2022小学生家长会学生家长代表发言稿(精选7篇)_家长会学生家长发言稿.docx
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1、2022小学生家长会学生家长代表发言稿(精选7篇)_家长会学生家长发言稿 小学生家长会学生家长代表发言稿(精选7篇)由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“家长会学生家长发言稿”。 第1篇:小学生家长会学生家长代表发言稿 小学生家长会学生家长发言稿 敬重的各位老师、家长: 你们好! 刚才老师也说了,我是张柳欣同学的妈妈。先感谢杨老师给我这么好的一次机会,让我站在这里和大家一起聊聊孩子的家庭教化这个话题,我感到非常荣幸。借这个机会,我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们的品德,举止、朴实还有治学精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们养成了良好的学习和生活习惯,懂得了学
2、习和做人的道理。在此,我想代表各位家长对各位老师们的辛勤教化表示诚心的感谢! 上午接到杨老师电话后我就告知柳欣爸说我不知道说什么,她爸说,你还不晓得说什么呀,在家你管女儿,还管我,不是管得挺好的吗,说个笑话了,不过,在家我真是以管为中心来教化柳欣的,只是我加了些技巧在里面,比如说,在环境方面,她有自己的空间,但书桌上摆些什么,床头放些什么,我都会说我们两一起吧,这样玩具呀,小玩意呀才不会每天在眼前晃,影响到她做作业,学习和睡觉。 二、在习惯方面。 每天放学,吃东西喝水,这是必需的,当然是那些既有养分又是她最爱吃的,这样她才会有好的心情去完成安排作业顺便我还要说说我做这些花的时间和心思之类的话,
3、为什么是必需的呢,因为在她吃东西的时候我就用提问的方式让她简洁的复习了一下当天的学习内容,吃好也复习了,然后去做,说到这儿我觉得老师要求孩子们记录下写字时间是特别好的,这样,哪怕她想关房门做作业我都是答应的,我只要求她时间要真实,不是每天完成作业家长都要签字吗,我会顺便看看她每项作业的时间,也许就知道她哪项完成的好哪项不是仔细写的,该赞的赞,该点的点一下,因为都大了吗,她自己也知道她瞒不过我们的。 三、在业余爱好,发挥特长方面。 我觉得自己爱好最重要,不过适当的引导也是必需的,不能今日想干这个就干这个明天不想干就不干,柳欣从小对音乐和绘画比较感爱好,在乐器学习方面,其实我们最初是想让她学习古筝
4、的,但她坚持要学钢琴,所以我们遵从她自愿原则,音乐学习其实很枯燥,但只有她感爱好才能下得真功夫,回想每年 7、8月份考级前的艰苦训练,每天至少4个小时的钢琴练习,女儿吃了不少的辛苦,但坚持了,付出了,就会得到回报,去年7月份通过了钢琴业余十级的考试。学无止境,陶冶情操,只要她情愿,我们目前钢琴学习和练习还在接着,我有个想法是希望能在六年级毕业时能为各位老师、家长和同学们开 个小型演奏会当然这要遵得柳欣的同意。目的是让她兴奋,给她留下小学一段美妙的回忆。 绘画方面,女儿喜爱动漫,我们就参与了金陵美术专修学院的素描和动漫画培训,每周六共有五个小时的课程,她能坚持,我们就必需坚持。 四、其实在家里我
5、和女儿无话不谈。 成果只是衡量她学习成果表现的一部分,良好的行为习惯,优秀的品质才是她人生之路的奠基石。我每天都和她闲聊,放学路上,晚饭时,晚上洗簌时,她说什么事我都会有所回应,我也说说当天的事,做得好的,失误的,分析一下,对她来说也是一种学习,她告知我说是隐私的事我就不说出去,我情愿做她最忠实最贴心的挚友,帮助解决她成长过程中各方面的难题,所以我也在不断学习。 五、爱孩子,我也学着敬重孩子。 在我们的家庭中,每一个成员是同等的,有时候我们通过投票表决的形式来确定一项家庭行动,在管的基础上我们通过讲道理来明确事理,不搞家长制,比如我们上英语补习课,先问她自己有没有须要,她说有我们才确定找老师,
6、至于一周几堂课,还有上过之后有没有提高还要不要接着我们都会先问一下她的看法。有一条是硬道理,就是你既然选择了我们大家就不轻易说丢掉。 最终,就是每天要赞一下孩子,哪怕是一个小小进步,不管是哪方面的进步和改进,我们再忙,哪怕是一个笑脸,一个大拇指,我们都能做到的,好孩子都是夸奖出来的。 最终,祝老师们工作顺当,祝家长们事事如意,祝同学们毕业都能考出很棒的成果!感谢大家。 六年级三班 张柳欣家长 2022年5月6日 第2篇:小学生家长会学生家长代表发言稿 小学生家长会学生家长代表发言稿 家长代表:李惠琴 敬重的各位老师、家长、敬爱的同学们: 大家好! 我是蒋艳艳的家长。首先感谢学校领导和老师赐予我
7、这么好的一次机会,能够让我在这里和大家共同沟通探讨孩子的成长教化这个话题,我感到非常荣幸。借此机会,也感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。平常老师们高尚的品德、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢!也同时感谢希望小学为孩子们供应了这样一个良好的学习环境。 家庭是孩子的其次课堂,家长是老师教化孩子的得力帮手,在教化孩子方面,我做得很不够,与在座大多数家长耐性细致的教化相比有很大的差距。今日,在这里,我谈一点自己的观点和体会,
8、不肯定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。 我想说的第一个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。 我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,劳碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和珍贵的。特殊是在幼儿和少年时期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都须要父母关爱和督促。我常听很多做父母的说,自己事务忙,没时间管孩子的教化,我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法,因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最终的落脚点
9、不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,肯定要抽时间关切孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,将来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会通过自己的表现来回报你的。打个比方吧,孩子的一生就似乎一个水桶一样,假如水桶的上边缘有了漏洞,那么洒出的水不会太多。但假如是水桶的底部有漏洞的话,即使你向里面装入再多的水,这一整桶水最终还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。 我想说的其次个观点是:家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和仿照自己的家长。 假如父母能
10、真正地喜爱孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平常生活中就需多方面留意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又留意不要使自己的坏习惯影响到孩子。当然。有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,考虑到孩子终归是孩子,心理比较脆弱,不行能有成年人那么坚毅,压力过大,会给他增加沉重的心理负担。所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应留意适时调整,刚好沟通,了解她的思想状况。让她正确地相识自己。既要看到客观存在的问题,又要信任自己,不气馁,寻求对策,迎头赶上。 下面,我向家长们提出一些建议: 一、多主动和学校老师沟通,刚好把握学生的动态,把一些不良习惯歼灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再指责
11、指责孩子。 二、重视孩子的“健康” 这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要从培育他们规范的行为习惯做起,从增加爱国主义情感做起,弘扬和平、勤劳、英勇、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素养和健康素养都不断得到提高。 三、给孩子创建一个良好的家庭学习环境 我的认为是:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。要给孩子创设一个宁静的学习环境。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。这样会便利与孩子沟通沟通。 四、把孩子当作一个挚友,多理解,多表扬,多激励,少指责,不指责。 人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为:在平常我们应找适当的时间
12、跟孩子多沟通,相互了解,换位思索,多给孩子一些关爱。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不行能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果,但必需重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析缘由,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。 (另外我想对同学们说:同学们,你们的前面有辛勤培育你们的老师,你们的后面有辛苦抚育你们的家长,努力吧,信任你们不会辜负老师为你们的辛勤付出,信任你们不会辜负家长对你们的殷切期望。) 以上不当之处,敬请各位老师和家长指责指正。 最终,祝老师们工作顺当,祝家长们事事如意,祝
13、同学们学习进步,祝希望小学学校的明天更加辉煌,感谢大家。 第3篇:小学生家长会学生家长代表发言稿 一年级家长发言稿 敬重的各位老师、家长挚友们: 你们好! 我是卫建宇的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一次机会,能够让我站在这里和大家共同沟通探讨孩子的成长教化这个话题,我感到非常荣幸。借此机会,我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。平常老师们高尚的品德、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢! 家庭是孩子的其次课堂,家长
14、是老师教化孩子的得力帮手,在教化孩子方面,我做得很不够,与在座大多数家长耐性细致的教化相比有很大的差距。今日,在这里,我谈一点自己的观点和体会,不肯定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。 我想说的第一个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。养成良好的学习,生活习惯。 要我学,和我要学是二个不同的概念,要培育孩子自己自觉的去学习,持之以恒,进而养成习惯。 我想说的其次个观点是:家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和仿照自己的家长。 假如父母能真正地喜爱孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平常生活中就需多方面留意,一方面尽可能多的给孩子
15、做出良好的榜样,另一方面又留意不要使自己的坏习惯影响到孩子。孩子的童年是不行复制的。多抽出点时间陪陪孩子,尽量给孩子创建良好的学习环境。 无论多忙,都肯定要把孩子放到第一位,肯定要对自己的孩子负起责任来,赐予他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、折服世界的全部自信和力气。 以上不当之处,敬请指责指正。让我们家长和老师携起手来,共同培育教化孩子。 最终,祝老师们工作顺当,祝家长们事事如意,祝学校的明天更加辉煌,感谢大家。 第4篇:小学生家长会学生家长代表发言稿 敬重的老师、各位家长: 大家好! 我是XXX的家长。首先感谢咱们 三、一班老师赐予我这么好的一次机会,让我在这里和家长挚友们共同探讨孩子
16、的教化问题,我感到非常荣幸。新学期起先我的孩子很荣幸的被分到 三、一班,徐培盛很快融入这个新的班集体,表现突出,每天都学习的特别快乐。说明平常老师们高尚的品德、文明的举止、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着他。作为一名老师,我深知老师这个职业的不简单,尤其是面对几十多个懵懵懂懂的小学生的小学老师更是不简单。借此机会,我代表在坐的各位家长感谢老师对孩子无微不至的关爱。 家庭是孩子的其次课堂,家长是老师教化孩子的得力帮手,今日,在这里,谈几点自己的观点和体会,不肯定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。 一:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。 我们在坐家长
17、分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,劳碌程度不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都须要父母关爱和督促。许多父母会说,自己工作忙,没时间管孩子的教化,我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法,我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最终的落脚点都是希望家庭美满,而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,肯定要抽时间多陪陪孩子,多和孩子沟通。通过沟通了解孩子的进步和不足,刚好订正错误,让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯, 生活习惯。 打个比方吧,孩子的一生就似
18、乎一个水桶一样,假如水桶的上边缘有了漏洞,那么洒出的水不会太多。但假如是水桶的底部有漏洞的话,即使你向里面装入再多的水,这一整桶水最终还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。 二、多主动和学校老师沟通,刚好把握孩子的动态,把一些不良习惯歼灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再指责指责孩子。 三、给孩子创建一个良好的家庭学习环境 我的认为是:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。要给孩子创设一个宁静的学习环境。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。这样会便利与孩子沟通沟通。 四、把孩子当作一个挚友,多理解,多表扬,多激励,少指责,不指责。 人与人之间的距离是可怕的,
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