植物的无性生殖导学案.docx

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1、植物的无性生殖导学案【课前检测】1 .杨树的茎可逐年加粗，是与茎的（ ）有关。A.树皮B.韧皮部C.形成层D.木质部2 .茎中输导有机物的结构是（）,输导水和无机盐的结构是（）A.髓B.导管C.筛管D.树皮3 .对下图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（）A.从芽的着生位置划分，A为顶芽，B、C为侧芽8 .枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展C.着生在叶腋处的结构有b、cD.芽b的长势强于芽c的长势【学习目标】1 .区别无性生殖与有性生殖；举例说出什么是营养繁殖；列举常见的营养 繁殖现象；说明嫁接成功的关键；描述植物组织培养的过程。2 .尝试完成一种植物的杆插、嫁接或压条繁殖。探点一：植

2、物的营养生殖一、自主学习观察课本3334页“植物产生新植株”的图片，回答下列问题：1 .什么是营养繁殖？（在课本标出）2 .什么是有性生殖？什么是无性生殖？1）有性生殖:2）无性生殖：3 .无性生殖与有性生殖的本质区别是什么？二、自主学习1 .常见的营养生殖的方式有、和 等。2 .（第38页）托插：杆插时，选择生长旺盛，带的枝条剪成茎段。把茎段上端切口切成 面,下端切口削成 面。通过杆插方式进行繁殖的植物有3 .嫁接:嫁接分为 和两种方式。嫁接成功的关键是20通过嫁接方式进行繁殖的植物有 O4 .压条：把枝条中部树皮剥去，埋入土壤中，让枝条顶端 露出地面。通过压条方式进行繁殖的植物有探点二：植

3、物的组织培养一、自主学习阅读课本第5页第二自然段，回答下列问题：1 .无性生殖的优点是 o2 .什么是组织培养？组织培养指：在 条件下，将植物的 切成小块，培养在特制的 上，通过细胞的,使它逐渐发育成完整的植物体。3 .利用植物组织培养技术的优点有哪些？（在课本标出）【课堂反馈检测】第一关：我夯基、我达标1 .园艺师将一株野生的菊花培育成具有多种颜色的“塔菊”，采用的技术是 （）A.托插 B.种子繁殖C.压条D.嫁接2 .繁殖优良品种的果树、花卉时，为了保持这些品种的优良性状，在下列 繁殖方法中，最好不要采用（）A种子繁殖B杆插繁殖C压条繁殖D嫁接繁殖3 . （2010苏州）利用分根、杆插、嫁

4、接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优 点是（）A.缩短植物的成熟时间A.缩短植物的成熟时间B.增强植物生活力c.保留了亲代的优良性状D.有利于大量繁殖新个体4 .植物园引进一批稀有花卉，技术人员想在短时间内大量繁殖，比较理想 的方法是（）A.种子繁殖 B.组织培养A.种子繁殖 B.组织培养C.托插D.压条第二关：我综合、我提高5 .无性生殖与有性生殖的最大区别是（A.是否产生生殖细胞A.是否产生生殖细胞B.生殖细胞是否结合C.后代是否有性别区别D.是否用茎繁殖6 .毛桃味酸，水蜜桃味甜，用毛桃植株作砧木，用水蜜桃的枝条作接穗, 将来结出的果实味道是（）oA.甜A.甜B.酸C.酸甜知半D.不确定7

5、 .（2010福州）在今年西湖花展上，有一株用嫁接方法培育出的桃树，同时 开出了大小、颜色各不相同的花朵。这种繁殖方式属于A.有性生殖 B.无性生殖C.抱子生殖D.分裂生殖8 .下列植物的繁殖方式中，属于有性繁殖的是（）A.用柳树的枝进行繁殖A.用柳树的枝进行繁殖B.用水稻的种子进行繁殖C.用马铃薯的茎进行繁殖D.用椒草的叶进行繁殖9 . （2010乐山）下列哪项生殖方式不属于无性生殖（）A.椒草用叶片繁殖新植株8 .玉米用种子繁殖新植株C.马铃薯用块茎繁殖新个体D.利用植物花粉通过组织培养形成新植株29 .右图是某果树芽接步骤示意图，请据图回答：（1）图中表示，表示 o（2）嫁接可以分为 和 两种情况，嫁接可以用来繁殖优良品种。（3）嫁接时使与的紧密结合，以确保嫁接成功。