机械能守恒定律 教案.docx
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1、机械能守恒定律教案教学目标知识目标1、知道应用机械能守恒定律解题的步骤;2、明确应用机械能守恒定律分析问题的注意点;3、理解用机械能守恒定律和动能定理、动量恒定律综合解题的 方法。能力目标1、针对具体的物理现象和问题,正确应用机械能守恒定律。2、掌握解决力学问题的思维程序,学会解决力学综合问题的方法。德育目标1、通过解决实际问题,培养认真仔细有序的分析习惯;2、具体问题具体分析,提高思维的客观性和准确性。教学重点机械能守恒定律的应用。教学难点判断被研究对象在经历的研究过程中机械能是否守恒,在应用时要找准始末状 态的机械能。教学方法1、自学讨论,总结得到机械能守恒定律的解题方法和步骤;2、通过分
2、析典型例题,掌握用机械能守恒定律、动能定律、动量守恒定律解决 力学问题。教学用具自制投影片、CAI课件课时安排1课时教 学 步 骤导 入 新 课1、用投影片出示复习思考题:机械能守恒定律的内容是什么?机械能守恒定律的数学表达式是什么?2、学生答:在只有重力做功的情形下,物体的动能和重力势能相互转化, 但机械能的总量保持不变。在只有弹力做功的条件下,物体的动能和弹性势能相互转化,但 机械能的总量保持不变。机械能守恒定律的表达式为:12j12jmv2 + mgn2 = mv + mg%F a- F - F a- FLK2 丁 52 j2 丁 j?3、引入:本节课我们来学习机械能守恒定律的应用。板书
3、:机械 能守恒定律的应用。1、关于机械能守恒定律的解题的方法和步骤:(1)学生阅读本节课文的例1和例2o(2)用多媒体出示思考题:两道例题中在解题方法上有哪些相同之处?例1中如果要用牛顿第二定律和运动学公式求解,该如何求解?你认为两种解法解例1,哪种方法简单?为什么?(3)学生阅读结束后,解答上述思考题:学生答:课文上的两道例题的解题方法上的相同之处有:a、首先确定研究对象:例1中以下滑的物体作为研究对象;例2 中以小球作为研究对象。b、对研究对象进行受力分析:例1中的物体所受的重力和斜面的支持力,例2中的小球受到重 力和悬线的拉力。c、判定各个力是否做功,并分析是否符合机械能守恒定律的条件:
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