小学道德与法治人教三年级上册（统编2023年更新）第三单元安全护我成长-1103稿.docx

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1、一、新课导入.我们都在慢慢长大，在成长的过程中有没有一个陌生人，他做的一件事或说的一句 话给你带来感动，谁来分享一下。1 .生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中，有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮 助我们，但是小时候我们却听过这样一首歌，我们一起来回顾一下，边看边思考， 这首歌想告诉我们什么？2 .我们年纪小，分辨能力弱，陌生人中可能会有少数坏人危害我们的安全。所以在面 对陌生人的时候要有点警惕性。3 .评一评，你看了视频后，小兔子的什么做法值得我们学习？（细心观察，善于分辨。保持冷静，沉着应对。）.小兔子有哪些行为不是很恰当呢？如果是你，你会怎么做？（智慧处理，成人协助）.引出课题 110”

2、同学们都知道，中国的报警电话是多少？（110）, 110是我国免费的报警电话，你们 可别小看了这三个数字，在这三个数字的背后是这样一群有警必接，有难必帮，有 险必救，有求必应的人民守护神。4 .你们觉得这样一群人名警察会帮我们做什么呢？（他们会帮我们保护安全，解除危险，解决难题）但是光靠身边的no是远远不够的，更重要的是我们需要有：心中的110 每个同学都要有心中的110二、新知讲授.老师想问大家，你有独自一人在家的时候吗？那一定经验丰富了。如果有陌生人敲 门你会怎么做？（四人小组合作，先把你独自一人的经历和小伙伴们来说一说，再小组讨论，如果 有陌生人来敲门，你们可以怎么做？）.抽生分享自主发

3、言。抽生分享，其他同学仔细听，认真想，他的妙招是否可行？通过猫眼观察，听声音（评价：细心观察，善于分辨）陌生人的时候你害怕吗？你能不能让门外的人知道？（相机评价，保持冷静，沉着 冷静）（假装有大人在家，拨打父母电话，默不作声）（相机点评，智慧处理，成人协助）.总结：你觉得心中的110是什么？（板书）1 .有了心中的110我们就能保护自己，看p62的图，说一说他能不能开门？说得好不 如做得好。和老师演一演。（很棒，他没有忘记心中的110o为你心中的110点个赞）（1）他在面对陌生人（煤气修理工）的时候能做到：细心观察，善于分辨，保持冷 静，沉着冷静，智慧处理，成人协助师评：他没有忘记心中的110

4、.他是个随时保持警惕的孩子。他会机智应对。（2）我们在生活中不贪小便宜，不受诱惑，才能更好的保护自己。（3）和老奶奶打招呼，你们做的很好，在面对认识的王奶奶能做到有礼貌，王奶奶 要来敲门了。（没有伤了王奶奶的心，还能机智应对，没有开门，保护了自己。）.总结：在生活中我们会遇到看似平常的人或者事，但是这些人或事往往暗藏着危险, 危险的人是不分年龄不分性别的。在刚才的交流中我发现孩子们都是心中有着110 的孩子。2 .你们刚才的表现，警察叔叔也看到了，听听警察叔叔怎么说：同学们，我为你们的做法点赞，和陌生人相处的时候还真得有警惕之心，接下来我 们要认识一位叫陈宇的同学，他和你们一样，也曾经独自在家

5、，请你们边看边思考， 陈宇在这段经历中表现的怎么样，有哪些地方值得我们学习？3 .学生反馈，陈宇的表现怎么样。不慌张，很冷静（你看到了陈宇心中的110）机智勇敢4 .如果你也遇到了陈宇的情况，你会怎么做（用声音吓跑他们，联系爸爸妈妈）你们和陈宇一样，都是保持警惕，机智应对的 小学生。5 .遇到突发情况我们可以打110,那平时呢？听听警察怎么说：中华人民共和国治安管理处罚法25条。（扰乱公共秩序，是要付出代价的） 三.巩固迁移.我们心中都有了 110,陈宇也是我们的榜样，生活中不是都像我们这样，我们一起 来看看这几个同学的情况，看看他们心中有没有时刻保持警惕。例1:不要暴露就是对自己最好的保护例

6、2：此时无声胜有声，沉默也是一种明智的选择例3：心中的110告诉我们，危险的人是不分年龄性别的例4：我们要做到不贪小便宜，不受诱惑，才能更好的保护自己.小结：恭喜大家通过闯关学习，都成了安全交往小达人。生活中，我们会得到很多人的帮助，也包括陌生人，有时候是寒雨中的一把伞，有 时候是众人齐心协力，虽然互不相识，却有时候是对孤寡老人的照顾。希望我们今天学习后，学会在生活中面对陌生人，既不能把所有的陌生人都当作坏 人，也要有一定的警惕性，有自我保护的意识。师生齐读儿歌“心中要有110”心中要有110,安全防范记在心。生人敲门莫乱开，给你东西不能要。有人问路指方向，莫跟他人后面走。若遇坏人速报警，赶快拨打110。遇人遇事多动脑，提高警惕保平安。