第1课人类的形成 第2课 大河流域——人类文明的摇篮 全册 教学设计教案.docx
《第1课人类的形成 第2课 大河流域——人类文明的摇篮 全册 教学设计教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第1课人类的形成 第2课 大河流域——人类文明的摇篮 全册 教学设计教案.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第1课人类的形成一、人类的出现1 .人类的起源:2 .人类形成的时间:3 .人类进化史上具有决定意义的一步:4 .人和动物的根本区别:5 .人类的进化:(书本第三页表格). 的同时,现代人种的差异也显现出来。根据人的体貌特 征,世界上的人类分为、三种。人种出现差 异的原因 0二、氏族社会.人类最初经历的社会是 O1 .氏族出现氏族的原因氏族的两个阶段2 .母系氏族社会特点:父系氏族社会特点: 3 .母系氏族向父系氏族过渡的原因:第2课 大河流域一一人类文明的摇篮一、金字塔的国度埃及1 .地理位置:非洲东北部的.出现奴隶制国家的时间:;初步统一的时间:2 .标志性建筑物:,它是 的象征。二、新月
2、沃地孕育的古国一一古巴比伦.地理位置:亚洲西部的1 .创造了两河流域文明的是,出现奴隶制小国的时间.统一两河流域的时间,国王-2 .汉谟拉比法典:制定的目的;历史地位三、古代印度1 .地理位置:;出现奴隶制国家的时间:2 .后来 入侵印度,逐渐产生了不同的等级,形成了严格等级制度,史称4.种姓制度 目的:等级: 影响:第3课西方文明之源一、雅典城邦的繁荣1.西方文明之源:中心内容:工人提出政治纲领,要求取 得,以便有机会参与国家管理。4.影响是世界上第一次 的、的无产阶级革命运动这是宪章运动的性质由于缺乏科学理论的指导,工人运动的进一步发展受到影响。二、马克思主义的诞生.背景:随着资本主义社会
3、的矛盾日益显露,、汲 取前人的思想精华,结合工人运动实践,共同创立了 01 .马克思主义诞生的标志:的发表发表的时间: (了解其内容)马克思主义诞生的意义:在这一科学理论的指导下,进入一 个新的历史时期。三、巴黎公社.背景:1870年 战争中法国失败,资产阶级政府对外屈膝投降,对内准备镇压人民。1 .经过年3月,巴黎工人起义,赶走资产阶级政府,人民选举产生了自己的政权一一 o(2)5月21日至28日,公社战士同敌人展开巷战,成千上万的公社战士英 勇牺牲。这就是著名的“”,巴黎公社失败。2 .意义巴黎公社是 建立政权的第一次伟大尝试,公社战士的大无畏精神永远激励着后人。巴黎公社的性质:巴黎公社是
4、一个无产阶级性质的政权。3 .国际歌的创作公社领导人之一 创作了国际歌的歌词,后经工人作曲家的谱曲,国际歌在全世界广泛传唱开来。第18课 美国南北战争一、美国南北战争的起因原因:美国独立后,北方 经济和南方 经济都发展起来,双方矛盾日益尖锐,两种制度水火不容。19世纪中期,围绕着 问题,北方和南方之间的矛盾再也无法调合。二、南北战争的经过.导火线:年3月,就任美国总统。(他是主张限制奴隶制 的共和党人,这成为南方奴隶主发动叛乱的借口。)1 .爆发:年4月,军队挑起内战。2 .战争的发展:初期北方失利,原因是。为扭转战争局势,林肯政府顺应民意颁布措施:年9月,林肯颁 布了: 规定从 年元旦起,废
5、除,并允许奴隶作为 参加北方军队。宣言的发表有何作用? 3 .结果:年,o 问题:林肯在南北战争中的贡献? 三、南北战争的意义:0 问题:对南北战争的评价?第19课 俄国、日本的历史转折一、俄国废除农奴制1 .背景(俄国农奴制的危机)由于 的阻碍,到19世纪中期,俄国 发展缓慢,落后于其他主要资本主义国家。农奴境况,. 1861年改革面对严重危机,年,不得不签署废除农奴制的法令。 改革的内容:在法律上是“;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生 活。农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须 这块份地。2 .性质:沙皇自上而下实行的 性质的改革。3 .影响:积极方面:o 不足之处:。二、日
6、本明治维新.背景(幕府统治的危机)19世纪中期,闭关锁国又落后的日本仍是封建国家。掌握实际权力的 统治危机日益加重。1853年,率先入侵日本。外国势力侵入日本,激化了日本的国内矛 盾。1 .倒幕运动经过:一部分中下级武士开始接受西方的先进技术和思想,主张以武力 推翻幕府的统治。1867年,以中下级武士为首的改革派在天皇的支持下开始 了倒幕运动,并取得成功,推翻了幕府统治,建立起天皇政权。1869年,明 治天皇政府从京都迁到东京。2 .明治维新时间:;实行者:内容:政治方面:“,加强中央集权经济方面:允许 买卖,引进西方技术,鼓励 0社会生活方面:提倡“,即向欧美学习,努力发展 0.性质:3 .
7、影响:积极方面:使日本从一个 逐步变为 国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的 0消极方面:强大起来的日本走上了 道路。不足之处:第20课 人类迈入“电气时代”(第二次工业革命)一、“电气时代”的到来1 . 世纪 年代,作为 进入生产领域。电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类历史进入了 O2 .在电力技术的发展方面,走在其他国家前面的是 和 o.电力使用的影响生产领域:取代蒸汽,成为机器的主要动力生活领域:广泛应用于生活领域,极大地改善了人们的生活3 .第二次工业革命的特点:电力的广泛应用二、“发明大王”爱迪生1 .在电器发明领域,最为著名。2 .主要成就:年研制成功.“发
8、明大王”:发明很多电器产品,正式注册的有一千三百多种,因此有 “发明大王”的美誉。三、新型交通工具的诞生. 19世纪80年代,德国人 设计出 o1 .汽车的诞生时间:卡尔本茨试制汽车成功影响:2 .飞机的问世时间、人物:影响:问题;两次工业革命给我们哪些有益的启迪?第21课第一次世界大战一、第一次世界大战的背景1 . 19世纪末20世纪初,主要资本主义国家 相继进入阶段2 .帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家如 要求重新分割世界,与 等老牌帝国主义国家展开激烈争夺,争夺霸权的结果,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团:即由 组成的 集团和 组成的 集团。3 .第一次世界大战的根本原
9、因:二、导火线1.”一战”爆发的导火线:o 三、战争的经过1 .开始:年月,帝国对 宣战,第一次世界大战爆发。德国和俄、英、法很快卷入战争。望风使舵,参加到协约国一方作 战。2 .战争进程:战争主要在 战场上进行。年的 战役,造成双方共70多万人死亡,被称为战争规模逐渐扩大:由最初的欧洲扩大到、和 地区,先后有三十多个国家卷入战争。1917年,对德宣战,中国加入协 约国作战。3 .战争的结束:年11月,投降,第一次世界大战以 的失败告终。4 .战争的性质:这是一场 性质的战争。四、第一次世界大战的影响第22课科学和思想的力量一、思想启蒙的火种(启蒙运动).背景:18世纪,法国旧制度衰败1 .法
10、国启蒙思想家代表人物:伏尔泰思想主张:反对封建专制制度,主张由 执政;强调的自由和平等;批判 的腐朽和黑暗。卢梭 思想主张:否定封建王权 孟德斯鸠 思想主张:(1)提出立法权、 司法权、行政权三权分立的原则。(2)倡导天赋人权。2 .启蒙运动的作用:二、科学的革命.背景:随着 的产生和发展,自然科学从宗教神学的束缚中逐渐解放出来,获得了极大的发展。1 .三大科学家牛顿(英国科学家)地位:天文学:17世纪下半期,发现了成用数学:创建,力学:力学三定律也称,建立完整的力学理论体系达尔文(英国科学家)著作:提出 思想,指出“自然界进化法则”:这部著作的影响:第一次将生物学建立在完全科学的基础上,推翻
11、了 和 ;在欧洲乃至整个世界引起轰动,沉重打击了 的根基。爱因斯坦贡献:20世纪初提出影响:推动了整个 的革命,为 的发明和原子能的应用提供了理论基础;加深了人们对 的认识,在科学、哲学上具有重要的历史意义。2 .近代科技发明硕果累累的原因有哪些? 第23课世界的文化杰作一、著名音乐家贝多芬德国人,伟大的作曲家,是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者。 是其代表作之一,完成于 年,它标志着贝多芬在 上和上的成熟。二、文学巨匠.背景:近代社会政治经济都处于激烈的变革之中,人们的思想发生重大变 化,为文学家提供了丰富的写作素材。1 .代表人物:是俄国最伟大的作家之一,被列宁称为 “他的代表作有、和 O
12、三、美术名家梵高,荷兰画家,是其代表作之一,创作于 南方,表达了作者对生活的无比热爱。2 .公元前8世纪,希腊产生诸多城邦,其中最重要的城邦之一是.公元前6世纪,成为著名的3 .公元前5世纪后半期,当政期间,雅典达到全盛。4 .雅典全盛的表现:雅典全盛的原因:雅典的最高权力机构:二、罗马共和国的兴亡.罗马共和国的建立:公元前509年,1 .罗马共和国的发展:罗马共和国建立后,逐步征服了,公 元前3世纪至前2世纪,罗马为争夺地中海霸权,掠夺资源和奴隶,同地中 海西部强国 进行了三次战争,史称,最终取得胜利。经过长期征战,罗马成为2 .罗马共和国的衰亡:公元前1世纪,罗马发生了严重的社会危机,激化
13、 了社会矛盾。此后,共和制度无力统治。公元前49年,奴隶主恺撒夺权, 建立独裁统治。3 .罗马帝国的建立:公元前27年,建立罗马帝国。第4课亚洲封建国家的建立一、大化改新1 .日本 兴起:1世纪前后,日本各岛开始出现 统一:5世纪,统一日本.大化改新原因:时间:改革实施者:内容:意义:二、阿拉伯国家的建立.建立的背景:(书本第25页)1 .建立及统一: 创立的 应运而生。610年,穆罕默德在 传教;622年,穆罕默德离开麦加,在 建立 的国家;630年,穆罕默德兵临城下,双方达成协议,确立其政治和宗教领袖地位;632年,阿拉伯半岛基本统一,统一的阿拉伯国家建立。2 .伊斯兰教对于阿拉伯国家建立
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第1课人类的形成 第2课 大河流域人类文明的摇篮 全册 教学设计教案 人类 形成 大河 流域 人类文明 摇篮 教学 设计 教案
限制150内