高分子材料实习报告集锦五篇.docx
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1、高分子材料实习报告集锦五篇高分子材料实习报告篇1我们在学校校工厂进展了为期10天的金工实习。期间,我们 接触了锻压冲压、铸造、汽车、车工、铳工、加工中心、数车、数铳、 电火花、化学加工等10个工种。每天,大家都要学习一项新的技能, 在不到7小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到作出一 件成品的过程。在师傅们耐烦细致地讲授和在我们的主动的协作下, 我们根本到达了预期的实习要求,圆满地完成了 10天的认知实习。其中印象最深的就是车工、锻压冲压、铸造和化学加工。车工是我接触的第一个工种,也是我第一次看到真正的机床。 实习中,我了解到了车刀的种类,常用的刀具材料,刀具材料的根本 性能;知道了车
2、刀的组成和主要几何角度。当然,机床的操作是最重 要的,根据教师所讲的步骤,经过一天的努力,最终加工出了一个成 品,虽然尺寸有点偏差,但是还是特别的兴奋。在锻造实习中,我们当了一回“打铁工人”。看着一节节被烧 得通红的铁圆柱在同学们的共同努力下,乖乖地变成了一个个有用的 零件时,大家都有一种莫名的成就感。铸造虽然最累的了,但是让人感觉好似回到了童年时代,我们 又玩起了 “沙窝窝”。然而,如今的“沙窝窝”既象童年时代一样好 玩,又是技术的学习。化学加工是最好玩的。每个同学都充分发挥自己的想象力,在 染好色,上完腊的吕板上画上了自己喜爱的图案,我那么画了爱抽烟 统。我自己特别喜爱汽车,以前只是对汽车
3、的外貌及其速度感爱好, 那天看到拆开的汽车的发动机局部,看到里面严密的齿轮咬合等,无 不感到以前对汽车的熟悉只是局限于形状而懊悔。(原来汽车里面是 如此精彩!)以前曾经学习过少少的驾驶学问,知道发车时需要踩离 合器,但是离合器是什么东西,其构造是怎样的,在汽车实习之前我 还是不知道。实习之后,才知道离合器是汽车传动系统直接与发动机 相联系的部件。而变速器,是实现汽车变速、倒车等要求的装置。我 们还亲自拆了 “差速器”,才知道汽车靠里面几个齿轮和滑珠实现转 弯的装置。我们还知道一些根本的汽车的维护及推断故障和其他汽车 构造的熟悉。另外,车工也是一种特殊的工利1车床的实习或许是这十天里 最危急的。
4、我们必需留神车床的每一个详情,夹紧工件、t字架的放 置、刀架与转轮的距离每一件小事都必需特别留神,任何一处错 误都可能导致事故的发生。在车床上实习期间,要想车出所需要的工 件,必需比拟的认真,要知道手工车出一个球体不是一件简洁的事情。 别看师傅车出一个球是那么简洁,它必需要双手完善的协作,手轮的 转速要协作得很好才能车出一个比拟好的球体。只要双手有一丝失误, 整个工件就会“走样”,假设失误更多,那么结果可能是整个工件放 弃,只能重新来过。虽然车工有这么的难度,但是,我们经过自己的 努力,最终还是把一个比拟好的球体车出来了。看到自己的成果,心 里还是比拟骄傲的,终究自己还只是第一次做车工。对今后
5、的实习,我觉得我们的实习时间可以加长,终究这十天 的实习对于这么多的工种来说是很少的,而且一个工种只有一天的时 间,我们或许只是学习到每个工种的初级局部,我们只是接触到每一 种工种的根底,要想学习到更多的学问,可以适当的加长实习时间。 金工实习是工科同学的必修内容,但是我们不是每一个工种都有时间 实习,而且每个同学的进展方向都不一样,实习的内容,或容许以加 些选择,这样同学爱好有了,自然实习起来就更加用心,更加仔细, 教学效果自然有所提高。不过这样做或许是不太现实的,学校里同学 人数多,管理又是一个问题。教学内容和课程体系的改革教学内容和课程体系的改革,转变 教学思想,注意力量与素养的培育教育
6、目标的改变:在金工实习中过 去那种只注意根本技能训练的教学思想已不能适应当今形式的进展 需要,应当着重转变为提高综合素养、培育创新意和增添工程实践力 量为培育目标。金工实习对同学工程素养和工程力量的培育起着综合 训练的作用,使同学不但要把握各工种的应知应会要求,还要建立起 较完好的系统概念,既要要求同学学习各工种的根本工艺学问、了解 设备原理和工作过程,又要加强实践动手力量的训练,并具有运用所 学工艺学问,初步分析解决简洁工艺问题的力量。另外,可以鼓舞表现好的同学,让他们更好的发挥他们的才能, 让他们有更多的实践时间,而对于实习的要求,可以让同学自己去选 择觉得适合自己做的工件,让同学有更多的
7、制造空间,让实习发挥其 最大的作用。在实习过程中,我们的师傅都特别仔细负责,又不乏幽默幽默, 这样使我们的实习更加投入,实习起来又不觉得特殊的紧急,这样学 习效果更好。十天的时间虽少,但是在这十天的实习里,我们学到了许多书 本上没有的学问。高分子材料实习报告篇4为期两周的金工实习完毕了,但是它留在我心里的感受却永久 不会完毕。它将在我的人生中留下珍贵的一课。实习的第一天,我们上了 1个小时的平安教育课,看有关平安 方面的录像。录像向我们介绍了几种工种中应当留意的问题,像不能 穿拖鞋,女生不能穿裙子,头发长的要戴帽子等等。同时也告知我 们一些存在的隐患,让我们在实习的过程中能够提高警觉,防止意外
8、 的发生。在铳工实习中,由于是头一天进车间实习,心里还挺可怕的, 教师先让我们看看书,了解铳床的构造。然后才给我们讲解铳床工作 原理,并操作了一边,让我们多一点了解。并分成2人一组,就开头 工作。每个人都很仔细的在做,机器运作的声音中过了第一天。在数控实习中,是实习中最轻松的,就是做在电脑前编程,由 于一天的时间较短,所以动手的时机很少。在这里让我们了解到高科 技的先进。在铸造实习中,让人感觉好似回到了童年时代,我们又玩起了 “沙窝窝”。然而,如今的“沙窝窝”既象童年时代一样好玩,又是 技术的学习。铸造是金属工艺学的根底,一开头,教师先给我们做示范,作 简洁的模型,让我们从最根本的模型开头练习
9、,在最根本的练习中我 们学会铸造的根本工序和根本方法,为我们以后做更冗杂的铸型打下 了良好的根底。通过教师的讲解,我们增进了对铸造工艺的了解,有许多学问 是在课本上学不到的,许多实际操作也是我们在课本学不到的。在教 师的悉心指导下,我们把握了许多工艺技巧,在我们练习造型的过程 中,教师们不厌其烦的为我们找出错误和缺乏,关心我们改正,而我 们就在教师的关心下不断的增加自己的实践学问。通过实习,使我们 了解了许多学问,在铸造过程中培育了我们对砂型的进一步了解,比 课本上的学问更能加深我们对铸造的熟悉;通过对模型的修补练习, 培育了我们的耐烦和细心。实习最重要的是培育了我们的动手力量, 使我们对铸造
10、有了更深的熟悉,为我们以后的学习和接下来的实习奠 定了良好的根底。在焊工实习中,由于只有半天时间,就只搞电焊就可以了,教 师先还是讲了些平安方面的内容,先介绍了电焊的工作原理,应用, 必备的工具,保护措施。然后边做边讲电焊的要领。就开头自己领工 具自己做,刚开头做的笨手笨脚,渐渐就轻车熟路了,半天时间一会 儿就过去了,最终还要来个小测验,看看我们领悟了多少了?还好每 个人都顺当过关了。对于一名高校生,特殊是一名工科的高校生,实践和理论相结 合显得尤其重要,而实习就直接供给了这个桥梁,它让我们把从书本 上学到的东西加以运用,同时也让我们学习到了从书本上学不到的东 西。实习满意了我们奇怪 的心情,
11、使我们的兴奋感慢慢消退, 但是它留在我们心中的却是那种工作时的艰辛,更重要的,它让我们 有了一种责任感,对社会进展的责任,对国家的责任。这种责任感促 使我更加仔细的学习,努力充实自己,用科技学问武装自己,以求尽 快的投入到现代化建立中。总而言之,虽然在十天的实习中,我们所学到的对于技术人员 而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是 根本的根本,而技术人员也是从简洁到冗杂“进化”而来的。最值得 兴奋的是没有同学在这些具有不同程度危急的实习工种中受伤,反而 在实习中不时会消失一些甜甜的笑,这是和同学们的仔细与专心分不 开的。高分子材料实习报告篇5时间飞逝,金工实习虽然有两周时间
12、,但也在一转瞬的工夫里 就完毕了,再回首,它在心中留下了永久也挥之不去的痕迹,它让我 体会到了工厂工作的艰辛与苦闷,并学习到一些实习学问,提高了我 的动手力量,更重要的是,增添了我在工作学习中对自己,社会的责 任感。所以我要诚心地感谢学校供给这样的一次时机给我们,并感谢 各位教师的悉心指教和教育。总的来说,在工厂里实习,艰辛是免不了的,其中最辛苦的莫 过于钳工,我记得,当时我清晰的感觉到我的汗水不停地顺着我的腿 流到了脚上,还有好多同学的手都磨出了好多泡泡,不过不管曾经是 多么的艰辛,今日我们依旧毫发不损,而且值得庆幸的是我们中每一 个人都经受住了考验,保持良好的心态,并一路坚持到最终,还有的
13、 就是骄傲与成就感,看着那些用我们的汗水浇注而成的,带着我们浓 浓的感情的成品,全部的骄傲与成就感是无法用言语来表达的。在为期两周的时间里,我们进展了电焊、气焊、铸造、数控板 金、钳工、车工、刨工、CAD RP、数车980、数铳928、电火花这10 个机械加工工种的培训,尽管时间仓促,但在实习教师的悉心指导下, 通过实地操作我们对这些机械加工学问都有了肯定的了解和熟悉,根 本把握了各种工种的根本操作技能。此外我们还主动的进展一些创新 性的思索,熬炼了动手动脑的力量。我们信任在以后的学习和工作中, 这些学问都将起到主动而有效的作用,使我受益非浅。在还没进展实习之前,靠着传言和想象,我们就有些心惊
14、和胆 颤,终究是很危急的,也常常听说出一些机械事故,所以在第一天早 上,便支配了平安学问讲座,还看了一个录像,录象向我们介绍了几 种真正的纯工厂条件下的工种,并展现了各种可能事故的发生,以及 一些急救措施,我们觉察这些事故多数都是由工作人员自己操作不留 神,甚至是进展违规操作才引起的,一般状况,只要留神的根据规定 进展操作是不行能消失那些危急事故,并强调了一些着装要求,像不 能穿拖鞋,女生不能穿裙子,头发长的要戴帽子,等等。上了这一课, 我们最终放下了些心,反正只要把握了正确的方法,提高警觉,是不 会有意外发生的。这才使得我们每个人都能仔细的主动的英勇的投入 实习。第一天的工种是电焊和气焊,小
15、的时候曾经见父亲在家里弄过, 那似乎只是一些简洁的焊接,长大一点后,也有在一些建筑施工地见 到焊接,印象中,一个工人头带平安帽,一手拿着遮光罩,一手拿着 焊条,焊接时发出哧哧的声音,还有许多火星飞溅出来,挺恐惧的。 今日的电焊就是和后者一样,经过教师的讲解和示范,我们了解了电 焊的实质,电焊机的组成与焊条的构成;学会了选用焊条的种类和以 及如何进展电焊操作。我带着几分可怕最终起工具开头了操作练习, 原来是不恐惧的啊!只是要焊接成始终线,并使焊缝到达要求真是特 别之难的,经过多番练习,才慢慢把握到了正确的方法,并具有了一 点水平,最终能焊接出一条还算直线,并焊波匀称貌似椭圆形的焊缝, 还算是功夫
16、不负有心人吧!下午进展的是气焊,我们知道了气焊用于厚度在3mm以下的低 碳钢薄板,管件的焊接和铜、铝等有色金属的焊接及铸铁件的焊接等, 焊接器由乙焕发生器,回火防止器、氧气瓶、减压器、焊枪组成;学 会了如何调火焰和平焊。气焊对眼睛也会造成一些损害,所以发给每 个一副墨镜,别说!大家带着这种四五十年月式的墨镜的样子还真逗! 哎,这么薄的板一不留神,可就焊穿了,可得细心了,同学都一副认 仔细真的样子。其次天是铸造实习。小的时候,我就常常跑到街角去看那里通 过铸造来做一些水瓢,锅等等。始终就觉得好好玩啊,很有爱好,如 今,街角早就没有了这种铸造店,还满是思念的。铸造是金属工艺学 的根底,从一开头,教
17、师们就亲操作示范给我们看,让我们充分的了 解了铸造的工艺流程,倒是满简洁的,接着是让我们自己动手操作, 我们从最根本的模型开头练习,这看着简洁,事实上也不简洁啊,我 在第一次的练习中由于没有用力将沙子弄紧,就在将两面分开时,有 一面的沙子就裂开了,只好重来一次,其次次,我就用完了全身的力 气,还算不错,最终没裂开,胜利接着就取出模型,这取模型可也不 简洁,还要在木模型钉一颗钉子,钉的又不能用力过大,否那么,铸 造出的产品尺寸就不适宜了,这些详情都不能无视,取出之后,就要 对模型腔进展修复,使其尽可能的光滑,以免在产品上留下沙眼,划 痕等,使其外表尽可能的光滑。在铸造中可能使产品产生气孔,沙眼
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