四年级上册第2单元 《习作：小小“动物园”》作业一.docx

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1、习作小小“动物园”课后作业班级:姓名:难易度: 【基础训练】一、给下列生字组词。媒L(【审题训练】 二、习作任务与对象。（1）本次习作的要求是写出自己家人与某种动物的(2)本次习作重点要抓住家人性格、上的特征, 用 描写家人最突出的特点。【梳理思路】三、填写你的习作思路。1 ,你要写的家人有,他们分别与什 么动物在什么方面有相似之处？例：爸爸在性格方面像大老虎，因为他们都很凶。2 .写出习作的小标题。【能力提升】 四、把下列特点用具体事例补充完整。我的爷爷就像一头老黄牛。【思维拓展】五、课外阅读。古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活，他们多想找一块 富饶美丽的土地，过上安定幸福的日子啊！一

2、天，突然从天上传来一阵叫声：”到橄榄坝去吧，那里会让你 们过上幸福的日子！”大家抬头一看，原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完，就展翅向远处 飞去。人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。跑啊，跑啊，历尽了艰难困苦，终于到了一个大坝子。但是，那 里到处都是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上吐着 芯子。有的人看了，说：“绿孔雀不是骗大家吗？”但是一些坚强的人留下来了，决心用自己的双手来建设橄榄坝。一年年过去了，橄榄坝变了样。一片片整齐的竹楼；竹楼周围是 数不清的竹丛和果树，有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉 一树树、一枝枝挂满了累累果实；远处是葱郁的树林、成群的牲畜、 金黄的稻田到处是欣欣向荣的景

3、象。绿孔雀没有骗人。后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。1 .给短文加一个恰当的题目O2 .在第一自然段中找出一对反义词，写在括号里。( )一( )3 .在文中找出描写橄榄坝原来的样子的句子。4 .作者写橄榄坝现在的样子是按由()到()的顺序来安排材料的。具体写了哪些事物，用“一”画出。5 .你从这篇短文中悟出了什么道理？【参考答案】一、培养 培土；驻足 驻扎；钞票 外钞；赌博 小赌；媒体 做媒； 气氛氛围；账本祝贺；樟树抬杠；狡猾滑步。二、(1)相似之处(2)长相 具体事例三、略。四、我的爷爷就像一头老黄牛，他总是默默无闻地为这个“动物园” 做贡献。记得有一次，厨房门上的把手坏了，妈妈让爸爸修一下，爸 爸说：“我现在正忙着呢，反正也不影响使用，等闲下来了再说。” 爷爷偶然听到之后，便不声不响地拿着工具去换上了好的把手。到现 在，大家都不知道门把手是在什么时候“恢复”的呢！五、1.绿孔雀寨.流浪安定2 .那里到处都是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去，毒蛇缠在树上 吐着芯子。3 .近远竹楼竹丛果树树林牲畜稻田.略