文化生活第四单元发展中国特色社会主义文化1培育和践行社会主义核心价值观.教学设计.docx

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1、第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人第一框培育和践行社会主义核心价值观教学设计一、教学目标1、政治认同：认同和践行社会主义核心价值观，内化于心，外化于行；2、公共参与：主动加强思想道德修养，践行社会主义核心价值观，努力成为担当民族复兴大 任的时代新人。3、知识目标：（1）社会主义核心价值观的基本内涵是什么？（2）为什么要培育和践行社会主义核心价值观？（3）如何培育和践行社会主义核心价值观？二、教学重点让学生明确“如何培育和践行社会主义核心价值观？ ”，主动践行社会主义核心价值观，努力 成为担当民族复兴大任的时代新人。三、教学难点让学生理解“为什么要培育和践行社会主义核心价值观？ ”，认同社会

2、主义核心价值观，内化 于心，外化于行。四、教学过程课前多余时间：全班齐读教材，热身！（一）导学（3分钟）明星，看到这个词你想起了谁？ 流量明星丰富了我们的生活，固然重要，但如果全社会只 追捧偶像明星，社会能进步吗？国家发展主要是依靠广大科学家、奋斗者和人民群众，他们才应该 是最闪耀的时代之星！下面通过一段视频来认识一群这样的时代之星，观看时请大家思考：国家为什么要以最高规格 褒奖英雄模范？播放视频。学生分享。崇尚英雄才会产生英雄！让我们向时代楷模学习，学习他们的爱国、敬业精神，学习和弘扬社 会主义核心价值观！下面请同学们先自学课本，完成学案上相关任务。（二）自学（5+3分钟）自学，检测。请大家

3、对照自己的自学结果自查自纠（一）社会主义核心价值观的基本内涵是什么？层面内容回答问题国家层面社会层面个人层面（二） 为什 么要培育和弘扬社会主义核心价值观？1 .核心价值观的作用（1）精神力量：对一个民族，一个国家来说，是最持久、最深层的力量；（2）精神追求：承载着一个国家一个民族的精神追求；（3）价值标准：体现着一个社会判断是非曲直的价值标准；（4）文化软实力：一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力，凝 聚力和感召力；2 .社会主义核心价值观的地位：（1）社会主义核心价值观凝结着全体人民（2）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观既体现了社会主

4、义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。（3）培育和践行社会主义核心价值观是我国文化建设中凝魂聚气、强基固本的基础性工程。（三）怎么培育和弘扬社会主义核心价值观？1 .要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创 建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为 人们的情感认同和行为习惯。2 .要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫，使 其内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。（即内化于心，外化于行）3.要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想

5、观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创 新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。（三）议学1、学习英模故事，感受中国精神！接下来我们要认识一位跟我们八二一中学有特殊情缘的时 代之星，先考考大家:俊德楼、开甲楼的由来是什么？林俊德和程开甲是我国核武器事业的开拓者， 与中核八二一集团、八二一中学结下了不解之缘，以两位院士命名教学楼是希望广大八二一学子能 够学习他们的精神，成为能担当民族复兴大任之人。下面我们一起来学习林俊德院士的感人事迹, 并思考问题。播放视频。（3分钟）分享，追问，总结。（5分钟）2、社会主义核心价值观如此重要，在全社会培育和践行核心价值观就成了党和国家的重要工 作。假设你

6、是广元市智库成员，每个小组为一个“模拟智库”，现在要求你们积极参与民主决策， 为广元“如何培育和弘扬社会主义核心价值观”提出系统化、可操作的实施方案。小组讨论。（5分钟）分享，追问，总结。（8分钟）（四）练学（3分钟）注重学法指导。1、深入挖掘中华优秀传统文化藐含的社会主义核心价值观社会主义核心价 值观具体内涵传统文化要素（名句、典故、节日等）爱国鞠躬尽瘁、精益求精诚信友善民惟邦本、天人合一、和血不同2.习近平总书记在北京大学考察时强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求, 广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己 的基本遵循。习近平总书

7、记的话启示我们要同心同德，坚定共产主义共同理想身体力行，自觉践行社会主义核心价值观厚德载物，追求更高的道德目标志存高远，铸造中华文化新的辉煌A.B.C.D.（五）悟学（5分钟）学而不思则罔！下面请同学们回顾消化本堂课所思所学，然后思考“高中生与社会主义核心价 值观的关系”，在学案上写下自己的感悟。课堂知识小结。r国家层面社会主义核心价值观T社会层面 是什么？L个人层面和社义价 育行主心观 培践会核值为什么要培育和践nJ 1.核心价值观的作用如何培育和践行社会 主义核心价值观？一1、政府角度2、个人角度社会主义核心价值观？ 2.社会主义核心价值观的地位一3、深入挖掘中华优秀传统文化情感升华：如习主席所说，要想让这个民族有根，有魂，必须要有文化，必须要有核心价值观! 让我们用实际行动践行社会主义核心价值观，争做勇于担当民族复兴大任的时代新人！全班齐备社会主义核心价值观！五、教学反思