小学美术人美五年级上册立体贺卡《立体贺卡》教学设计.docx

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1、立体贺卡教学设计古蔺县第三小学周玉洋课型：设计应用教学目标：1、知识与能力目标：了解贺卡的相关知识，学习用剪、折、画、 贴等综合方法制作母亲节立体贺卡。2、过程与方法目标：通过交流搜集贺卡资料，培养学生的团队 合作意识，增强协作精神。3、情感、态度与价值观：让学生在学习中感受到母亲的爱，培 养学生热爱生活，学会感恩。培养学生的动手实践能力。教学重难点：重点：母亲节贺卡的制作方法。难点：如何制作母亲节贺卡。教学具准备：卡纸、彩纸、彩笔、剪刀、胶水等教学活动过程教学环节教师活动学生活动教学意图课前分配学生学生分小班进行培养调查任务，并要求学调查，借助网络搜索、学生课前课前活动生对搜集的信息进走访、

2、查阅书籍等多搜集资料知识积累行整理与汇报。种方法收集资料。的能力，为1小班：调查贺课上学习卡的作用。做好铺垫。2小班：调查贺 卡的种类。3小班：调查贺 卡的形式。4小班：调查贺 卡的材质。谈话导入激发兴趣同学们，你们知 道五月的第二个星 期日是什么节日 吗？你们准备在母 亲节送给妈妈什么 礼物呢？今天这节课，我 们就亲手制作一张 立体的母亲节贺卡 吧！学生回答。调动 学生思维， 激发兴趣。明确 本节课的 学习内容。分享知识感受文化组织学生对搜集 的贺卡资料进行汇 报展不。各小班代表用展 示台，汇报展示搜集 的贺卡。1小班：贺卡的作了解 不同贺卡 的相关知 识用：贺卡是人们在喜 庆的节日里相互传

3、递 信息、表达祝福、联 络感情的一种卡片， 由图形和祝语两部分 组成。2小班：贺卡的 种类包括生日卡、节 日卡、友谊卡、尊师 卡、电子贺卡等。3小班：贺卡的形 式有单页卡、双页卡、 多页卡、异形卡。4小班：制作贺卡 需要的材质有牛皮 纸、彩色卡纸、铜版 纸和一些装饰小配件 等。探究新知解析方法引导学生欣赏 手工贺卡实物，分析 制作方法。学生自主探究，了解贺卡的制作方 法。剪、折、画、贴通过 引导学生 探究贺卡 的制作方法，为制作 贺卡拓宽 思维。观察思考步骤演示微课示范：1、设计页面2、剪出图案。3、粘贴组合。4、填写祝福语。学生通过观看微 课演示，学习贺卡制 作过程。通过 微课示范， 引导学生 观察、思 考。艺术实践制作贺卡明确实践要求：利用准备的材 料，选择喜欢的方式 制作一张富有创意 的母亲节贺卡。教师巡回辅导， 注重鼓励与启发。学生按照实践要 求，两人合作进行设 计制作。提高 学生合作 意识，培养 学生的动 手实践能 力。展示评价课堂小结组织学生进行展示，评价。学生介绍作品，对 自己喜欢的贺卡进行 评价。体会 成就感，增 强自信心， 提升审美 判断能力。延伸拓展同学们，在我们成长的过程中不仅培养学生热爱生活，学会感恩离不开母亲的关怀， 还需要师长、朋友的 支持和帮助。就把我 们今天学习到的制 作母亲节贺卡的方 法，制作一张其他贺 卡，送给他们回赠一 份深深的爱。