鸟的生殖和发育 导学案.docx

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1、鸟的生殖和发育导学案【学习目标】鸟是陆地上能飞行的动物，其生殖和发育已脱离了对水的依赖。通过本节学 习我们应该知道。1 .鸟卵适于在陆地上发育的结构特点？(1)鸡卵有哪些结构？各有什么功能？(2)卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？(3)鸡孵的卵细胞包括哪些结构？2 .鸟的生殖和发育过程及特点是怎样的？【学法指导】在认识卵壳和卵膜的结构特点时，要大胆地动手实验，来感受卵壳时外力的 承爱能力，以便理解卵壳对卵的保护作用。在观察鸡卵的内部结构时，将实物与 插图相结合，认清鸡卵的各部分结构。在认识鸡卵结构的基础上，结合鸡卵发育 过程的模式图，分析卵的各部分结构的作用，理解鸡卵发育为什么能完全摆脱水 环境

2、的限制，也可以展示调查、讨论、搜查资料以培养自己的理论，联系实际的 能力，有关鸟的生殖昨发育过程，充分回忆和描述在日常生活中观察到的实例， 也可以观看有关的录像片，也可以在下观察鸟巢的结构，回顾鸟在巢穴活动的时 期，也可以搭建人工鸟巢,从而更深刻地理解鸟粪的繁殖行为对种群繁衍的意义, 从而树立爱鸟护鸟的意识。在你认识、理解鸟的的生殖和发育的同时，还可结合 教材中“科学、技术、社会”内容或通过参观家禽养殖场的活动，使自己认识生 物科学知识和科学技术在生产活动的应用，同时也加深自己对所学知识的理解， 从而激发学习和探索生命奥秘的欲望。【问题探析】1 .你能解决教科书P16卡通画上的问题吗？你还有哪

3、些问题？2 .观察鸡卵的结构(1)感受卵壳对外力的随能力，验证卵壳上有许多气孔，思考：卵壳及气孔 有什么作用？(2)对照鸡卵结构图观察卵的结构1）卵白和卵黄及系带各有什么功能2）卵的哪一部分将来发育成雏鸡？3）所有的鸡卵都能孵化出小鸡吗？如何区分受精卵和未爱精卵？4）新鲜的鸡卵是活的吗？5）鸟卵为什么需要这么复杂的结构？这与它们所处的环境有什么关系？6）观察图，思考：鸡的生殖和发育过程有什么特点？与青蛙、家蚕相比较, 有哪些不同的地方？你能试着列表比较吗？3 .鸟的生殖和发育过程：（1）认真观察教科书P18图VH8,结合自己已有的知识，思考每幅图片 分别表示鸟类的哪些繁殖行为？能概括出鸟类生殖

4、和发育的基本过程吗？关于鸟的繁殖行为，你还能举出其他例子吗?4 .你能独立完成“技能训练”吗？5 .列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式，并简要分析不同生殖方式对环境的适应性，试试看，你一定行?【当堂练习】1 .卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？A.卵黄 B.胚盘 C.卵白 D.系带2 .家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止。要使胚胎继续发育，必需的环境 条件是：A.适宜的温度B.充足的养料C. 一定的水分C. 一定的水分D.雌鸽孵卵3.鸟类的生殖方式是:A.体外受精、卵生C.体内受精、卵生3.鸟类的生殖方式是:A.体外受精、卵生C.体内受精、卵生B.体外受精、胎生D.体内受精、胎生4 .你

5、也许见过孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是：A.向人们展示它的美丽B.吸引异性，利于繁殖C.吓走敌害D.寻找食物5 .鸡的受精卵开始发育在：A.母鸡体内 B.母鸡体外 C.孵化箱内 D.母鸡孵卵时6 . “神舟”三号飞船搭载了刚产出两天的乌鸡蛋进入太空，科学家想研究 太空环境对鸡的()的影响。A.受精卵 B.胚胎 C.胚盘 D.卵细胞7 .下列鸟中不筑巢、不孵卵、不育雏的鸟是：A.燕子B.画眉C.鸦雀，D.杜鹃8 .所有鸟都必须具有下列哪些行为才能保证本种族的繁衍？(1)求偶交配筑巢产卵孵卵育雏A. (1) (2) (3) (4) (5) (6)B. (1) (2) (4) (5) (6)C. (1) (2) (3) (4)D. (1) (2) (4)9 .家蚕、蟾蛛、家鸽个体发育的起点都是：A.胚珠 B.卵C.胚胎D.受精卵【总结本节内容】师生交流今天的学习情况【作业】同步训练15页15题