二年级上册第四单元我们生活的地方人教2上《第十五课可亲可敬的家乡人》第二课时.docx
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1、人教版本道德与法治二年级第十五课可亲可敬的家乡人第二课时教学设计课题可亲可敬的家乡人单元学科道德与法制年级二学习 目标【知识与能力目标】了解家乡的名人,身边热心的人。【过程与方法目标】通过收集信息,观察,发现更多感动自己的家乡人。【情感态度价值观目标】激发学生对家乡人的敬爱之情。重点了解家乡名人和感动自己的家乡人难点对家乡人产生敬爱之情教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课美丽的家乡养育了多才多艺的家乡人,你知道哪些家乡名人?思考家乡的名人对家乡的名人有所了解讲授新课家乡名人知多少姜子牙,大家都听说过,姜太公钓鱼一一愿者上 钩。这说的是太公姜子牙受师傅之命,下界帮助 文王。他在文王回
2、都途中,在河的一边,用没有 鱼饵的直钩钓鱼,没鱼饵,钓竿不放进水里,离水面 有三尺高,钓到了很多鱼。文王看到,很是欣赏。 包拯,廉洁公正、立朝刚毅,不附权贵,铁面无 私,且英明决断,敢于替百姓申不平,故有“包 青天”及“包公”之名。明朝开国皇帝朱元璋,聪明而有远见,神威英武, 收揽英雄,平定四海,纳谏如流,求贤若渴,重 农桑,兴礼乐,褒节义,崇教化,制定的各种法 规都很相宜,前所未有。可敬的家乡人除了这些名人,我知道我们身边还有很多了不起 的人,我要为他们点赞!要致富,先修路,为了早口修好村前的路,叔叔 伯伯们起早贪黑地干,真是很辛苦认识家乡的名人对名人的生平事 迹有所了解,增 加对家乡的热爱
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