小学美术人美三年级下册绿色和紫色的画绿色和紫色的画.docx

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1、绿色和紫色的画教学目标1、通过联系生活实际，欣赏美术作品，动手调色、染色，使学生 认识绿色和紫色的色相，知道它们是由哪两种原色调和而成的，并在 此基础上认识到它们使画面构成特殊的艺术效果。2、分别尝试用一种主要的颜色（绿色或者紫色），绘制一幅美术 作业。3、培养学生对生活中色彩美的观察兴趣，懂得通过欣赏、对比、 分析，感受色彩现象，在情感体验中提高色彩美感意识，增强学生色 彩的感受能力和表现能力。教学重难点重点：认识绿色、紫色，感知以它们为主的画面带给人们的不同 美感，了解与其相关的颜色。难点：学习利用一种主要颜色来表现画面的简单方法。学习准备图片、色相卡、水粉颜料、水粉笔、纸、调色用具等。教

2、学流程一、导入。出示青椒、茄子老师这儿有两样蔬菜，你们来看看是什么颜色 的？板书：绿色、紫色知道这两种颜色分别是由哪些颜色调出来的吗？演示两种颜色调配板书：黄+蓝:绿蓝+红=紫我们知道，红、黄、蓝是色彩王国中的老大，其他颜色谁也调不 出它们来，所以我们把红、黄、蓝叫做“三原色”。那么，像绿色和紫 色这样由两种颜色调配而成的颜色称为间色。二、新授。1、尝试调色。你们是不是也想尝试一下调色呀？老师请两个观察得特别仔细 的小朋友上来用水粉笔调一调绿色和紫色。其他小朋友请仔细观察哦, 看看你有什么发现？ 一会再请一位观察3最仔细小朋友上来试一试。A、调出来的紫色不漂亮，像棕色，怎么办？（要蓝多 红少）

3、学生再调一次，板书：多，少谢谢你为大家提供了宝贵的经验！B、再请一位朋友调紫色。（涂在卡纸上）比较：有什么发现？（颜色深浅不同，为什么会这样？）调绿色过程中，蓝色越多，调出的绿色越深，黄色越多，调出的 绿色越浅。出示绿色色卡C.紫色的话，我们可以加白色，白色加得越多，颜色就越浅。出示紫色色卡2、生活中有很多绿色和紫色的东西或场景，你都知道有哪些呢？出示有关图片3、绿色和紫色这么漂亮，今天我们就来研究一下“绿色和紫色的画出示课题4、比较两幅作品池塘、回娘家走进这样的画里，你有什么感觉？A.选择适当的词语形容画面给你的感觉。贴出词语：宁静、热闹、神秘、柔和、鲜明、稳定不同的颜色会使画面产生不同的效

4、果，带给人不同感受。B.这两幅画都是以一种颜色为主来表现的，你能看出它们在用 色方法上有什么不同吗？讨论，反馈：运用了相似的颜色，就是差不多的颜色。找一找色卡上相近的颜 色。添加了鲜明的色彩。就是完全不同的色彩。用色方法不同，画面 也会产生不同效果。5、老师这儿还有一些绿色和紫色的画，想不想看看呀？6、欣赏完了大人们的作品，再来看看教材上小朋友们的作品是 怎样用绿色或紫色表现的。（以绿色为主的画并不是一点不能使用其他颜色，可以运用偏蓝 等与绿色相关的颜色。紫色为主为主的画也可以添加一些蓝色、黄色 等，但主要还是以紫色为主。）7、如果让你选择一种颜色画一幅画，你打算画什么？用什么颜 色画？（紫色的葡萄，牵牛花，茄子；紫色的鱼，脸，衣服；紫色的空 气，夜晚绿色的草，树，鸟，天空，衣服，春天）三、创作。要求：选择绿色或紫色为主画一幅画。（在画以前找出自己彩色 笔中的绿色或紫色，还有它们相关的颜色。建议直接用彩色笔画，不 能用铅笔起稿。）四、评价。创作过程中，教师及时对学生的作品进行评价。展示，介绍自己的作品。说一说自己画的是什么？对哪方面比较满意？（比如构图、样子、 颜色）五、拓展。展示用紫色和绿色为主画的同一内容的画，感受完全不同的美感。 同学们回家去可以试一试，找找不同的感受。板书：绿色和紫色的画黄+蓝:绿蓝（多）+红（少）=紫