三年级上册Module3《Module3Unit1Pointtothedoor》教案.docx

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1、Module 3 Unit 1 Point to the door.教案【教学目标】.知识与技能(1)学生能听懂，会说，会用词汇 point, to, the, door, sit, down, up, stand, window, blackboard, bird.(2)学生能理解指令并正确运用句型：Sit down! Stand up! Point to.(3)学生能够听懂、会说、会表演课文内容。1 .过程与方法在活动中教学，让学生在做中学，学中玩。2 .情感态度和价值观培养学生热爱大自然，鼓励学生要主动进入大自然，仔细观察身边发生变化的任 何事情培养学生敏锐的观察力，乐于并善于与他人友好

2、地交往，逐步形成与人沟 通的能力。【教学重点】(1)本课新单词：point, to, the, door, sit, down, up, stand, window, blackboard, bird.(2)听懂指令做出正确的动作：Sit down! Stand up! Point to .【教学难点】听懂指令做出正确的动作:Sit down! Stand up! Point to【教学方法】任务型教学法、情景教学法、交际法。【课前准备】 实物图片，多媒体PPT。【课时安排】1个课时【教学过程】一、Warming up and Revision1 . Greetings.师生简单打招呼，然后学

3、生之间互相打招呼。2 .出示幻灯片第2页,看图片This is my classroom.这是我的教室;指出教室内的 一些东西问学生：What are these?这些是什么？从而引出本课的新单词和句型。二、PresentationLefs learn.通过室内的一些实物展示学习新单词和句型Point to the.1. Listen and chant.(1)出示幻灯片9页，看本课的插图学习新句型Point to the老师先领读。播放录音，学生跟读并模仿语音语调。(3)老师准备单词卡和学生进行练习。2. Listen, point and find Point to”.(1)看课文图片,T

4、hey are having a class.他们在上课。看！窗外是什么？ Whats this?(2)带着问题来听课文并跟读，同时圈出Point to句型。(3)讲解文本，突破重难点:Pointtothe指向，这是一个祈使句，发出指令或命令；the是定冠词，表特指。如：Point to the window.指一指窗户。 Sit down/ Stand up!”坐下/起立”,也是祈使句，sit和stand是动词,互为反义 词；up和down是副词，互为反义词。(4)观看Flash,再次熟悉课文，模仿语音语调。(5)教师板书：Sit down! Stand up! Point to .(6)以

5、小组为单位练习对话，并表演。听录音，跟读课文。模仿语音语调。三、PracticeLefs play.做一做Point to的游戏，复习本课的单词。1. Listen, fill and say.听录音填空并读一读。2. Practice.听指令做动作，复习该课重点句型。3. Lefs play.四人一组进行游戏，第一位同学说一个指令，第二个同学做动作；第二个同学说 指令第三个同学做动作，以此类推，顺利完成的小组获胜。4. 完成幻灯片中相应的课堂练习。四、Summary根据板书复述今天学习的内容。五、HomeworkRead the new words and the sentences.1. Listen and imitate Unit 1”.【板书设计】Module 3 Unit 1 Point to the door.1. point to the door sit down up stand window blackboard bird(1) Point to the.(2) Sit down/ Stand up.