小学科学苏教四年级下册 单元 骨骼与肌肉关节.docx

《小学科学苏教四年级下册 单元 骨骼与肌肉关节.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学苏教四年级下册 单元 骨骼与肌肉关节.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教学目的和要求1、能够通过活动身体找出一些主要关节的位置。2、知道什么是关节。3、知道关节的作用，4、认识关节类型中的较链关节、旋转关节和球状关节以及它们的活动形式。重点难点认识关节的运动作用和缓冲作用。认识一些关节的类型和运动方式。教学方法观察法、讲授法教学准备多媒体课件、题单、橡皮筋、竹块、绳子教学过程一、导入新课谈话：同学们，你们喜欢探索科学的奥秘吗？现在进入科学王国的记忆殿，人体 的骨骼分为哪几部分？二、认识关节，体验关节的作用1、学生回答略，教师讲解头骨不能运动是不活动连接，脊柱骨只能做一些小范 围运动是半活动链接，手臂骨可以大幅度运动是活动链接。像这样骨与骨相连的 地方叫关节，出示

2、课题关节。2、讲述：头骨是不活动链接，这样的关节叫固定关节；脊柱和手臂骨都是可以 活动的连接叫活动关节。关节有固定关节与活动关节。3、展开活动，提出活动要求：1.认真体会在做活动的时候你有什么感受。2.每 个活动中选择一个小活动展开活动。3.在活动中保持安静，用手势或眼神进行交 流。4.轮流做活动。（1）绑住食指关节写字、穿回形针项链、把豆子放进小口瓶;（2）绑住肘关节系鞋带、拉拉链、写字；（3）绑住膝关节走路、下蹲。7、汇报实验结果，交流试验体验。8、小结：如果没有关节，人体就会像木板一样僵硬。三、体验关节的多种连接方式1、活动：体验关节的不同运动方式。2、教师与学生一起做活动。肘关节做旋转运动，肩关节既可以屈伸又可以旋转， 膝关节只能屈伸。3、身体上主要有三种关节，分别是较链关节，球状关节，旋转关节。将身体中 的肘关节、肩关节、膝关节与三种主要关节类型连线。4、了解三种关节类型的运动方式。5、完成题单。展示题单，交流感受。6、小结：不同的活动关节使人体能以多种方式运动。四、总结拓展1、谈话：通过今天这节课的学习，你对关节有了哪些了解？2、思考：关节还有什么作用？3、活动体验：将你的脚尖踮起，然后迅速将脚跟落下。4、小结:关节的缓冲作用。5、拓展:你还知道哪些与关节有关的秘密。6、作业：回家查阅资料我们应该怎样保护关节。关节板书设计运动关节的作用、%冲