2022小学英语教学心得体会_小学英语教学评价心得_2.docx

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1、2022小学英语教学心得体会_小学英语教学评价心得 小学英语教学心得体会由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“小学英语教学评价心得”。 免费 共享 创新 小学英语教学心得体会范文 不知不觉中，我的教书生涯已经多年了。如何处理学生与老师之间的关系，如何适应自己作为一名老师的心理上的转变，如何摆正自己在学校生活和教学中的位置，始终是我苦苦思索的问题。 社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已经成为人类生活各个领域运用广泛的语言。改革开放以来，我国的英语教化规模不断扩大，教化取得了显著的成就。新课标所蕴涵的思想可用同等、特性、开放、

2、多元来概括。同等，即：学生享受同等;特性，即：让每个学生的特性获得充分发展，培育多彩的人格;开放指教材的开放性;多元，提倡教材、教学方式、评价内容、评价方式、方法的多元。它强调承认差异、敬重差异，由原来关注学科学问转向关注人的发展，也就是以人为本，民主教化思想。在新课标下的小学英语教学中，老师要培育和保持学生的学习爱好：应当把握机会，渲染英语课堂气氛;充分探讨教材，仔细备课;注意“以人为本”，发挥学生主体作用;建立新型师生关系，重视师生间的情感沟通等。为此，在英语教学中，我进行了一些新教学方法的尝试： 一、注意变更英语教学方式，激发学生内心热忱： 1 、多变的教学方法： ( 1 )见机行事，适

3、当删除添补，提前推后。“书本是死的，人是活的。”所以，我们老师在教授内容时，可以适当地对教材进行删除添补，可以把一些内容提前或推后。 ( 2 )在教学中常用各种方法，如“表演法”、“竞赛法”、“嬉戏法”等。 a 、当“小老师”、“仿照秀” 比如说“ Talk about it ”。这一模块中，我们就可以激励学生大胆地仿照，带表情说句子。如“ I am hungry 。”(可以作饥饿状);“ I am thirty.”(可以作口渴状);还可以激励学生上讲台当“小老师”，领读句子。让他们仿照老师平常上课时的表情、动作，激励他们学着运用课堂用语。比如说“ Stand up ” “ very good

4、 ”，“ Sit down ,please ” . b 、儿歌说唱法针对孩子们天生活泼好动的性格，用英语歌曲导入，组织课堂教学，效果很好。对于小孩子来说，他们爱表演，所以我给每首儿歌都编 免费 共享 创新 了简洁的动作。例如“ Dog, dog ,what can you do ?I can run after you .Panda ,panda ,what can you do ? I can eat so much bamboo.(动作示范)等等，尽管有些动作特别简洁，但是学生却很乐于参加。 2 、多样的教学手段 基础教化阶段英语课程的主要任务是激发和培育学生学习英语的爱好。因此，在教学英

5、语时，教学手段是非常重要的。针对小学生的思维具有明显的直观性、形象性。应用实物、图片、简笔画、幻灯等直观教学手段，都能激发学生剧烈的英语学习爱好。 多出示事物，贴近学生生活。如我教一节复习课，为了避开机械枯燥的复习，事先我让学生带好实物apple, pear, banana.水果，还有学生现成的文具，上课了，我先出示幻灯，让学生逐一读出单词，然后再用show me_的句型，让学生举起所说的实物，最终进行听音乐传实物的嬉戏，音乐停时，实物在谁手中，谁就要说出实物名称。这样，学生爱好盎然，大大提高了复习效果。 二、注意学生听说实力，培育学生良好的英语素养 1 、日积月累化教学 冰冻三尺非一日之寒。

6、面对刚起先接触英语的小学生，可以把句子减缩成词，就是重点词教学。当学生了解了“词”，在用词扩展成句。例如： car This is my car.Lets Lets go.这样由易到难，按部就班地进行听说英语的训练，符合学生认知规律，“雪球”不知不觉中越滚越大。 另外，我每天要求学生放学回家后听半小时左右的录音，因为，英语作为一门语言，首先要开口说，只有多听原汁原味的发音，学生才能有信念说出来。 2 、生活、英语化教学 中国学生学习英语就是缺乏英语语言环，这就要求老师尽量用英语组织和进行教学，给学生供应深厚的英语语言学习氛围。从学生刚接触英语起先，我就起先运用英语课堂用语。首先解决常用的一些句

7、子： Hello! Good morrning(afternoon).Stand up .Sit down, please.Listen to me.Read after me .以后每节课坚持运用，并逐步增加句数。日积月累，学生基本听得懂简洁的课堂用语，增加了学习英语的信念，在课堂上营造生活中的情景，使课堂生活化，贴近学生的生活，让学生在自己熟识的环境中探究新知，为以后的学习打下坚实的基础。 免费 共享 创新 3 、语言环境化教学 和谐的课堂很重要：老师要创设比较真实的语言情景，调动学生的主动性;通过交际练习获得语言实力;以学生为中心，老师是助学者;良好的师生关系是教学的重要保证;引导学生“

8、乐学”“巧学”“会学”“善学”，充分体现自己的主导作用。所以，创建课外英语环境，对于学生来说是非常必要的。老师课外带头说，无论在校内中还是楼梯口遇到同学，我总会用最简洁的语句打招呼：“ Hi ! boy ,How are you ? ”一段时间后，学生课外见到我，就会争先恐后地用英语招呼我，养成了用英语进行交际懂得习惯，有效地提高了学生的听说实力。 爱好、学问和实力是现代小学生最须要的，也是我们英语老师所追求的。教学方式的转变，活跃了课堂与生活的距离，学生在类似生活的情景中学习英语，轻松开心，学生听说英语的整体素养得到了较快的提高。我们只有不断地激发学生的学习爱好，引导他们多参加一些主动有效的

9、、丰富多采的课堂活动，让学生“动”起来，让课堂“活”起来，才能最大限度地使他们快欢乐乐地获得学问，轻轻松松提高他们的英语素养。作为一名小学英语老师，我们肩负的担子是沉重的，我们的任务是艰难的。所以更须要不断地激励自己“ English ,I can do .” ( 教好英语我能行。)，同时也要不断地激励我们的学生“ English ,I can do ”(学好英语我能行。) 以上就是我个人任教多年来的心得体会。前路漫漫，学生的多样性和潜在性就像一个宝库有待我们去挖掘，发觉和雕琢。师者，传道授业解惑也，不仅要授以鱼，更要教授学生猎鱼的方法。让学生驾驭好的学习方法，也是成为一名合格的胜利的老师的一

10、个方面。而距离这一步，我还有许多路要走。但我坚信，自己能在不久给学生和学校交上一份满足的答卷。 资料来源： 小学英语教学心得体会 小学英语教学心得体会 敬重的领导、各位老师：大家好。我叫孟庆子阳，是常胜乡中心校的英语老师。特别兴奋有机会和在座的各位一起沟通和学习。下面我把几年来在教化教学过程中. 小学英语教学心得体会 小学英语教学心得体会阿木尔一、树立信念，明确目标，实行敏捷多变的教学方法 信念是动力，目标是方向。我们知道初三英语生词多，课文长而且难，听、说、读、写要求高。学生在学习中. 小学英语教学心得体会 小学英语教学心得体会下镇善里小学吴丹本年度以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业

11、业，为人师表。本学年我担当三，四，五年级三个班英语教学工作，在教学中我严格遵循教学中的五. 小学英语教学心得体会 小学英语教学心得体会 在新课程标准下的小学英语教学中，老师要培育和保持学生较浓的学习爱好，应当把握良机，渲染英语课堂气氛，引发学生的爱好和求知欲；充分探讨教材，仔细备课，在各. 小学英语教学心得体会 小学英语教学心得体会孩子们在小学阶段的英语学习特别关键，这干脆影响了今后在初中以及中学的英语成果如何。他们在小学阶段学英语，最重要的是打好扎实的英语基础，确保日后能准. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页