小学语文三年级上册第六单元、富饶的西沙群岛.docx

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1、18、富饶的西沙群岛第二课时学习目标：1、正确、流利地朗读课文，了解主要内容。2、感受西沙群岛的美丽和富饶，激发学生对祖国的热爱之情。学习重点：1、从不同方面感受西沙群岛的美丽和富饶。2、让学生抓中心句和重点句子来体会作者的思想感情。学前准备：1、搜集与西沙群岛有关的图片和资料。（师生）2、制作多媒体课件。（教师）教学过程：一、启发谈话，揭示课题1、出示西沙群岛的风光图片和中国地图，让学生了解其地理位置及其重 要性。2、审题：题目的中心词是什么？从课题中知道了什么？二、整体感知1、默读课文，边读边思考：（1）、西沙群岛给你留下了什么印象？（2）、课文是从哪几个方面介绍西沙群岛的美丽和富饶？2、

2、自读喜欢的段落。三、细读课文，体验美景1、指名读第2自然段，课件出示海水的图片，让学生欣赏，引导学生交 流自己的感受。2、通过理解“五光十色”来感受海水的美。3、设疑：这么美的海水是怎样形成的？U!整体入手，重点突破，领悟情感（一）、学习第3自然段1、学生默读第3自然段，思考：这个自然段介绍什么? 海底有哪些动物？有什么特点？你最喜欢哪种动物？2、课件出示海底动物图片欣赏。3、指导朗读。（二）、学习第4自然段。1、指名读课文，思考：课文从哪几个方面来写鱼的？从哪些句子可以看 出鱼多，哪些地方可以看出鱼的种类多？2、找出本段的中心句。（三）、学习第5、6自然段，思考：1、每段写什么？写出了它的什

3、么特点？2、课文是怎样介绍鸟的？3、齐读第6自然段，这段在文中起到什么作用？（四）、指导学生有感情地朗读课文五、自主积累，学写练习。1、背诵第2-4自然段。2、海底有多美呀，从下列图中选一副写一写。（课后小练笔）板书设计：总起：风景优美、物产丰富热爱祖热爱祖美丽富饶海水：五光十色 瑰丽无比住的 西沙目里住的 西沙目里海底物产：珊瑚、海参、大龙虾、鱼海岛：鸟的天下I总结：更加美丽、更加富饶教学反思：1、课文主要从几方面介绍了西沙群岛的美丽和富饶：（1）、海水五光十色。 （2）、海底有岩石，珊瑚、海参、大龙虾。（3）、鱼多且美。（4）、鸟多。2、要学习的技巧有：写颜色的词，写数量多的词。比喻、拟人、排比、 夸张的修辞手法。要求学生多读，通读，深刻体会以上两点。