幼儿园班主任工作计划范文选集三篇.docx

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1、幼儿园班主任工作计划范文选集三篇幼儿园班主任工作计划范文选集1一、班级情况分析本班共有幼儿XX名，其中女孩XX名，男孩XX名。本 班幼儿经过一年的在园学习，大部分幼儿已初步建立起生活 常规、学习常规、文明礼貌常规，但幼儿之间的个体差异比 较大，个别幼儿自我约束能力弱，针对这种情况，我将用爱 心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱和小朋友们 的友好，使他们喜欢自己的幼儿园，喜欢所在的班级。根据 本班幼儿年龄特点制定合理符合幼儿接受能力的主题活动。二、加强幼儿保教工作1、做好观察分析。在工作中我以观察在先介入指导，通过观察来发现问 题，制定出符合本班幼儿实际的教育教学工作计划，这样才 能够使每

2、个幼儿在原有的水平上都有所提高，有所发展。在 区域活动过程中关注每一个孩子的发展，观察他们的兴趣， 扑捉幼儿感兴趣的问题，从而引导幼儿去探究，去解决问题。 发展幼儿的观察能力，动手操作能力以及培养幼儿学会自主 发现和解决问题的能力。从本班的幼儿实际情况出发，设计好主题活动，在活动 中，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面和谐发展的发 展。为了让幼儿从小养成会观察的习惯，开展“花儿朵朵开” 评比活动，通过让幼儿自评、互相评、老师评，提高孩子的 自我约束能力。2、从生活抓起。培养幼儿良好的常规习惯，重点开展以下活动促进班级 常规良好风气的形成。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼 儿予以鼓励。在活动中

3、，有针对性的对个别幼儿进行教育做 到“三轻”，就是说话轻、做事轻，玩玩具轻。每天保证幼 儿户外活动时间不少于2小时。带领幼儿认真开展各项户外 活动，在每周活动计划中根据幼儿的现状情况合理设计好每 日的兴趣活动，使每一个幼儿的自身素质得到的提高。根据上学期幼儿体检情况的反馈，针对王嘉营养不良的 状况，进一步教育孩子不挑食，不偏食，不剩饭。继续进行 “我为人人，人人为我”的服务意识教育。结合季节特点， 及时对幼儿进行安全教育，自我服务意识教育。坚持每周进 行个人卫生检查，以促进幼儿良好卫生习惯的形成，配合保 育员做好幼儿的卫生保健工作，使幼儿健康成长。3、培养良好的学习习惯。幼儿的学习途径是游戏为

4、主，寓教于乐。为幼儿创设良 好的学习环境，促进幼儿的全面发展。本学期，我们创设“娃 娃家”、“四季图”、“我有一双小巧手”、“书吧”等区角，其 目的就是让孩子们置身于良好的环境中，通过活动发挥想 象，动手操作，发掘每一个活动的游戏价值，让幼儿在有准 备的游戏活动中得到的发展。通过改变传统的方法，找一些与主题活动有关的知识内 容、图片、图书，使幼儿在环境中学习，通过环境与材料的 互动，让幼儿得到的发展。培养幼儿良好的坐（站）姿，掌握 正确的握笔姿势，提醒幼儿注意倾听他人说话的习惯，专注 每一件事，尽自己的能力努力做好每一件事。利用区角“书 吧”，培养班级的书香氛围。三、家长工作方面1、随机家访、

5、电话联系家长、走进孩子家庭、家长走 进教室等多种形式保持家园联系，使家长了解幼儿在园情 况，真心实意的帮助家长解决教育孩子中存在的问题，认真、 及时填写家园联系手册，做到按（及）时与家长进行沟通。2、充分发挥家长委员会的作用，调动家长的积极性， 协助教师做好教育教学工作。例如：在进行主题活动时安排 家长为幼儿带各种玩具，家长十分配合，都从家里带来了， 让幼儿在幼儿园一起玩耍学习。3、召开家长会，通报幼儿园及班级的工作目标、要求, 组织家长进行进园助教的心得交流，开展家园教育大讨论。四、个人努力方面我深刻认识到时代在发展，社会在进步，教育教学观念 也在不断更新变革，我将不断进行业务学习，不断充实

6、自己, 分析自己，解剖自己，正视自己。1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大 的进步。抓好本班的常规工作。加强自身基本功训练。不断为自 己充电，提高自身素质，提高文化专业水平，积极参加园里 组织的听课外出学习活动，让我在工作思想和教育行为上得 到很多启示。2、利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从 中了解最新的幼教动态。学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革新动向。不断积 累经验，使自己的业务水平有所提高。教育工作是一项常做常新，永无止境的工作，作为有责 任感的班主任必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责做好 各项工作，把班级工作做得有声有色，更上一层楼。幼儿园班主任工作计划范文选集

7、2 一、思想、态度方面, 及要求。(1)树立正确的教育观、儿童观，尊重信任幼儿。(2)充分认识幼儿教师工作的性质与任务，理解保育和 教育之间的相互关系。(3)加强道德修养，严格要求自己，做幼儿的表率。(4)充分认识教师应具备的良好素质及教师在教育工作 中所起的作用。(5)遵纪守法，遵守园内的各项规章制度。(6)主动与家长联系沟通，共同完成对幼儿的教育任务。 协助幼儿园，做好环境布置、大型活动的准备及其他工作。(7)对工作要积极主动、尽全力去做好。对本次实习要 有主动性，要边干边学。保持好教师形象，要注意总结、注 意积累、注意反思。(8)发挥特长，主动配合带班老师工作，虚心学习，不 懂就问，为今

8、后工作做好准备。(9)抱有4心来实习：虚心、有心、耐心、细心。不迟 到，不早退;严于律己，自觉遵守幼儿园规章制度；了解工作 日程，尽快地熟悉全班幼儿的姓名，熟悉幼儿园环境。(10)积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为 出发点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，热爱自 己的职业。无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师 和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童 心。二、努力提高自己的专业素质。首先，在理论学习中成长：1、主动学习学前教育信息和专业理论。2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听 讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。3、自学有关幼儿的年龄特点和幼

9、儿园教育内容。4、利用寒暑假和节假日，进行教育学函授学习。5、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。其次，在实践中成长：1、积极参加专业学习培训和教研活动。2、尊重孩子、走进孩子，用一百种语言去诠释孩子在 日常生活中的想法和做法。探索适合幼儿园的教育内容、教 育方法。3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记 录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。4、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反 应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的观 察、记录技能。5、认真做好教养和阅读笔记，积累自己一些学习或工 作上的经验。6、不断丰富与家长的沟通、交流的经验，有效地开展 教育

10、教学工作。三、重视师德修养。首先，以办园宗旨：“关爱生命，和谐发展，让每一个 孩子都健康快乐的成长”为准绳，树立起“一切为了孩子” 的崇高思想。做好自己的本职工作。其次，以“爱幼、敬业、团结、奉献”的园训1，在日常 生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次，学习幼儿园优良的园风：“创温馨挚爱之家，办 和谐奋进之园”，为自己树立正确的人生观、教育观、质量 观和道德观最后，以办园目标：“推行优效管理、锻造优质师资， 创设优美环境、培育优秀新苗”的标准，进一步提高自己为 人处事的能力。四、安全方面儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安 全需要就是使儿童有足够的安全感。为了确保幼

11、儿的人身安 全，加强对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我 管理能力，鼓励幼儿做一个有心人，能仔细观察、处处留意、 积极抵御突发事故的发生，加强安全管理、检查、监督力度, 严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、 安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。幼儿园班主任工作计划范文选集3、班况分析新学期我班插了 6名新生，现在共有幼儿xx名。通过 一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部 分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能 力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较 大的发展。本学期我们将认真规范幼儿的一日常规，加强纪 律教育，努力做好班级

12、保教工作。进一步培养幼儿的自我服 务能力，喜欢帮助他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感。二、教育教学工作1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定 好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发 育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫 生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语 言智能、逻辑智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。2、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的 数量关系，对具体的事物按不同的特征进行分类和排序，并 学习用简单的符号、图表等形式表达事物数量及时空关系; 在游戏中提供特定的操作材料，帮助幼儿初步理解和判断事 物之间的因果、包含、

13、等量、互补、传递、互换以及时间、 空间等简单的逻辑关系，并尝试运用平衡、垂直、角度、力 度、量度等科学原理解决简单的问题3、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教 学次序，从而影响孩子的发展!通过晨间谈话、随机谈话、 离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采用多种形式对幼 儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉 遵守各项规则。三、保育工作1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日之中，教师应充分 利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教育， 帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;注重幼儿个体差 异，使每个幼儿都能得到适宜的锻炼。2、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前，要认真

14、检查有关器械和刹那工地，在活动过程中要留意周围环境的 情况及幼儿能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼 儿活动的安全;结合广东地区的季节及气候特点，科学合理 地安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天不少于两个小 时的户外活动，其中不少于一个小时的土语活动，逐步提高 幼儿对环境和气候的适应能力。3、每天做好晨检工作，特别是流行病期间，要做好班 里的消毒工作，发现有特别情况要及时上报园里领导，并同 幼儿家长带回就医，凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休 息，不可来园，以防止传染别的幼儿;教育幼儿要勤洗手， 加强幼儿对卫生的常识，培养他们良好的习惯。四、家长工作1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。

15、家长于幼儿 园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到一致性的教育影 响，增强家长的养育责任，促进亲子关系。2、在上学年家长工作的基础上，本学期我们将根据幼 儿的实际情况有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿 童进行个别教育，主动向家长汇报孩子在园的情况与表现， 发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。同时，我们将充分 利用家长接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合 理解，使家园教育能协调一致。对于生病在家休养的幼儿， 我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩 子采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏，园报等向 家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家 长提供一些实际的帮助。五、教师之间的合作与支持在教育活动的实施中，教师起着关键的作用，教师应与 其他教育者互相沟通，形成良好的合作关系。同班教师之间 要相互沟通，形成对本班幼儿的共同认识和一致影响；全员 教师应密切合作，经常交流和研讨，共同完成幼儿园的教育 和科研任务。