小学语文人教六年级下册第一单元寒食教学设计.docx
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江安县图文结构式n型时食课文寒1语第如A:熟机廖映田人日协班学课课一、正确朗读古诗。一、识字眼,明诗意。一 1.听范读,感知节奏。(听+想)一 2.练读古诗。(想+讲+做)一 3.汇报读。(想+讲+做)一、激趣导入。二、解诗意,知诗人。一 1.谈话引入话题。(听+想)一 2.板书课题。(看+想)二L释题。(听+想)二2.简介诗人。(听+看)数学目标:1 .有感情地朗读古诗,背诵古 寺。用自己的话说说诗句的意 乱.边读边看注释,理解诗句的意 怛,体会古诗所描绘的景象和诗 人所表达的思想感情。即学重难点:里解诗句而鲁思,体会古诗所描 哙的景象和诗人所表达的思想感 Wo一 1.识字眼,交流诗中难, 字词。(看+想+讲+听)一 2.明诗意,想象画面。合作探究,组内读,用自己 描绘诗中的画面。(想+讲+听+做+动静)一 3.汇报交流。(讲+听+想)课型方式:要素组合 课时形态:标准课
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