小学语文人教五年级上册（统编）第三单元猎人海力布教案.docx

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1、猎人海力布第二课时教学设计安岳县启明九义校曾群教学要求：1 .从猎人海力布为了乡亲们的生命安全，不惜牺牲自己的动人传说中，感受为了他人 牺牲自己的美好品质，引导学生懂得从小心中要有他人。2 .培养学生独立阅读的能力和兴趣，能联系上下文理解重点词句。3 .画出让人感动的句子，复述故事。教学重点：1 .认识海力布是一个怎样的人。2 .理解海力布为什么要宝石及把秘密告诉别人。教学难点:复述课文应掌握的方法。课前准备:课文朗读录音（配乐）。教学过程：一、导入新课同学们都很喜欢听民间故事，这些故事往往表现了群众美好的愿望。同学们都说 说自己听过哪些民间故事呢？猎人海力布就是一个非常生动的民间故事，据说在

2、 内蒙古自治区的山村，有一块奇特的石头，传说是海力布变的，大家称这块石头为“海 力布海力布是一个猎人，怎么变成了一块石头呢？请大家自己读这个故事，看有 多少同学能自己读懂。二、自读课文指导：阅读时注意故事的主人公是谁，围绕着他的活动，怎样展开故事情节，故事 是怎么发生的，后来又是怎么发展的，最后结果怎么样。三、理清段落层次指导：本篇课文一共讲了猎人海力布的几件事，每件中表现了他的什么品质？四、讲故事，练习复述.海力布的故事多么感人，你们想不想把这个故事讲给别人听？1 .师指导讲故事：叙述要清楚，交代清楚故事的起因、经过、结果。可以脱离课文，自己组织语言, 文中的重点部分可以用上书上的词句。讲故事要有表情、有感情。2 .指名汇报，师生评点。五、总结全文，升华情感海力布在你的心目中留下了怎样的印象？你想对他说些什么？今后你会怎样对待身边的人？六、拓展延伸（课件出示）仔细读读海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分，分角色和同学演一演。七、布置作业.把这个故事说给别人听。1 .根据课文内容，给那块叫“海力布的石头写一段话，简要介绍它的来历。