高中语文人教版高中选修系列语言文字应用第一课走进汉语的世界-标点符号的使用张大军.docx

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1、高考复习之标点符号的使用四川省犍为县清溪高级中学 张大军教学目标：1 .掌握标点符号的常用规则；2 .明晰标点符号的易错点；3 .规范使用标点符号。教学重难点：辨析标点符号的用法。教学方法：练习、讲授、点拨法、小组竞赛法。教具：多媒体，复习资料课时安排：1课时教学过程：一、“每日一背”学生齐声背诵望岳（杜甫），出示默写题：表现泰山高骏的句子是,1 .抽一个同学上台板演，其他同学在默写本上写。2 .订正答案。3 .提醒：“曾云”“决眦”的写法和含义。二、引入复习，明确目标（一）、标点符号分类点号句中点号（、）停顿时间由短到长。句末点号（。？!）表示不同语气。标号有一一“ ”（）（二）、高考热点1

2、 .概数中间加顿号.非疑问句、选择问句用问号2 .“某某说”后标点不明.倒装句之间用句末点号5 .标点与功能相同的文字并用.引号范围不清6 .书写错位混乱三、使用多媒体讲授标点符号的正确使用方法（一）、顿号的使用顿号是句中最小的停顿，一般用来隔开并列的词或者并列的短语。逗号也可以隔开并列的词或 短语。L表示概数的地方不能用顿号，但表示确数的地方必须用顿号。句中序数的中间用顿号。（1） .学校对面二、三十米处是一个网吧，有的孩子考完试来到这里“减压”，对此，一些家 长颇感担忧。（2） .小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微薄，线条柔和.这瓷器有五六百年历史了。（3） .我们学习第三、四节内容。2

3、 .并列的词语（成分）之间再有并列词语（成分）时，大的并列成分间用逗号，小的并列成分 间用顿号。公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度, 做到节能工作常抓不懈。3 .并列词语之间带有“啊” “哇” “啦” “呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。如：花园里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀五颜六色，挺吸引人的。如：妈妈经常给我讲她的纺线啊，织布啊，做军鞋啊。补充：序次语和标点A.用“首先”“其次” “最后”“第一”“第二”等，后面用逗号。B.用“一” “二” “三”等，后面用顿号。C.用阿拉伯数字时，后面用小圆点。特别提醒：A.多项并列后两

4、和。B.用了连词不用顿。小结：大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。（二）、问号用法1 .连续发问连续加如：除了他能去，谁呢？你吗？你能去吗？可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？2 .选择问句一个后如：对这样的青年，我们是应该支持他呢，还是应该指责他呢？然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢，还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢?3 .倒装问句用在木如：安排工作了吗，这些新来的同志？你就去吗，小栓的爹？怎么啦，你？4 .有疑问词语的陈述句，不能用问号。如：请你问问他姓什么。我也不知道谁去。小结：第一注意选

5、择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。 第四注意无疑问，陈述语气不用问。（三）、冒号的使用1 .冒号主要起提示作用，使用时要注意它的提示范围。冒号的提示范围一般要管到句子的末 尾，不能只管到句子的中间。如：这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这 些事实是可以作为活教材的。2 .总结上文可用冒。3 .部分引用前不冒。4 .转述引用不用冒。5 .冒号即如为死敌特别提醒：用某某说，放在引用话之前，用冒号；放在引用话之间，用逗号；放在引用话后面用句号。他十分惊讶地说：”啊,原来是你!”“同志们!”区委书记说，“这张

6、全区党员登记表上有34个人。”“真不凑巧，店里已经坐满了。”老板娘面带着歉意说。（四）引号的使用除了引用以外，使用引号的情况还有：（1）表示着重指出或突出强调的词语，可以加上引号。如：股市中股票价格上涨，叫“牛市”。因牛的眼睛总朝上看；反之，叫“熊市”，因熊的眼睛 总朝下看。包身工没有“做”或“不做”的自由。（2）表示讽刺和否定的词语，可以加上引号。如：有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。（3）有特定含义的词语，可加上引号。如：这样的“聪明人”还是少一点好。（4）文章中的简称要用引号。如：市场经济作为发展社会生产力的一种方式和途径，本没有姓“资”姓“社”的

7、问题。（5）表示具有某种特点的名称（绰号）、专用术语以及节日、纪念日等数字的语言单位，要加 引号。如：“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。今天是“十一”。（6）象声词、译音词要用引号。如：河水“哗啦啦”地流。车轮“轰隆轰隆”地响。 有时用来引用成语、谚语、歇后语、俗语和术语等。如：“如沐春风”，唔，让人开怀，令人奋发的春风啊！（8）表示节日、纪念日的数字和重大历史事件用数字标示的部分要用引号。如：“一二一”是昆明的光荣，也是云南人民的光荣。（五）、破折号的使用1 .解释说明如：各国政府一一无论专制政府或共和政府一一都驱逐他。（解释说明）无须挂画，门外有幅世画一一名叫自然。2 .表意思递进如

8、：自然是读着，读着，强记着一一而且要背出来。这是老舍先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水一一不，是他毕生的心血！1 .转换话题、转折，语意的转换如：今天好热啊！你什么时候去上海？我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他一一有什么看头啊！2 .语言（声音）的中断、停顿和延长如：小林一一我来了！ 他大喊着。呜一一呜一一呜小男孩大声哭起来。那个时候在无锡的人，我倒问过，可是一一3 .引起下文，总结上文如：想赢的不能赢，不怕输的反而输一一这是竞赛的辩证法。朋友，你一定会深深地爱我们的战士一一他们确实是我们最可爱的人！特别提醒：破折与即是不并用。四、擂台比拼学生完成两个选择题，分四个小组统计正确率，看

9、看谁更优秀。1 .标点符号使用符合规范的一项是 （）A.秦少游踏莎行曰：雾失楼台，月迷津渡。一个迷字就摄住了月光的精髓。B.很怀疑人类对这个世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在与物质相对的反物质？C.我们班有个班妈妈，说话霸道而幽默。班妈妈这个外号是她自封的，理由实在让人无语：我的地盘我作主，你们以后就是我的孩子了。D.不用说别的，就是光听听这些课程的名称一一公正幸福聆听音乐一一你就有听下去的冲动。2 .标点符号使用有误的一项是（）A.这里的三个人：你、我、他，都必须去。8 .今天的早餐品种丰富，你是吃稀饭馒头，还是吃豆浆油条？C,体考和实验考试结束后，我就可以一心一意地

10、搞文化复习了。”小明激动地说。D.怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。五、规范书写祝福选自迅全集第2卷年版)祝福选自迅全集第2卷年版)于彷徨(鲁人民文学出版社我每天都要看中央电视台(第1套)主办的今日说法01 .句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、叹号，这七种符号在行文中都占一个字的位置，放 在句末的右下角。2 .这七种符号通常不能放在一行的开头。3 .如果一行的最后的一格正好被文字占用了，那就紧靠文字的右下角。4 .破折号和省略号占两格，占两格必须相连，可以写在一行的末尾，也可以写在一行的开头， 但不可以把一个符号分成两段。5 .连接号（-）和间隔号（.）一般占一个字的位置，写在行次中间。六、小结七、作业：P145第1115题。附：板书设计标点符号识记顿号使用问号规范冒号引号2023年11月