小学道德与法治人教六年级上册（统编）第三单元我们的国家机构-国家机构有哪些.docx

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1、第一课时知识目标：明确国家机构的性质、职权。能力目标：能够结合案例分析国家机构的职权。情感态度价值观目标：认识国家机构的职权与我们的生活密切相关。重点：国家机构的职权。难点：国家机构的职权如何区分。教学过程一、国家机构中央国家机关 地方国家机关活动园同学们，你知道自己所在地区的人民代表大会、人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察 院吗？我国国家机构组织系统简表中华人民共和国主席（国家机关）各级政府（行政机关）监察委员会（监察机关）人民法院（审判机关）人民检察院（检察机关）军事委员会（军事机关）二、国家机关的职权1、宪法规定人民代表大会的性质人民代表大会是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行

2、使国家权力，决定全国和地方的重 大事务。2、全国人民代表大会全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会，在整 个国家机关体系中居于最高地位。行使立法权、决定权、任免权和监督权。3、地方各级人民代表大会地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。地 方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监 督。三、人民代表大会的职权全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其 常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，根据宪法和法律行使地方立法权。关注两会关注法律2023年3月15日，十三届全国人大二次会议通过了中华人民共和国外商投资法，新法 将于2023年1月1日起实施。而原外资企业三法即中外合资经营企业法中外合 作经营企业法和外资企业法则相应废止。 四、小结：国家机构有哪些中华人民共和国主席的性质是：国家机关中华人民共和国主席的地位是：国家元首中华人民共和国主席的产生方式是：全国人民代表大会选举产生中华人民共和国主席的任职要求是：有选举权和被选举权、满45周岁、中华人民共和国公民中华人民共和国主席的任期是：五年一届