小学道德与法治人教二年级上册（统编）第一单元我们的节假日-周海燕欢欢喜喜庆国庆教案.docx

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1、欢欢喜喜庆国庆苏南小学周海燕一、谈话引入。课前循环播放今天是你的生日。师：孩子们，刚才听的这首歌，你们听过吗？生：听过。师：这首歌是歌唱谁的生日呢？生：是歌唱祖国妈妈的生日。师：你们想不想知道祖国妈妈是怎样过生日的？生：想。师：这节课我们就来学习欢欢喜喜庆国庆，齐读课题。师：你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗？生：10月1日国庆节。师板书：国庆节：10月1日。师：对，你们知道为什么10月1日国庆节是祖国妈妈的生日吗？生1:不知道。师：现在就让我们一起来看一段视频。生2：知道，因为国庆节妈妈带我去看了我和我的祖国。师：是的，我和我的祖国就是为了庆祝国庆而专门拍摄的，老师这里也有 一段关于国庆的视频

2、，想看吗？我们一起来看看。二、讲解国庆节的背景和由来。师：在观看视频的时候，老师有要求，请你们边看边想：1、是谁在什么地方升起了第一面五星红旗？ 2、这面五星红旗的升起代表着什么？师：谁来回答第一个问题？是谁在什么地方升起了第一面五星红旗？生：毛主席在天安门广场升起了第一面五星红旗。师：第二个问题，这面五星红旗的升起代表着什么？生：代表着新中国的成立。师：这一段视频就是中华人民共和国中央人民政府成立的典礼，有没有谁知道这个典礼的简称是什么？生：开国大典。（生：不知道。师：老师告诉你，这就是开国大典。）师：对，就是开国大典，你知道的真多。出示开国大典的图片和文字。师：在1949年10月1日举行的

3、开国大典上，毛主席在北京天安门的城楼上升 起了第一面五星红旗，并宣告中华人民共和国中央人民政府成立，1949年10月2日， 中央人民政府通过关于中华人民共和国国庆日的决议，规定每年的10月1日为 国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子，也就是祖国妈妈的生日。师：你们知道今年的10月1日是第几个国庆节？生：第70个。师：对，自1949年10月1日到2023年10月1日，新中国已经成立了 70周年， 今年是祖国妈妈70岁生我们举国欢庆，祝福祖国妈妈生日快乐。师：你们知道全国人民是怎样庆祝祖国妈妈70岁的生日吗？（师：今年为了庆祝祖国妈妈70岁的生日，除了拍摄电影我和我的祖国作 为献礼以

4、外，你知道还有哪些庆祝方式吗？）生：到处都挂上了国旗，国庆节那天天安门广场还有大阅兵师：是啊！自1949年建国后，我国举行了 20次大阅兵，其中18次是陆上阅兵， 两次是海上阅兵，尤其是今年的国庆节，我国举行了盛大的阅兵仪式，我们一起来 看看。师播放1949年阅兵，1954年，1981年，1999年，2023年。师：看了这些视频，你有什么感受？生：我感受到了祖国的强大，祖国的富强，我们生活很幸福师：对，我们的祖国很强大，我们的社会很安定，我们的生活很幸福。可是， 孩子们，你们知道吗？我们的祖国如今的强大来之不易，在很久以前我们的国家是 很贫穷，很落后的，被敌人侵略，敌人炸毁我们的家园，抢夺我们

5、的食物，杀害我 们的同胞。孩子们，我们的祖国由贫穷到强大，无数革命先烈付出了他们宝贵的生 命。师：出示讲一讲：新中国的成立是无数先辈们用鲜血和生命换来的，你能把你 知道的革命先烈的故事讲个大家听听吗？生单独讲自己知道的关于革命先烈的故事。师补充并观看视频，董存瑞炸碉堡，狼牙山五壮士的故事。师：为了新中国的成立，为了人民的幸福，他们付出了宝贵的生命，听了他们 的故事，你想说些什么？生说。师：对呀，正是有了这些英雄们的无私奉献，才有了我们现在的幸福生活，人 们为了纪念他们，就把每年的9月30日规定为中国烈士纪念日，我们向为中国献身 的英雄们表达崇敬与怀念之情。你们一定要记住这个特殊的日子，烈士纪念

6、日9月 30日。（师边说边板书）师：新中国来之不易，是无数先辈用鲜血和生命换来的，所以我们要珍惜我们 今天的幸福生活，热爱我们的祖国。师：孩子们，你们热爱自己是祖国吗？生：热爱。师：爱国就要从了解自己的祖国开始，你们知道代表我们祖国的三个象征吗？ 三、讲解新中国的标志国旗、国徽和国歌。生：国旗，国徽和国歌。生回答师板书。师：谁知道国旗是什么？生：我们的国旗是五星红旗。师：中华人民共和国宪法规定，中华人民共和国的国旗是五星红旗，也就是 我们的国旗是五星红旗。国旗是国家的标志，代表国家的主权和尊严。师：你知道我们的国旗为什么是红色的吗？国旗上为什么有一颗大的五角星和 四颗小的五角星吗？生：旗面为红

7、色，象征着革命，大的五角星代表中国共产党，小的四颗星代表 四个阶级的人们群众，他们之间的关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结 和人民对党的衷心拥护。师：我们国家的第二个象征是国徽，国徽上有些什么？师：国徽是五星红旗照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。国徽也是国家的标 志，也代表国家的主权和尊严。师：那国徽上面的图案各代表什么？生：国旗上面的天安门图案象征我们伟大的祖国，大的五角星代表中国共产党， 小的四颗星代表四个阶级的人民群众；齿轮象征工人阶级，麦穗象征农民阶级。师：我们国家的第三个象征是国歌，在每次升国旗的时候都会奏国歌，有谁知 道我们的国歌的名字叫什么？生：国歌是义勇军进行曲。师：孩

8、子们，你们在哪些地方看到过升国旗，听到过国歌呢？生自由答。师：老师这儿也有一些关于升国旗奏国歌的视频，我们一起来看看。师播放2023 年女排获得冠军的升国旗唱国歌的视频。师：孩子们，看到五星红旗冉冉升起，国歌在你耳畔响起，你的心情是怎样的？ 你有什么样的感受呢？生：我的心情很激动，我很自豪。师：你们在什么时候看到过国徽呢？生说。师：老师这儿也有一些关于国徽的图片，我们一起来看看。（播放有国徽的图片）师：国旗、国徽和国歌都是我们国家的象征，因此我们要尊敬和爱护它们，孩 子们，爱国就是爱国旗、爱国徽、爱国歌。通过刚才的学习，相信你们对国旗、国 徽和国歌都有了更新的认识。师：在我们的生活中也会看到国

9、旗，国徽和听到国歌的时候，如果遇到下列的 情况，你会怎么做呢？师：请孩子们分成4人小组进行讨论，说说如果你遇到这样的情况，你打算怎 么做？生分成4人小组讨论了后再汇报。1、呀，下雨了，国旗还没有收起来呢！（都把国旗收起来放好，等雨停了再把国旗 升起来。）2、国庆结束了，这面小国旗怎么办呐？（师总结：不管以什么形式都要妥善的保管， 不能随意丢弃。）3、我要用人民币做一件好看的工艺品。（为什么损坏人民币是犯法的？）4、马上要生国旗了，我应该原地立正。（师总结：不管在什么时候只要听见升国旗 奏国歌我们都有原地立正，敬队礼，没有系红领巾就行注目礼，直至升旗结束。）师：孩子们在我们学校每周一的升旗仪式上你是这样做的吗？生：是。师：我们在别的地方看到升国旗，听到奏国歌时，你们是怎样做的呢？生回答。师：孩子们说的真好，升国旗时，要全体立正，行注目礼，少先队员行队礼。 保持严肃，不随意讲话，身体不要随意扭动。唱国歌时，要有精神，声音洪亮。我 相信孩子们会做的更好，下面我们就来看一段升旗仪式。请孩子们全体起立，敬队 礼！师：孩子们你们的表现真棒！孩子们请坐，今天的课就上到这里，下课。