小学道德与法治人教五年级上册第四单元骄人祖先灿烂文化-美丽文字民族瑰宝教学设计.docx

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1、美丽文字民族瑰宝汶川八一小学校：彭剑教学目标：1. 了解中华民族语言文字的多样性。2,了解汉字的悠久历史和发展特点，学习欣赏独特的书法艺术。教学重点：学习欣赏独特的书法艺术。教学难点：培养热爱祖国文字的情感。教学准备：准备课件教学过程：一、目标解读、预习反馈1 .导出新课，解读导学案的学习目标：(1)教师谈话：我国是一个多民族、多语言、多文种的大家庭，各民族兄弟姐妹共同努力，发展着祖国的经济和文化，促进了各民族之间的相互交流。大多数民族都有自己的语言，有的民族还有自己的文字，让我们一起来了解一下中华民族的美丽文字吧。(2)今天我们来学习第四单元的第8课美丽文字民族瑰宝。通过本课学习，同

2、学们至少要达到以下两个目标：1. 了解中华民族语言文字的多样性。2.了解汉字的悠久历史和发展特点，学会欣赏独特的书法艺术。二、合作探究、交流展示丰富多样的文字1 .说一说，你认识汉字以外的哪些文字学生发言。小结：我国是多民族、多语言、多文种的国家，除汉字外，还有藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等几十种文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶，它们共同书写了祖国悠久的历史和灿烂的文化。古老而优美的汉字课件出示图片小组讨论：你能规范的写出这些汉字吗理解汉字的象形性。学生交流展示。小结：汉字与绘画同出一源，早期汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙。汉字的这种写意性形体使得人们很容易根据字形判断它

3、所表达的意义。2.活动园课件展示汉字从甲骨文到楷书的发展历程，领略不同时期的汉字风采。学生欣赏发言。小结：汉字形体优美，具有十分独特的审美价值。从甲骨文到书，每一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格，构成了中华文化史上一道道亮丽的风景线。书法作品欣赏课件展示学生欣赏，讨论自己喜欢的作品并说说书法特点。小结：汉字的书法艺术绚烂多姿，异彩纷呈，是中华艺术宝库中的重要元素。三、精讲点拨、学科建模1 .丰富多样的文字汉字、藏文、蒙文等几十种文字都是中华民族智慧的结晶。国家推广普通话，推行规范汉字。2 .古老而优美的汉字汉字是表意体系的文字，特别是早期汉字，直观形象，生动多姿。汉字形体优美，具有十分独特的审美价值。四、当堂训练、巩固新知利用课堂训练案，当堂达标，巩固所学。五、归纳总结、拓展提升课堂小结：通过这节课的学习，你有哪些收获？

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