七年级下册Unit3HowdoyougettoschoolUnit3Period1导学案.docx

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1、Unit 3 How do you get to school?主备人：王涵锐 审核人：张金红尤秀梅Periodl Section A 1 （la-lc）【教学/学习目标】1.语言知识目标：1 ） 单词： train, bus, subway, ride, bike, get to, take, by2）句型： 一How do you get to school?I ride my bike.一How does Mary get to school?She takes the subway.2 .能力目标：1） Talk about how to get to places （学生能用所学的英

2、语知识谈论出行方式） take the bus /subway /train /taxi , ride a bike /walk . by bus/subway/train/taxi2）掌握how引导的特殊疑问句，表示乘坐何种交通工具的方式。3.情感态度价值观目标：让学生了解东西方国家出行方式的不同，以及不同的交通规则，教育学生注意交通安全，加深对交通知识的 了解，倡导自觉遵守交通法规。【教学/学习重难点】1.教学重点/难点：1） how引导的特殊疑问句询问交通方式.2）乘坐交通工具的表示方法.3） It takes / sb. some time to do sth.2.学习难点/重点：1）

3、学会灵活的使用how引导的特殊疑问句询问交通方式。2）乘坐交通工具的正确表达方式。【学习方法】自主学习单词拼读；小组合作探究重难点知识【课型】听说课【课时】1课时【学习流程】一、预习本课时知识：1）根据所学音标，自主拼读本课单词，并进行记忆。2）小组内进行单词的记忆检测。二、新课导入：呈现学习目标三、完成学习任务：学习任务一：自主学习.完成单词的拼读并默写出下列单词或短语。乘坐火车 乘坐公交车 乘坐地铁骑自行车 走路 到达1 .小组核对答案，教师检查发音。2 .完成la：将单词与图片匹配，请学生给出答案，教师进行核对。3 .再次跟读单词。学习任务二：学会询问别人怎样到达学校，以及回答别人的询问

4、。1 .根据图片上的信息，练习how引导的特殊疑问句，表示乘坐何种交通工具。How do you get to school? I take the bus to school.How does she get to work? She often drives a car to work.How does he get to work? he walks to schoolHow do they get to Beijing? They always take the train to Beijing.2 .听力训练：1）完成lb2）再听一次，进行填空。How do Bob and Mary

5、school?Bob and MaryHow does John get to school?HeHow do Paul and Yang Lan get to school? ,there they are now.Does Jimschool?No, he does not. He .3 .口语训练：听录音，跟读原文。4 .小组合作：仿照1c的对话根据自己的实际情况编写并表演对话,完成lco.根据同学们的对话问答问题。How does he/she/they get to school?He/She/They to school=He/She/They get to school by.四

6、、小组合作探究1.观察：I take the bus to school=I go to school by bus.结论：怎样去哪里练一练：翻译：他走路去上学 He to school。 to school.讨论如何表达自己上学的方式及询问对方或第三人称上学方式的句型1）表达自己上学方式句型： 2）询问对方上学方式及回答：3）询问第三人称上学方式及回答：五、展示提升：小组展示合作探究结论。六、归纳总结：本课时所学内容。七、课堂达标检测：I.根据句意及所给图片提示，写出句中所缺单词。3take one of them.1. These are new , and you canschool.B

7、eijing.school.Beijing.2. Kate s brother usually toYou can take the 9:00 . to3. There are so many people on the _II.根据汉语意思完成英语句子，每空一词。1 .我早晨通常七点四十到学校。I usuallyat 7:40 .2 . Tom喜欢骑自行车去上学。Tom likes toto school.3 .我喜欢苹果。你呢？I like apples.?答案：I . 1. bikes 2. walks 3. train 4. busII. 1. get to school 2. rid

8、e his / a / the bike 3. What / How about you八、课后作业：1 .仿照1c自己写一篇关于询问上学方式的对话.完成下一课时完成任务。九、板书设计：Unit3: How do you get to school?1）单词： train, bus, subway, ride, bike, get to, take, by2）句型： 一How do you get to school?I ride my bike.一How does Mary get to school?She takes the subway.十、课后反思1.学生反思： 成功&收获： 败&不足： 2.教师反思：