专题八当今世界经济的全球化趋势二战后资本主义设计经济体系的形成教学设计.docx

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1、课题：二战后资本主义世界经济体系授课教师：杨玲授课班级：高一、1授课时间：2023、6教学目标基本知识点1 .理解布雷顿森林会议召开的背景，识记布雷顿森林 协议的主要内容。2 .识记国际货币基金组织和世界银行的建立和影响。3 .识记关税与贸易总协定的签署，理解美国在二战 后主要的世界性经济组织中拥有的特殊地位。能力要求L材料分析。利用材料分析美国二战后强大的经济实 力，使学生理解战后资本主义世界经济体系的形成是以美国 雄厚的经济为基础的。2.问题探究。布雷顿森林体系对世界经济发展的作用。情感态度与 价值观1 .通过分析美国在二战后资本主义世界经济体系建立 过程中的地位和作用，认识国家的经济实力

2、决定其国际地 位。2 .以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成，既 是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了很大的 促进作用。3 .通过本课的学习，使学生认识到经济全球化是一种必 然的趋势，战后资本主义世界经济体系的形成是这种趋势的 具体表现。教学难点对战后资本主义世界经济体系形成的评价教学重点战后资本主义世界经济体系的形成教学过程教师活动学生活动知识引入通过PPT的材料导入世界经济秩序制度建设的重 要性，这堂课了解二战后世界经济秩序的形成。概念分析世界经济体系、世界金融体系、世界贸易体系课程讲解一、“布雷顿森林体系”1、布雷顿森林体系建立的背景二战使原来的世界经济格局发生了变阅读材料

3、分析:二战对世界经济 格局的影响。化，美国经济实力大大膨胀，致力于按照自 己的意志规划战后的“世界经济蓝图”，争做 世界经济霸主。2、建立：，美国(P150)3、布雷顿森林协议的主要内容(P150) 4、组织：世界银行(1945年建立，1946 年运行)、国际货币基金组织(1945年建立， 1947年运行)详见P151知识链接。5、布雷顿森林体系的作用(1)积极作用：布雷顿森林体系的形成， 暂时结束了战前货币金融领域的混乱局面， 固定汇率制保证了战后世界货币体系的正常 运转，从而稳定了世界经济秩序；在相对稳 定的情况下，它对世界经济的恢复和发展起 了积极作用，扩大了世界购买力，发展了世 界贸易

4、。(2)消极作用：它满足了美国战后对外 经济扩张的需要，成为美国扩张的工具，确 立了美国在相当长的时间内左右世界经济的 霸主地位。6、布雷顿森林体系的瓦解二、以美国为主导的世界贸易体系的形 成1、以美国为主导的世界贸易体系形成的 背景二战结束后，各国纷纷采取贸易保护主 义，美国为推销商品，倡导建立国际贸易组 织。2、关税与贸易总协定的签订与宗旨(1)签订:(P152)(2)宗旨：(P152)3、关税与贸易总协定的作用学生阅读教材了解布雷顿森 林体系建立的相关史实。根据材料对比分析世界银行 和国际货币基金组织的异 同。学生阅读教材归纳，老师补充。阅读材料知道经济大危机间世 界贸易秩序混乱的后果。

5、学生阅读教材知道相关贸总协 定的史实。对世界：有利于创造一个自由贸易的环 境，推动了世界经济的发展，对相对发展缓 慢的国家可以更多地得到先进产品和技术。对美国：对发达国家有利，它可以大量 地向发展中国家倾销商品，是美国对外经济 扩张的工具。4、以美国为主导资本主义世界经济体系 形成的作用。阅读教材归纳关税与贸易总 协定的作用，教师补充。阅读材料结合教材内容分析以 美国为主导资本主义世界 经济体系形成的作用。课堂练习PPT的针对训练单击此处输入内容学生判断并说明理由。学情分析我教学的这个班级由于是农村中学，初中历史 基础知识薄弱，特别对世界史的知识缺乏了解。学 生对材料的归纳能力很弱，作为老师应

6、重视加强训 练。在课堂上很多概念、名词也需要补充。老师讲 解需要细致，多引导才能得出结论。单击此处输入内容小结与作业课堂小结这堂课让我们通过学习美国在二战后资本 主义世界经济体系建立过程中的地位和作 用，认识国家的经济实力决定其国际地位。 还有以美国为主导的资本主义世界经济体系 的形成，既是美国霸权政策的体现，也对资 本主义经济发展起了很大的促进作用。单击此处输入内容作业布置单击此处输入内容单击此处输入内容课后反思（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）单击此处输入内容这堂课由于是录播课，教学效果没有达到预想效果，特别对于学生独立思考的培养有不足的地方，但在培养学生对史料的分析归纳还做的不错，再接再厉吧。