2023年小学语文研修培训心得体会.docx

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1、2023年小学语文研修培训心得体会经过这次短暂的学习，给我更多的是教学理念上的更 新，下头是我粗浅的体会：作为教师到底教什么呢作为学生到底贯彻二十大呢这 是我教师经常思考的一个问题。我觉得此刻在课堂上有教师 的教，也有学生的学。可是我总觉得缺少了一些什么东西。 课程改革要求教师以人为本，呼唤人的主体精神。所以教学 的重点应由重知识传授向重学生发展转变。学生仅有在这样 的环境中才能既学习掌握知识，又得到情操的陶冶、智力的 开发和潜力的挖掘，才能构成良好的个性和健全的人格。新 的教学理念要求：教学是对话、交流与知识建构的活动。课 堂上经过对话、交流的师生互动在完成基础知识建构的同 时，达成“三维”

2、课程目标的实现。如何让学生真正的动起 来呢一、教师应当重视学生的德育教育，就是三维目标中的 情感目标的教育。因为德育是智育的基础。教师对于孩子梦 想的构成有着不可或缺的影响，所以我们的一言一行都应当 慎重，有说服力。我们应当成为孩子成长道路上的引路人。二、教师应当走进孩子，走进孩子的心灵，学会倾听孩 子的心声。教师要带着真诚、热情、平和，去和学生取得好 的沟通，去了解、尊重、信任、理解、欣赏学生，走进他们 的心灵，去倾听他们的心声。在课堂教学中，作为学生的知 音的教师能够很方便地带领学生走进知识的领域，进行有效 的探讨，去锻炼他们的本事，去解决一个又一个问题。因为 学生们相信他们的教师，这种关

3、系下的教学能够取得很好的 效果，心灵的相通使师生们拥有了共同的语言，学生的思维 就被激活，课堂的教学就能够构成生动、合作的氛围，就能 够顺利到达预设的目标。三、教师应当注重和学生的平等对话。简单地说，对话 是师生基于互相尊重、信任和平等的立场，经过言谈和倾听 而进行的双向沟通、共同学习的过程。知识在对话中生成， 在交流中重组，在共享中倍增。师生经过对话分享彼此的思 考、经验和知识，丰富学习资料，求得新的发现。一个苹果 跟一个苹果交换，得到的是一个；一个思想跟一个思想交换, 得到的是两个，甚至更多。对话教学有助于激发灵感，产生 新颖的观点、奇特的思路，从而增强思维的灵活性和广阔性。 这次远程培训给了我一个学习的机会，让我从这种形式的学 习中收获到了欢乐，期望能把更多有价值的东西运用到我们 的教学之中。