高中历史人民版高中必修1(2023年修订)专题三近代中国的民主革命-辛亥革命·【学案】.docx
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1、必修一专题三 近代中国的民主革命第二课危机革命共和辛亥革命班级 姓名【课程标准】简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义【学习目标】1箱述中国同盟会成立、武昌起义、中华民国成立、清帝退伍、中华民国也时约法等史实。2 .运用唯物史机分析辛亥革命的历史作用,培养正确评价历史事件的能力。3 .认识辛亥革命是中国20世纪第一次历史剧变,建立了资产阶级民主共和国,打开了中国社会进步的闸门。近 代社会的进步是由无数仁人志上的鲜血铺垫而成,应该加倍珍惜。这种敢于牺牲自我、勇于促进社会进步的家国 情怀是整个国家民族得以存续和发展的精神力量。【重点难点】重点:武昌起义的基本过程,中华
2、民国的建立与临时约法,辛亥革命历史意义。难点:运用多元史观评价辛亥革命。【预习导引与知识梳理】(阅读课本完成以下内容)一、辛亥革命的时代背景(一)背景1、19世纪末20世纪初,空前严重;2、辛丑条约签订后,中国人普遍感到清政府腐败无能,清政府的本质暴露无遗,应当推翻;(二)酝酿1 .经济基础:迫于形势清政府打出了 “”和“”的幌子,进行了一些改革,这 些改革客观上促进了资本主义的发展,为资产阶级 准备了一些条件。2 .阶级力量:甲午战争后 阶级登上了历史舞台。3 .思想基础:,4 .组织基础:,兴中会:时间:,地点:,口号: 性质:第一个革命团体。时间: 地点:同盟铝政治纲领:I性质:是中国近
3、代第一个资产阶级 o5 .军事准备:6、革命时机:镇压,武汉兵力空虚(三)爆发一一武昌起义(1911.10.10)1 .领导:共进会、2 .主力:3 .结果:攻克总督衙门,占领武昌,成立一,推举 为都督,改国号为中华民国。4 .影响:各省纷纷响应起义,到11月下旬,全国有十几个省宣布脱离清政府二独立,清朝统治土崩瓦解。二、辛亥革命的伟大历程(一)民国建立1、建立:1912年1月1日,孙中山在宣誓任中华民国临时大总统,宣告中华民国成立,定都南京。采用 为国旗,改用,以纪年。2、性质:是一个以 主体的资产阶级政府。3、措施:南京临时政府成立后,颁布了一系列移风易俗和的法令和措施。(二)颁布中华民国
4、临时约法1 .颁布:1912.3. 11,中华民国南京临时政府颁布。2 .内容:第二条:中华民国之主权,属于国民全体。第五条:中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。第六条:国民享有人身、言论、著作、集会、结社等自由和请愿、诉讼、选举以及被选举等权利。第十六条:中华民国之立法权,以参议院行之。第十九条:参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时,得以总员五分四以上之出席,出席员四分三以上之可决弹劾之。第四十五条:国务员(指国务总理及各部总长)于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时须副署之。一中华民国临时约法根据内容,分析以下问题:(1)中华民国的主权属于。(主权在民)(2)国民权利:国
5、民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移等自由和请愿、诉讼、选举、及被选举等项 权利。(民主自由)(3)原则:按照、三权分立的原则建构政治体制。(4)特别是实行,内阁总理有议会多数党产生。总理可以驳回总统的意见;总统颁布命 令须由总理副署才能生效。3、目的:限制 独裁,维护共和制。4.意义:是中国第一部 宪法(性质)。从法律上宣告了 的灭亡和.一体的确立,成为近代中国民主化进程的一座丰碑。三、辛亥革命的历史功绩(一)革命果实落入袁世凯手中1 .原因思考:袁世凯能够窃取革命果实的原因有哪些?2 .过程(1)清王朝统治的终结袁世凯得到孙中山的保证后,加紧逼迫清帝退位。1912年2月12日,,标志着
6、清 王朝的统治结束。(2)清帝退位第二天,袁世凯赞成共和,孙中山提出辞职(3) 1912年3月袁世凯在 就任中华民国临时大总统(4) 4月,孙中山解除临时大总统职务,临时政府迁往北京(二)辛亥革命的意义和教训1 .性质:是近代中国第一次完全意义上 o【合作探究】评价辛亥革命?材料一:从时间大视野的角度看,辛亥革命开创了完全意义上的中国近代民族民主革命,打开了中国通向近代化 与现代化建设目标的大门。步平(中国社科院近代史研究所所长)材料二:革命没有给中国带来立竿见影的变化。中国不仅没有因此而走向富强,反而更易乱。张鸣辛亥: 摇晃的中国你同意以下哪一观点?并说明理由?【史料研读1】辛亥革命的历程及
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