调整,转变经济发展方式；有利于依靠科技进步和管理创新，扩大竞争优 势；有利于优化出口产品结构，培育自主品牌；有利于学会运用世贸组织规则维护自身合法权 益；有利于实施“走出去”战略,实施对外投资，规避贸易壁垒。国家：有利于提高我国对外开放水平，优化出口、投资和消费的比重；推动经济发展方式转 变；有利于引进资金、技术和先进管理经验，弥补我国资源不足，推动经济结构战略性调

7、整；有 利于扩大外需,拉动出口，提高我国经济的国际竞争力。合作探究：经济全球化的影响4、经济全球化的影响（1）积极影响：经济全球化是生产力发展的产物，又推动生产力的发展。它促成了贸易大繁荣、投 资大便利、人员大流动、技术大发展，为世界经济的增长提供了强劲动力。（2）消极影响（不平衡+不稳定）经济全球化存在着发展失衡、治理困境、数字鸿沟、公平赤字等问题。经济全球化使世界各国的经济联系在一起,这在促进各国经济合作的同时，也使得一个国家的经 济波动可能殃及他国，甚至影响全世界,加剧全球经济的不稳定性,尤其对发展中国家的经济安全构 成极大的威胁迷（3）中国的应对态度：我国将继续深入参与经济全球化进程，

8、推动经济全球化朝着更加开放、包容、 普惠、平衡、共赢的方向发展。【名词点击】【发展失衡】：经济全球化带来获益不均的问题，导致全球发展失衡加剧，不同国家之间、不同 群体之间贫富差距拉大。【治理困境】：I日的全球治理体制和金融危机带来的新情况新问题存在不对称性，导致已有的治 理秩序紊乱，“治理失灵”现象发生，具体主要表现为经济失衡、政治失序和文化失范。【数字鸿沟】：指在全球数字化进程中，不同国家、地区、行业、企业、社区之间，由于对信息、 网络技术的拥有程度、应用程度以及创新能力的差别而造成的信息落差及贫富进一步两极分化的趋 势。【公平赤字】：就是责任赤字，一些发达国家享受了全球治理的主要权利，但在

9、承担责任方面极力 推脱,大大降低了经济全球化的包容性。易错易混整理【观点】发达资本主义国家是经济全球化的载体更正：【观点】经济全球化使世界各国普遍受益。更正：【观点】中国主导国际金融市场。更正：【观点】国际贸易从多边贸易为主向双边贸易为主转变。更正：环节四：真题回顾1、（2023,天津卷）改革开放4（）年来，中国从低收入发展中国家发展成为世界第二大经济体，并 迈向中等收入国家行列，其成就得益于全球化。同时，中国为全球化创造巨大市场，已成为世界经 济增长的重要引擎，多年来对世界经济增长的贡献率超过30%。这说明全球化（）A.是以平等互利为基础的B.是解决发展问题的根本途径C.有利于推动国际新秩序

10、的建立D.既有利于中国的发展也有利于世界的发展2、（2023年海南卷，2） 20232023年，金砖国家经济总量占全球的比重从12%上升到23%,贸 易总额比重从11%上升到16%,对外投资比重从7%上升到12%,对世界经济增长的贡献率达到50%o这表明（）金砖国家是全球经济增长的重要引擎金砖国家与世界各国经济联系日益紧密区域经济一体化成为经济全球化的主流形式经济全球化的发展正逐步转向由金砖国家主导A.B.C. D.三、教学反思本堂课分为四个环节，其中前两个环节由学生课前自主复习完成，课堂主要完成核心考点的探 究和真题练习。探究环节由中国进口博览会作为背景引出经济全球化的含义、表现、载体、影响。本堂课值得改进的地方有：第一，在引导学生思考经济全球化的表现时，体现资本全球化的材 料不充分。第二，在引导学生分析经济全球化的影响时，课堂分析采取了两个角度，分别从三个主 体的角度和社会再生产的四个环节的角度进行分析。但社会再生产的分析角度对于学生而言有一定 的难度，课堂可以只从三个主体的度进行分析，讲清楚、讲透彻。第三，真题回顾时，可以选取近 年来更加有代表性、针对性、经典的高考题。第四，课堂氛围还不够活跃，老师应该在更加注重带 动学生积极性上下功夫。课堂应该都是有缺憾美的，重要的是教师讲课后的反思，要在今后的教育实践中加以改进和落 实，使课堂更加活跃、高效。