小学安全教育（川教）四年级上册安全生活校园安全教案.docx

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1、校园安全教学目标：1 . 了解校园安全，知道不安全隐患。2 .知道怎样在校园里保障自己的安全。教学重难点：1.知道校园里面的不安全因素，会保障自己的安全。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、导入。孩子，你知道吗？每天早上，当爸爸妈妈把你送进校园以后，最担心的不是你是否会好好学习，而是你是否会出现安全事故和意外。老师每次只要给爸爸妈妈打电话，我们的心马上会揪起来，我们不怕你没有好好学习，而是怕你在学校出现安全事故。父母每天把你送进校园的大门后，认为你已经安全了。因为你远离了火灾，溺水，交通，歹徒等安全隐患，应该可以安心学习知识了。孩子，你真的安全了吗？二、新课。案例一某校的一男生从校园办公楼的过

2、道经过时，忽然，有一男生从乒乓桌那边飞跑过来，正 好撞到这位同学。当时，这位同学只感到嘴巴剧痛，手一摸，牙齿掉了。他又怕又痛，不停 地哭。老师立即联系家长，急忙送医院，花了 4000多元将牙齿固定矫形，以后这两颗门牙 可能会变黑。这真是飞来横祸啊！案例二一位男生平时喜欢下课时与同班的几位男生玩耍打闹。一天，他与同班伙伴玩摔跤，结 果被按倒在地上。疼了好几天后，到医院检查，才知道锁骨断了，不得不做手术，安上了钢 筋，还要在家养病好几个月。瞧，谁能料到玩出“祸”来？案例三某日下午放学前的自由活动时间，王同学在经过坐在前排的陆某身边时，陆某伸了个懒腰，手中的铅笔尖正巧戳进了王某的左眼。结果，导致王某

3、左眼角膜裂伤，外伤性白内障, 双眼交感性眼炎，已达六级伤残王某病情虽稳定下来，但随时可能发作，最终可能导致双 目失明。王某在索赔无果的情况下，将同学陆某和学校告上了法庭。法院审理后认为，学校和致 害学生对王某受伤均有过错，判决两被告赔偿受伤人王某各项损失74200元，其中陆某承担 90%的责任，学校承担10%的责任。防患于未然小组讨论思考：是什么原因造成青少年意外伤害、伤亡如此严重？结论：导致悲剧发生的重耍原因是青少年生活经验少，安全防卫知识欠缺，自我保护 能力差等。据中国青少年研究中心的研究资料表明，校园安全事故、青少年意外伤害，有 80%是可以避免的。这些可能已发安全事故的坏毛病，你有没有

4、？如果有，要立刻改掉哦。校园安全进出教室要有秩序、不要推操拥挤有序进出，顺利又迅速推挤容易产生意外在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外上下楼梯时尽量靠边行走、不要奔跑、推操校园安全标语欣赏英国儿童安全十大宣言：1 .平安成长比成功更重要；.背心、底裤覆盖的地方不许别人摸;2 .生命第一，财物第二；.小秘密一定要告诉妈妈；3 .不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果、水果;.不与陌生人说话；4 .遇到危险可以打破玻璃，破坏家具;,遇到危险可以自己先跑；5 .绝不保守坏人的秘密；.坏人可以骗。进校园，讲安全，小心行的万年船。 下楼梯，靠右行，不推不操不拉人。 拐弯处，莫急跑，以防对面来撞倒。 细小物，注意玩，千万别往口中衔。 刀器具，请小心，无意也会伤人身。 莫登高，不爬树，当心高处稳不住。 不玩火，不摸电，失火触电要人命。 口袋本，暴力书，有害书碟失足路。说安全，入保险，点点滴滴记心田。