小学道德与法治人教五年级上册（统编）第三单元我们的国土我们的家园-7.中华民族一家亲.docx

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1、教材内容分析：本课要求学生了解中华民族的构成和分布特点，感受平等团结互助和 谐的民族关系，知道各民族共同创造了中华文化。教学三维目标：1 .知道中华民族是由56个民族组成的，了解民族分布的特点。2 .知道我国各民族无论人口多少，一律平等，都是国家的主人。3 .知道我国是一个统一的多民族国家，各民族对中华民族的统一、经 济发展和文化繁荣都作出了贡献，初步形成中华民族的归属感和自豪感。重点与难点：1 .知道中华民族是由56个民族组成的，了解民族分布的特点。2 .知道我国各民族无论人口多少，一律平等，都是国家的主人。3 .知道我国是一个统一的多民族国家，各民族对中华民族的统一、经 济发展和文化繁荣都

2、作出了贡献，初步形成中华民族的归属感和自豪感。教学环境及资源准备：1 .课件2 .相关图片3 .苗族踩山视频教学过程：1 .播放歌曲爱我中华。你知道“五十六的星座”、“五十六枝花”指的是什么吗？2 .新课。3 .活动一：走进民族大家庭（1）在我们中华民族大家庭中，你知道哪些民族？（2）你是什么族？你发现我们班同学民族的构成有什么特点？（3）观看我国民族构成图，你发现了什么？（图片）（4）少数民族在我国的分布情况又是怎样的呢？（看民族分布图）（5）小结民族分布特点。（6）你知道的汉族名人和少数民族名人有哪些？（启功：满族，老舍:满族，李四光：蒙古族，滕代远：苗族。）（7）读“活动园”资料，你有什

3、么发现？（8）小链接：（图片）宪法中关于民族平等的规定身着各族服饰的人大代表人民币背面几种文字图案（9）小结：我国各民族汇聚为一个大家庭，形成了平等团结互助和谐的 社会主义新型民族关系。4 .活动二：谁也离不开谁（1）读“活动园”茶马古道（2）从资料中你想到了什么？（3）你还知道哪些有关民族交融的故事？跟大家分享。（图片）丝绸之路彝海结盟文成公主进藏昭君出塞棉花、芝麻、大蒜等是古代边疆少数民族传入内地的（4）读“相关链接”，你想到了什么？5 .活动三：民族风俗我了解（1）节日，你知道哪些民族的节日？（图片）泼水节：也称宋干节，4月13日至4月16日，是傣族、德昂族最盛大 的节日。火把节：是彝族

4、、白族、纳西族等民族的传统节日，被称为“东方的狂 欢节。一般在农历的六月二十五日，活动有斗牛、赛马、摔跤、歌舞表 演等。那达慕节：是蒙古族在长期游牧生活中创造的具有民族特色的竞技项目 和游艺、体育项目，会期710天。踩山节：苗族的传统节日，每年春节期间举行，要立花杆，打大鼓，跳 芦笙舞，热闹非凡。(2)服饰：(图片)苗族服饰藏族服饰蒙古族服饰维吾尔族服饰傣族服饰(3)语言(4)我身边的少数民族欣赏苗族踩山视频欣赏苗族芦笙曲A.苗族歌曲B.金孔雀轻轻跳三.总结1 .中华民族是一个和谐的大家庭，各民族团结互助，共同建设小康社会。3 .你想对中华民族大家庭说一句什么心里话?板书设计：7.中华民族一家亲走进民族大家庭一一家亲一家亲中华民族Y 谁也离不开谁 A民族风俗