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1、幼儿园的年度工作计划2023年(5篇)幼儿园的年度工作方案2023年(5篇)方案对将来幼儿园的工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作 方案,是建立正常幼儿园教学秩序,提高工作质量的重要手段。以下 是我整理的幼儿园的年度工作方案2023年,欢迎大家借鉴与参考!幼儿园的年度工作方案2023年精选篇1一、指导思想以新纲要为指导,以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动、 以探究性、讨论性课程追随教育课程,促进孩子全面进展、同时努力 挖掘孩子的爱好,张扬孩子的共性,让每一位孩子的潜能得到最好的 发挥、老师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子 结伴成长、二、主要目标营造一支团结协作、齐心向上
2、的老师队伍,不断学习, 努力提高每位老师各方面的力量,塑造老师的良好形象;1、努力以教育讨论、以班级特色推动幼儿的进展;2、做好家长工作,使家长满足并乐观协作我们的工作;3、连续定期、定时、高质量的学习纲要精神,并做好记录, 能准时消化,进一步促进老师的教学理论水平,从而提高业务水准;4、环境布置与“课题讨论”相结合,以“想象、制造”为理念,美术一一绘画想象智能;引导幼儿正确使用笔、纸以及绘画工具; 学习简洁的绘画技能;学会画简洁的动物、人物以及其他物品;培育幼 儿的想象力,画东西不必需非得像什么,而是培育他们的思维,开拓 他们的眼界,让幼儿自我画什么是什么。数学一一数理规律智能。观看辨别空间
3、线索,培育初步的推理本 领;初步获得年和月的概念;尝试用不一样的工具和方式进行测量;培 育比较和配对,推想的本领;增进数数本领,学习简易统计方法并对 争论结果进行归类;比较各种不一样特征的线,培育敏锐的观看力; 结合幼儿平常所玩的玩具,增加他们对于数理的辨析本领。四、教育措施1、经过语言“大家爱国旗”及社会“我爱的班级”等激发幼儿爱 祖国爱团体的情感,发扬幼儿心中的好人好事,爱惜公物,不破坏四 周环境并为班级争荣誉。2、连续加强幼儿的常规培育,经过晨间谈话,离园前谈话等,向 幼儿讲清常规要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规 执行情景,逐步培育幼儿能遵守各项规章,从中教育幼儿养成良好
4、行 为习惯。3、开拓“小巧手”栏目,激发幼儿操作绘画等方面的深厚爱好。4、每一天保证幼儿1小时的户外活动时间,多开展“我是小小运 动员”的体育嬉戏活动让那些体质弱的幼儿增加反抗本领。5、多开展智力嬉戏,进展幼儿的观看力和思维本领,同时,经过 语言嬉戏,活动进展幼儿的语言表达本领,同时多让内向幼儿在团风 光前表现,以及“一帮一”伴侣互动活动,让她们在嬉戏中体验到欢 快,能主动地参加。6、加强与家长的联系,坚持普遍家访两次,并作记录,同时、乘 车幼儿我们经过联系卡、写便条、电话与之联系,开拓“家园联系” 栏,向家长开放半日活动,向家长介绍家教学问,以做好家园联系工 作。7、本学期班级的讨论重点:(
5、D如何使幼儿养成一个良好的行为习惯(2)加强幼儿的动手操作本领(3)如何培育幼儿对区域嬉戏活动的深厚爱好五、平安工作:1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、放火、防震、放毒等各项 平安教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追赶大少便与 喝茶要排队,教室张贴平安标志,教育幼儿不准乱摸电插座,教育幼 儿当遇上危急时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。2、坚持每周进行一次常规平安大检查及卫生检查,并每周五向幼 儿进行卫生,常规,平安的教育。3、利用音乐组织幼儿,调动幼儿的自觉性。六、卫生保健工作:1、做好幼儿冷热工作,能够准时为幼儿增减衣服。2、每一天早上做好晨检,做好病号登记,特别要留
6、意吃药的幼儿名单。3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿熬炼,培育幼儿良 好的个人卫生习惯。留意幼儿的心理卫生和心理健康。4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头, 每一天要更衣。5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,匀称饮食,有助身 体发育。幼儿园的年度工作方案2023年精选篇4一、班级情景分析我班现有44名幼儿,有七名插班生。经过小班一年的学习,我班 的幼儿在学习和生活上都有必需的提高,他们有礼貌,会自我的事情 自我做,有的幼儿还能主动帮忙老师做一些力所能及的事情。但还存 在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培育,幼儿的身体健康还需要 老师的关注等等,再加上新插入七
7、名幼儿。较难融入在团体生活中, 将尽快让其适应与班团体中,另外本班幼儿共性鲜亮,活泼开朗,在 活动中主动,易理解新事物,可是他们自控本领较差,比较好动, 课上习惯也不好,这些都是需要在以后的班级管理中要长抓不解的工 作。二、本学期工作总目标:以规程为指针,贯彻新纲要精神,依据园务工作方案,扎 扎实实做好保教工作,家长工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼 儿体质,做好品德教育工作,进展幼儿智力,开展民间文学,民间体 育嬉戏以及班级特色“泥塑”培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进 展。健康方面1、有初步的爱护自我身体进行平安活动的意识和技能。2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。初步能运用小
8、 肌肉进行协调活动。3、在日常生活中坚持开心心情,较正确地选择方法表达自我的心 情。4、能较独立的穿脱秋冬服装,学习整理床铺,系鞋带。5、巩固坚持已构成的良好生活习惯。语言方面1、喜爱与人交谈、讲故事、听见闻、爱提问。2、能留意倾听别说话,听懂别人说话的意思,并能按成人的要求 办事。3、正确地使用一般话,能用较连贯的语言表达自我的看法、愿望 与要求。4、能进行简洁的文字阅读。科学方面1、会运用多种感官熟悉事物。2、把握日常生活中常见事物的特性,初步了解有关自然现象。3、会动手操作,能比较两种差异不明显物体的异同。社会方面1、能与同伴友好相处,相互谦让;学习掌握自我的不良行为;学习 自我解决交往
9、中的小纠纷。2、能正确使用礼貌用语,爱惜用具,明白爱护环境干净、美观, 讲实话,不拿别人的东西,不任性。3、喜爱家乡,敬重四周的劳动人民,疼惜劳动成果,情愿为同伴 和服务。艺术方面能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和制造自然美的艺术美。三、各项工作详细措施(一)班级管理1、定期召开班务会,发挥班级各位老师的所长,对班上的各种事 项进行协商、查找解决方法,使我班的各项工作能到达最佳效果。2、合理摆放班级物品,分工合作,培育幼儿物归原处的习惯,爱 惜公物,节俭用水用电等。3、在完成班级任务的同时,进取参与园里组织的各项活动,虚心 理解家长和同事提出的看法和提议。(二)教育工作:1、创设与教育相
10、适应的环境:依据幼儿园新纲要的教育宗旨,结合本班幼儿实际情景,制定 本学期教育教学方案;以整合课程为主,再依据学期方案仔细制定月、 周、日方案,细心设计各种活动,并在详细实施中实行多种形式的教 育手段,寓教于乐,因材施教,以新奇、直观、富于启发的教学方式 进行各种活动。另依据每月的目标,组织孩子一齐布置班级的主墙饰, 让主墙饰布满童趣,注意精神环境的创设,使幼儿能在简便、自如、 开心的环境氛围中参加各项活动。2、注意幼儿良好习惯的培育:本学期连续加强幼儿日常行为规范的训练,培育幼儿良好的行为习 惯。(1)礼貌习惯:结合日常的晨检、漫步、参观及社会性教育活动,使幼儿养成良好的礼貌习惯。(2)耐性
11、的培育:经过形式多样的直观教具,结合故事、嬉戏及竞 赛等活动,提高幼儿学习的爱好,吸引幼儿的留意力,培育幼儿的耐 性。(3)收放玩具的习惯:经过帮忙、提示、督促以及故事、嬉戏等其 他教学手段对幼儿进行爱惜玩具,玩具玩完应当放回原地等方面的培 育和教育。(4)自信念的培育:班上有些幼儿由于缺乏自信念,在遇到困难时 就退缩,常常把家长搬出来,请家长跟老师说;为此,我们将实行多 鼓舞、多确定的教育手段,对有提高的幼儿准时赐予确定,增加其自 信念。3、注意教育行为的观看,从观看中了解幼儿的进展状况,写好观 看记录,利用最切合幼儿进展的手段来影响幼儿,使其得到最大的提 高。4、利用社区资源开展各项活动:
12、开展各项爱好活动,鼓舞幼儿进取参与,并且连续把尊老爱幼的传 统美德作为日常教育的一部分在工作中体现出来。邀请家长参加和指 导我们的教育活动,到达家园共育的效果。经过对家长开放的活动使 家长了解我们的教育方式,理解我们的教育观念,使家长更加主动、 进取地协作我们的工作。为创出我班的特色,还要充分利用社区资源, 让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中,让每一位幼儿都能 成为一名环保小卫士。5、开展丰富多彩的体育活动:首先,依据中班幼儿的年龄特点,编出一套适合孩子的早操。其次, 进取开展每一天的户外体育活动,保证每一天1个小时的户外体育活 动时间。有针对性地开展特地的训练活动,促使幼儿基本动作的
13、进展, 增加幼儿的体质。6、加强语言会话本领的培育:利用早谈活动、嬉戏的相互与自我评价,熬炼孩子的会话本领。在 各项活动中,鼓舞每个幼儿大胆发言,多问多说。重视幼儿阅读本领 的培育,适时引导幼儿学习美丽词句,丰富词汇。7、供应多种机会培育幼儿的动手本领:经过对幼儿进行环保教育实行值日生轮值制度,让当值日生的孩子 参加浇菜、擦桌子、分玩具等活动,增加幼儿的劳动意识,感受劳动 中的酸甜苦辣,提高幼儿日的动手本领。8、开展丰富多彩的节日活动:利用节日开展形式多样丰富多彩的综合主题活动,充分调动孩子们 学习的进取性。本学期里,除了开展主题活动、老师节、中秋节、国 庆节、还将在“元旦”协作幼儿园开展一场
14、“迎新年师幼互动联欢会” 的家园同乐活动。(三)保育工作1、敬重、关爱每个幼儿,了解每个幼儿的心理需要和心情、情感 的变化,准时实行有针对性的措施帮忙幼儿。2、坚持执行班级的清洁卫生制度,做到每一天一小扫,每周一大 扫;物品坚持卫生、干净、有序,培育幼儿良好摆放物品的习惯。3、玩、用具定期消毒;与保健人员、家长一道作好疾病的预防和隔 离工作。4、关注幼儿的饮食和生活卫生,培育幼儿良好的生活卫生习惯, 保证幼儿的身心健康进展。(四)家长工作重视开展家长的工作,经过多渠道、多种形式搞好家园联系的工作。1、依据幼儿的详细情景,随机进行家访或电访,向家长反馈在园 表现,了解幼儿在家情景,取得家长的协作
15、。2、召开不定期小型家长会,向家长汇报我们的工作情景及幼儿在 园的情景,同时虚心听取家长的看法和提议以促进班级工作的开展。3、把教育活动课堂拓展到家庭,和家长一齐争论教育教学方案, 让家长更好地了解幼儿在园的活动情景,充分利用家庭教育资源。开 展家长助教活动,鼓舞家长参加我们的教育工作。4、开展社区活动,让家长参加活动,帮忙幼儿了解四周的自然环 境,加深幼儿对自然的喜爱,建立初步的环保意谡。5、丰富“家教园地”的资料,使其更丰富多彩,更好地满意家长、 孩子们的需要;定期更换家教专刊,为家长供应最新的幼教资讯,并 准时了解科学的育儿学问及育儿动态,充分发挥其桥梁的作用。总之,我班老师将遵守园里的
16、各项规章制度,以“一切为了孩子” 为宗旨,时刻把幼儿的平安放在首位,以满腔的热忱投身到工作之中。幼儿园的年度工作方案2023年精选篇5新的一年来到了,小伴侣度过了开心的寒假,回到了老师身边,迎 接欢快的团体生活。本学期三位老师将以“爱心、急躁、严谨、求实” 的态度来对待工作,让每个幼儿在新的一学期有更大的提高。一、班级情景经过上学期的学习,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要 求基本能完成,对园内开展的各种活动布满爱好,有较为明显地求知能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自我的意愿,理解本领 强有初步的职责感。交往本领提高很多,乐于帮忙他人,学会了共享, 喜爱运动。二、教育教学本学期初我们
17、将把本领培育作为重点,让孩子学做一些力所能及的 事情。结合日常生活,开展平安教育,提高自我爱护的意识和本领。 能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操 和轻器械操。喜爱并能进取参与各种身体熬炼活动,初步养成参与体 育熬炼的习惯。团结友爱、爱惜公物,具有必需的团体意识。(一)、生活常规的培育:1、兴奋入园、主动问早问好、协作值班老师晨检、主动报告自我 的身体状况。2、能够有序排队不拥挤、不推小伴侣。不玩危急嬉戏,不去危急 地方。3、饭前便后正确的洗手。4、宁静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。5、宁静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能 自我穿衣服、叠被子。6、明白天气
18、变化和运动前后准时增减衣服,饭前饭后不做猛烈活 动。(二)、教育教学常规:1、进取参与早熬炼活动,增加体质。2、熬炼后能宁静的在各区域有序的进行活动。3、坐姿正确、不插话、学会仔细倾听别人讲话、进取举手发言、 能大胆的说出自我的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多 种形式,培育幼儿的语言进展本领。4、进取参与户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,爱惜体育器 械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动,组织幼儿晨练,保证 幼儿1小时以上户外活动。5、嬉戏活动中能按自我的意愿选择嬉戏,和同伴友好、协商一齐让环境真正为幼儿服务;5、有方案的到班级听课,组织老师相互听、评课,在商讨中成长自己、三、每
19、月工作支配三月份各班制定各类工作方案;2、安定幼儿心情,进行入园常规训练;3、各班布置家园桥栏目;4、分班召开家长会;5、各班结合教学目标及内容创设主题墙;四月份结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动;2、参与全园老师比武活动;3、测量幼儿身高体重;4、各班进行亲子活动;5、幼儿床上用品翻晒;6、组织幼儿参与绘画竞赛;五月份教研活动;2、布置其次期主题墙饰;3、庆祝五一劳动节;4、幼儿体检;六月份教案评比;2、各班沟通幼儿的成长册,能在相互的观赏中扬长补短;3、开展庆六一大型运动会;玩。6、引导幼儿明白阅读图书的方法,明白爱惜图书。三、卫生保健1、严把好晨检关,做好全日观看及家园联系册的记录工
20、作, 防止传染病的传播。加强检查、指导。2、严格执行卫生消毒保健制度,对比消毒制度来进行幼儿园一日 生活。3、向家长宣扬卫生学问、卫生保健、科学育儿等有关学问。4、做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。四、家长工作1、反馈家长对园工作的提议、看法,帮助幼儿园共同搞好家园联 系工作,促进幼儿园工作的进一步进展,同时对幼儿园管理,保教工 作起监督、促进作用。2、提高家长育儿学问,沟通家园联系,到达家园同步教育,促进 幼儿全面的进展。3、准时与家长了解幼儿在家情景,反馈幼儿在园情景,发觉问题 准时解决,彻底解决家长的后顾之忧,明确教育目标要求,到达家园 教育全都。搞好家园联系,促学园工作全面进展;
21、亲密家园联系,构 成有效教育合力。4、丰富幼儿平安的相关学问,提高家长和幼儿的平安意识。在今后的工作中,我们班三位老师要以树立“以幼儿为本”的教育 理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有共性地进展。让孩子在干净的乐土上健康、欢快的成长!4、幼儿身高、体重测量;七月份写好幼儿的评语,做好幼儿期终进展评估;2、奥尔夫音乐活动、小星星英语汇报;3、家长问卷调查、幼儿园的年度工作方案2023年精选篇2踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含 着新的盼望,对老师来说,面临新的挑战。本学期我们会更加严格要 求自己,仔细总结上学期的工作,吸取阅历,反省不足。一、指导思想:仔细贯彻纲要精神,加
22、强对纲要中各领域的学习和讨论, 不断更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立“一切为 了孩子,为了孩子一切”的教育思想,依据各领域目标合理地制定教 育教学方案,让幼儿在不同水平上得到提高。二、状况分析(一)优势表现:1、活跃、好动,宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足,喜爱参 与赛跑、攀登等户外嬉戏等,大部分幼儿身体动作较协调、敏捷。幼 儿总体体质水平有较大幅度提高。2、奇怪 心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们经常爱好 深厚、发言踊跃。3、班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规章意识进一步 增加,大部分幼儿能较好的听取老师的看法,掌握自己的行为,遵守 班级常规。(二)弱势因素分析:
23、1、我班有部分幼儿,他们在集体活动中留意力保持时间短、自我 掌握力量弱的问题较为突出,需要老师针对他们的实际请况赐予引导 和教育。2、我班幼儿大多进步很大,但部分幼儿在家性格较开朗、活泼、 幼儿园表现不乐群,不能主动与人交往,我们将连续鼓舞,让幼儿用 各种方式表达自己的情感。三、措施:1、按方案开展本园所支配的学习内容,在做好基础教学的同时突 出特色教学,美术方面乐观协作美术老师组织好美术教学工作,平常 对所学学问技能多进行复习与巩固,在自身方面也做肯定的绘画水平 提高及运用,只有自身运用自如了才能更好的带动幼儿。在其他各科 教学方面,老师将与班级组长共同探讨学习,使自身的教学水平得到 提高些
24、,仔细地备好每节课,在把握好原理学问的基础上敢于创新, 再本班幼儿的现进展水平上将对不同层次的幼儿设立不同层次的要 求与方案,主要是让每一个幼儿都能在原有的基础上得到进步,得到 成长,主题方面,加强对开展主题活动前的预备工作及与家长协作收 集资料的工作,在设计活动中考到科学因素及抓住幼儿爱好点,连续 激发幼儿探究求知的欲望,2、在详细教学活动中关注每位幼儿的学习状态,把握好每一个幼儿的学习态度,做好个体差异教育,争取班级的整体水平有较大的突 破。实行”着重教学”方式,提高幼儿语言表达力量。3、加强幼儿礼仪礼貌行为的培育,开展迎奥运,做好文明小天使 活动。提高他们的主动性,在这方面将从细小的事情
25、开头着手,潜移 默化的影响幼儿,也常提示幼儿同时也监督提示老师时刻留意对幼儿 行为礼貌的影响及培育。细心关注幼儿的行为习惯,引导幼儿争吵行 为,连续设立“三好同学”奖来督促幼儿,养成良好的行为品质,4、丰富幼儿生活,多样化地开展艺术节、科技节活动,抓好50年 庆典活动,组织孩子参与多种形式的社会活动。5、培育幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿态等;定期调换幼儿 座位,爱护幼儿视力;6、紧守职责,明确分工,相互协作,相互探讨,相互监督促进, 消失问题准时提出准时解决,让我们的工作环境更和谐开心。7、协作生活老师做好卫生保健工作,让全部幼儿都在老师的视线 范围之内,随时留意观看幼儿的身体状况,发觉状
26、况准时处理并上报 保健室。四、每月常规工作支配:二、三月份:主题教育:过节真喧闹亲亲热热一家人品德教育:情感教育一、开学预备工作1依据园务方案,完成各项方案。1、调整班级墙饰和活动区域,符合季节特点和主题网络2、观看了解幼儿的身体健康状况和各种习惯、假期生活,有针对性的预防3、编排操节4、召开家委会、更新家园之窗的内容,发放小手报。5、充实自然角。6、做好各类爱好班开学编班。7、开展百日平安活动,3月18日开头百日平安活动,四月份:主题教育:我是贺幼小仆人品德教育:情感教育中心工作:1、家长学校上课、2、做好春季疾病的防治。3开展亲子活动和春游。4、平安教育,紧急预案。5、做好园庆预备活动和常
27、规教育教学活动五月份:主题教育:我身边的科学爱护环境品德教育:喜爱科学幼儿园的年度工作方案2023年精选篇3一、班级情景:我班共52名幼儿,有一大半都为上学期带过的幼儿,其余也是小 班在我园上过的幼儿,男26名,女26名。经过上一学期的教育教学 了解到我班幼儿有如下几个特点:1、大部分幼儿已养成良好的行为习惯,对人较有礼貌,能留意公 共卫生,仅有少数幼儿还怕羞、害怕,不能开心地参与各项活动,期 望进入中班后会有所转变。2、多数幼儿能关怀同伴,爱惜玩具,爱惜花草树木,能在团风光 前发表看法,说出自我的想法,与团体的相处也较融洽。3、智力进展方面能正确熟悉正方形、三角形及白天、黑夜,熟悉 四季最明
28、显的特征,各方面进展都较好,80%幼儿到达教育目标,仅 有个别年龄小的幼儿把握不好。4、在体质方面,多数幼儿身体素养较好,各种基本动作把握较好。二、管理班级工作方案:1、连续加强幼儿平安、卫生意识,提高幼儿自我防范,自我爱护 意识。避开发生一些担心全事故。2、连续培育幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,敬重 别人。3、老师相互沟通学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学 连续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。4、仔细参与幼儿园举办的教研学习,加强自身教学水平,提高教 育教学质量。5、保育方面:坚持每一天把教室的卫生时刻打扫洁净,时刻观看幼儿面色变化,留意幼儿身体的温度,教育幼儿能自我服
29、务,自我的 事情自我做,学习整理自我的玩具,衣服,图书等物品。三、教学工作方案:1、老师之间相互学习,相互探讨教学,取长补短,提高各自教学 水平,提高幼儿的学习爱好,开发和培育幼儿体、智、德、美全面进 展。2、有目标地制作各科的教学教具,及充分地利用本园的有利条件, 经过剪、撕、折,来培育幼儿的动手操作本领,手腕敏捷性。培育幼 儿的观看本领和想象本领。3、加强体育熬炼,保证每一天一小时体育活动时间。经过体育嬉 戏等形式,培育幼儿参与体育活动的爱好,增加幼儿体质。进行亲子 运动会。4、每周一张贴好一周教学方案,预先备好课,课前做好教学工具 预备。5、开展培育幼儿动手本领的科研课题及数学教研活动。
30、6、教学目标:语言一一语言智能;理解有情节的儿歌资料,感受中国儿歌连锁 调的形式特点;学习阅读;根据情节发生挨次,叙述图片故事;在团风 光前叙述自我改编的故事,提高制造运用语言的本领;依据季节的进 展变化,支配语言的变幻多端;熟悉秋天与冬天这两个季节所发生的 故事等。社会一一人际关系智能;人能主动与人打招呼;明白伴侣的重要 性,探讨成为别人好伴侣的缘由;明白自我提高的地方;沟通成长的阅 历,增进对运动平安与嬉戏的熟悉,培育互助合作的团队精神;叙述 国旗的故事,培育幼儿良好的爱国情操;了解新疆的独特的地域民族 文化,介绍中国56个民族是一家人;教会幼儿关于属相的认知;培育 幼儿在公交车以及出行过
31、程中礼貌的乘车习惯。科学一一自我开拓创新智能;熟悉生活中各种能滚的和不能滚的 东西,明白圆形与其它图形的不一样;搜集各种不一样的树叶,做成 标本、拓印,增加幼儿自我动手的本领;熟识不一样的颜色以及混合 后所变成的颜色;了解磁铁在我们生活中的作用,并自我动手做个指 南针;依据季节的转换,了解菊花、桂花、梅花的特点;熟悉各种各样 的取暖工具,引导幼儿在冬季平安取暖。健康一一身体运动智能,随儿歌指令移动身体位置促进身体反应 灵敏性;运用不一样的动作表现音乐旋律,增进动作的协调性;学学习 穿衣,养成自我事情自我做的习惯;依据指示做动作,进展幼儿身体 的平衡感;引导幼儿在秋季的健康,不揉眼,预防感冒的发生;检查幼 儿的牙齿成长状况,留意虫牙的情景;直立幼儿早睡早起的意识,学 习大公鸡早起,熬炼身体。音乐一一音乐智能;培育使用乐器的本领,能用乐器制造不一样 的乐音来表现自我的心境;培育对律动的感受力,学习创编新词,演 唱新歌曲;体会音节的节奏,做不一样的动作;在音乐嬉戏中,培育对 乐曲结构的敏感性;参与幼儿园举办的律动竞赛;让幼儿在音乐中欢 快、自由地成长。
限制150内