学生顶岗实习工作计划五篇.docx

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1、学生顶岗实习工作计划五篇同学顶岗实习工作方案五篇通过顶岗实习，培育同学吃苦耐劳、团结合作的精神品质和 正确的处事原则，进一步增加同学实际操作力量、专业应用力量和岗 位适应力量，并取得用人单位正式聘用。今日我为大家带来的是顶岗 实习工作方案，供大家阅读。顶岗实习工作方案一服装学校顶岗实习，是学校开设服装生产管理、服装生产管 理课程设计课程之后，开设的综合性实践教学环节，是对服装生产管 理理论学问的综合实践运用学习。一.目的与任务服装专业顶岗实习是作为服装生产管理理论教学课程的实 践教学部分而开设的，是在完成服装生产管理理论学习、课程设计综 合训练之后，为使服装设计与工程专业的同学，对所学专业有一

2、系统 的感性熟悉，为将来更好地服务社会打下肯定的基础。通过顶岗实习可获得实际学问和技能，并可分析发觉生产实 际中的现实问题及潜在问题，培育同学独立思索和处理实际问题的力 量。通过顶岗实习培育同学劳动组织观念、群众思想、实事求是、理 论联系实际的作风，巩固专业学问，丰富教学手段，提高教学水平, 为同学走向工作岗位制造基础。二.内容与要求理具体的信息登记。2、同学从指导老师处领取相关实习资料后，方可离校开头 顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者，其实习成果视为不合格, 由此造成的一切后果自负。3、未缴清学费或未办理注册手续的同学，不能参与顶岗实 习。顶岗实习工作方案四一、实习目的为突出高职教育优

3、势，强化同学专业技能，依据文秘专业教 学方案支配，在完成课堂的理论和实践教学环节后，集中支配第六学 期进行专业实习。通过实习，一方面巩固所学学问，检验理论，强化 技能，另一方面，让同学熟悉社会，适应社会，补充所学之不足，为 毕业后尽快适应岗位要求，成为具有较强的办事、办文、办会和公关 策划力量的文秘人才打下基础。二、实习支配（二）实习地点省内行政、事业单位及企业的办 公、接待、管理等部门。由同学自主联系实习单位和系里统一集中联 系相结合。师生通过各种渠道猎取就业信息，向用人单位推举（自荐） 优秀同学实习（就业）。系里推举实习单位有：1.济南钢铁集团总公司 2.山东省青年旅行社3.山东省公关协会

4、4.团省委机关服务中心5.山 东青少年活动中心6.山东省宣扬干部培训中心7.各地市企事业单位 等（四）实习的方法、步骤本着统一支配、敏捷行动、科学管理、严格 考核的原则，组织专业实习。1.同学离校前，由系里统一进行毕业实 习与谋职就业的相关教育，包括毕业实习动员、毕业论文（社会调查） 写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等，并提前支配毕业论文指 导老师。统一发放与毕业实习、求职就业相关的书面材料，包括实习 单位联系函、实习鉴定看法书、同学就业推举书（含各科学习成果）、 同学就业协议书等。2.同学实习期间，由系里组成实习领导小组，宏 观指导重点巡察。3.由专业教研室负责拟订有关的毕业论文参考题目

5、, 发放给同学（参见附件1）,并支配相关的实习指导老师（参见附件2）, 进行特地的指导，提出详细的论文要求。4.同学自定实习方案，自觉 遵守实习单位有关规章制度，完成实习工作，由实习单位出具实习鉴 定，实习结束后，完成毕业论文、调查报告或实习报告，并将实习单 位鉴定书与论文上交，以供系实习指导小组进行综合鉴定。5.系里组 织老师对同学的毕业论文、毕业作品及实习报告进行鉴定，按优秀、 良好、合格、不合格等级计入同学档案。在媒体公开发表的作品原则 上以成果优秀计入。三、实习作业要求实习作业格式1 .发表作品提交原稿（电子版）及发表作品复印件，论文、实 习报告等提交电子稿及打印稿。2.作业一律使用a

6、4纸单面打印，左侧装订。字体字号参见 附件3格式。提交作业时间实习结束，将电子版实习作业发到实习指导老 师邮箱。返校时携带打印稿统一上交系里。顶岗实习工作方案五转瞬即过已经到了我们顶岗实习的时候了，面对即将到来的 实习让我想起了陆游的那句诗“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行J 师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培育适应将来进展需 要的合格老师的重要环节。虽说方案赶不上变化，但是没有方案就无 从应对变化，所以为了使教育实习能够顺当进行，完成教育实习目标, 现依据实习学校，本人学科及详细的个人状况，制定以下个人实习方 案，盼望能在实习过程中敏捷把握使用。一、教育实习概要：1、实习地点：学校2

7、、实习时间:20上期4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习二、教育实习预期目标：在本次教育实习中，我要虚心向优秀老师学习，勤于思索, 勇于实践，敢于创新，不断充实专业学问和提高教学技能，提高课堂 的掌握力量和处理问题的力量，培育教育和教学上的独立工作以及团 队合作的力量。详细目标如下：1、在教学上：提高备课，讲课力量。通过听原科任老师和 其他老师的课，学习他们的讲课技巧和教学阅历；仔细研读教材，细 心备课，并在与队友的相互听课和评议中提高讲课技能，争取完成学 校要求的个人独立授课10节以上的任务，课后乐观做好总结，提高 自身的备课和讲课力量。2、在班主任工作上：提高个人的组织，协调和管理班

8、集体 的力量。尽快熟识同学特点，乐观参加班级工作，虚心向班主任请教 各类班级管理阅历，帮助班主任开展各项活动，帮助学校开展各种活 动。协作实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。3、在教育调研上：提高科研调查力量。乐观参加实习队的 教育调查和教育科研工作，做好总结，完成调研论文。三、教育实习的方案与支配：教育实习包括教学实习，班主任实习和教育调查三个方面。 以下是进度方案与支配：（一）实习前预备阶段：1、学习教育实习有关文件：教育实习工作手册，教育实习 方案，教育实习评价标准。2、了解实习学校的体状况，向师兄师姐请教。3、在期间进行备课，包括熟识教材，撰写教案，课件预备 以及其他相关素材如班

9、会课设计和其次课堂的设计预备。4、阅读有关化学学科教学和班主任工作以及同学行为管理, 老师教学艺术等方面的书，了解和熟识相关工作的要求，为实习及以 后的教学作预备。（二）实习阶段1、教学实习：（1）乐观跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，乐观争取上课的机会。(2)深化了解所带班级同学的学习状况，针对同学的实际， 进行备课，确定教学目标，重点和教学方法，写出具体教案。为确保 课程教学质量，每节课上课前进行检查性预讲，同组实习生参与听课, 并邀请原科任老师参与。预讲后由听课师生提出看法，再对教案进行 修改和补充，最终送原任老师批阅批准后才能试教。(3)在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上

10、课 状况，观看优秀老师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一 节有进步。(4)准时批改作业，了解教学效果。把每次作业中存在的问 题(包括优，缺点)作好记录，准时反馈给指导老师，也作为以后个人 教学的积累。针对实际问题，加强个别同学的辅导，特殊是学习方法 的指导。2、班主任工作：(1)讨论本班同学的档案资料，尽早了解本班状况和各个同 学的背景，性格和品德等尽可能把同学的姓名和本人对上号，记住同 学的姓名。(2)坚持每天早读，早操，自习课和晚修课都下班督促指导 同学学习，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律， 提高效率。(3)提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好 的班

11、级文化。利用班级刊物对同学进行思想教育，发挥同学的主观能 动性，激励同学。(4)开展有意义的主题班会，为每一个同学制造展现自我的 机会，供应呈现自我的平台，尽力动员每一个同学参加其中，培育同 学的集体观念，增加班级分散力。(5)组织其次课堂活动，开阔同学的视野，拓宽同学在第一 课堂的学问面。开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。(6)定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导 解决同学的问题。协作班主任做好后进生工作，热心关心走出逆境, 不断进步。本实习要求同学把握服装企业经营、生产、管理的全过程, 重点是服装公司内部运作模式及运作方法、程序，特殊是生产组织管 理过程、产品开发、工

12、艺文件编制、生产支配、调度、掌握及服装产 品品质掌握分析等内容（一）企业概况1 .企业（公司）经营理念及目标；2 .企业（公司）品牌、商标、产品类别；3 .企业（公司）组织机构设置、人员定岗及配备、企业员工数 量和构4 .企业（公司）生产力量、近五年来的经营业绩、获得的成果 等。（二）服装生产过程.技术部（产品开发部）。（1）如何进行服装市场调研及猜测；（2）如何选定产品品种、款式设计、结构设计材料选定；如何进行样品试制、鉴定；如何进行系列样板设计、量体 及订做服装设计；（4）如何进行产品技术文件的编制。2 .裁剪部（1）如何选订、购进服装面辅料，并进行检验；（2）订购的服装材料如何进行后整理

13、，若存在品质问题，应怎样协商、解决问题;(3)如何进行裁剪分床方案设计；(4)如何进行排版、有何技术要求；(5)如何进行铺料、划样、开裁、检验、编号、及捆扎，有 何技术要求；(6)裁片质量问题如何解决；(7)粘合衬使用部位及作用是什么；(8)粘合工艺参数如何制定；(9)粘合技术质量有何要求；(10)裁剪人员定岗、定编及岗位职责内容有那些；(11)裁剪部工艺设备有何特征、有哪些技术参数、怎样配置、 如何布局设计。3 .缝制部(1)缝制生产线(班、组)建立依据及其结构是什么；(2)如何制订缝制工艺流水线；(3)如何进行缝制流水线设备布局；(4)如何进行缝制流水线人员编制、有何技能要求；(5)缝制流

14、水线设备有何性能特征，怎样配置；(6)裁片、半成品、成品运输和存放有何要求；(7)缝制流水线产量如何计算、品质怎样考核；(8)缝制流水线有何技术要求；(9)缝制流水线上关键工序的确定、掌握及管理；(10)缝制流水线技术文件的编制与修订；(11)缝制流水线工时定额的确定与修订4 .后整理部(1)整烫工艺参数如何设计；(2)整烫工艺流程怎样确定；(3)整烫设备性能特征及布局设计；(4)锁眼、钉扣、工艺技术要求；(5)锁眼、钉扣设备特征及其布局设计；(6)包装方式、材料及技术要求；(7)服装后整理内容及技术要求；(8)验收依据和程序；(9)入库、搬运和库存要求。5 .综合状况(1)服装生产各个环节调

15、控及连接技术要求；(2)员工作息规定及假期规定；(3)企业进展规划、远景目标等。三 .方法与步骤1 .实习时间：本实习拟支配在第四或第五学期服装生产工艺 和课程设计之后进行，顶岗实习与假期相连，便于机动1-2周较合适; 讲座及参观可支配1周；其它时间为下厂实习时间。2 .实习方式：考虑到本专业的实际特点，本实习形式可实行 以下形式进行。(1)邀请服装企业主管生产的技术人员，来校或在企业进行专题讲座；(2)在任课老师的带领下，选择有代表性、具备专业特色的 服装企业进行参观、学习，老师或企业有关人员可进行现场指导；(3)同学在任课老师的指导下，自愿自主地联系有关企业进 行实习，可由同学自定，但必需

16、满意实习目的及内容要求。3 .实习单位：实习场所可有三种方式可供选择，即校内服装 工艺实训室、校外实习基地或由同学在任课老师的指导下，自愿自主 地联系有关企业进行实习。4 .职责与纪律(1)同学不得无故不参与实习，实习成果不及格，无补考机 会；(2)遵守校内外、厂(公司)内外一切规章制度；(3)勤奋学习、敬重工人师傅、技术人员、爱惜公司一切财 pte ./9(4)仔细进行实习，勤学好问，作好实习资料收集工作；(5)实习结束后，利用假期完成实习报告的撰写任务；(6)有问题应准时与任课老师及企业相关人员联系，未经许 可不得中断或随便转变实习方案。四 .成果考核.实习成果应由下列儿部分组成：(1)讲

17、座、参观学习状况，可占20%;(2)顶岗实习报告，可占50%;顶岗实习日记，可占15%;顶岗实习期间的厂方鉴定，可占15机1 .顶岗实习报告、日记及厂方鉴定，实习结束后的第2周周五下午5点以前，由班学习委员统一收齐后，电子版及纸质稿一同交 任课老师，不得无故迟交或不交。顶岗实习工作方案二中等职业学校同学在三班级到企业顶岗实习既是同学综合 力量提高的的实际需要，也是国家政策对职业学校办学行为的现行规 范要求。为了根据国家有关规定将同学顶岗实习落到实处，切实提高 同学的动手力量、增加同学就业适应性和转岗竞争力，特制定济南物 业管理职专同学顶岗实习方案。顶岗实习方案是专业教学方案的延长, 与专业教学

18、方案一起体现专业培育目标和专业技能培育过程，并将随 着顶岗实习的循环往复进行不断完善。详细包含以下内容：一、顶岗实习组织机构和工作职责1、同学顶岗实习教学工作领导小组组长：校长副组长：分管教学副校长、教务处长成员：教研室主任、教务员、顶岗实习校内指导老师主要职责：(1)负责全校同学顶岗实习工作的组织、管理、协调、指导、 监控，组织讨论和准时解决实习中消失的重要问题，确保顶岗实习顺 当进行。(2)负责建立健全校同学顶岗实习管理制度；负责收集、初审 全校各专业同学顶岗实习方案、同学顶岗实习教学大纲和同 学顶岗实习指导书等实习教学文件并报主管教学校长审批。(3)负责同学顶岗实习工作的年度经费概算，审

19、核同学顶岗 实习经费。(4)负责组织抽查同学顶岗实习工作状况，评比校级同学顶 岗实习工作优秀单位和个人，开展阅历沟通。(5)依据专业要求建设校外顶岗实习基地;检查、评估实习基 地建设状况。(6)按要求配备带队老师和实习指导老师；完成顶岗实习的 成果评定、资料归档等工作，进行实习总结;按时上报实习各种相关 资料。2、同学顶岗实习工作办公室领导小组组长：招生就业办公室主任副组长：教务处长成员：同学处长、顶岗实习班级班主任主要职责：(1)帮助推举同学顶岗实习单位，签订实习协议，落实实习 岗位;对于实习期就业的同学，签订就业合同，做好毕业生的跟踪调 查，做好就业稳定工作。(2)负责本校同学顶岗实习中的

20、详细管理工作。制订详细的 同学顶岗实习管理细则，负责开展同学顶岗实习前的纪律和平安 教育工作；并按要求配备实习管理班主任；负责与实习单位沟通，深化 现场做好调查讨论，解决实习中的问题。（3）与接受同学顶岗实习生的企业签订协议，要求企业指定 一位主管同学实习工作的领导（一般由人事培训部主管领导兼任），负 责配置实习资源、协调工作，同时配备实习指导技师，负责同学在工 作岗位上的技术学习、顶岗实习、思想、平安、纪律教育，确保顶岗 实习教学质量。二、顶岗实习目标、实习内容和详细要求（一）顶岗实习目标：（见任务书其次条）（二）实习内容与要求（见任务书第三条）三、时间支配顶岗实习一般在每年的6月底对春季班

21、和10月中旬对秋季 班进行为期一周的顶岗实习前的教育，正式实习时间为30周，编写 实习报告2周。共计33周。同学尽量在各工种施工岗位和工序轮换。四、成果评定依据实习日记、实习报告成果及实习单位对其本人的实习鉴 定书以及巡察检查状况，综合推断实习质量，评定实习成果，成果评 定为五级：优秀、良好、中、及格、不及格五、其他事项本方案以顶岗实习章程为指导，以实习任务书为依据，依据 每年的实际状况可能要稍做调整。顶岗实习工作方案三一、顶岗实习的目的通过顶岗实习，培育同学吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则，进一步增加同学实际操作力量、专业应用力量和岗 位适应力量，并取得用人单位正式聘用。二、顶岗

22、实习的形式实行学校支配与同学自主联系相结合的方法确定实习单位。 学校支配主要以供需见面聘请的方式进行。三、同学顶岗实习的任务与要求。1、遵纪守法，严格遵守规定，文明服务。听从支配，仔细 完成实习岗位工作任务。2、敬重师长、团结友爱，正确处理上、下级工作关系和人 际关系。四、实习效果1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实 习之后，同学普遍感到不仅实际工作力量有所提高，更重要的是对航 空服务有了深一步的熟悉，进一步激发了大家对专业学问的爱好，并 能够结合实际，将课本上的东西在工作上运用到。2、教学实习促进了同学自身的进展。实习活动使同学初步 接触社会，培育了他们的环境适应力量及发觉问题、分析问题、解决 问题的实际工作力量，为他们今后的进展打下了良好的基础。五、其他事项1、学校支配或自主联系确定实习单位后，要在系同学科办