幼儿园健康教育教案（模板7篇）.docx

《幼儿园健康教育教案（模板7篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园健康教育教案（模板7篇）.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、最新幼儿园健康教育教案（模板7篇）最新幼儿园健康教育教案（模板7篇）推荐度：相关推荐最新幼儿园健康教育教案（模板7篇）幼儿园不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。以此让幼儿身体、智 力和心情得以健康发展。以下是小编准备的最新幼儿园健康教育教案范文，欢 迎借鉴参考。篇一：最新幼儿园健康教育教案精选篇1课程概括：干净食物人人爱。一、目标：1、知道基本的饮食卫生常识：餐前要洗净双手;生食瓜果须先洗净、去皮、不 贪食街头小吃;不一次吃过量或喝过多的饮料。2、养成良好的个人饮食习惯。二、准备：1、挂图：干净食物人人爱。2、了解幼儿在回家途中是否有吃零食的习惯。三、过程：1、观察挂图，启发引导幼儿思

2、考小明肚子疼的原因。小明从幼儿园回家后就说肚子疼，他的肚子为什么会疼呢?他做了什么事？妈妈接小明从幼儿园回家的路上，小明说肚子饿了，他吃了什么？回家后小明又吃了什么？苹果从哪里来的？（2）吃了这些东西后，小明怎么样？医生对小明说了什么？ “路边小摊子上的小吃不干净，不能吃，没有洗净、削皮的水果不能吃。”4、适当的对于排名排在后面的小朋友进行鼓劲儿加油，让他们也可以更好的注 重个人卫生，确保每一个小朋友都更加的健康。结束：每次评比结束之后，老师都要问问小朋友个人卫生的注重重不重要呀。 通过这种争当注重个人卫生的小天使这样的方式，来确保每一个孩子从小做 起，都更加的健康快乐的成长。篇八：2、引导幼

3、儿讨论。了解讲究饮食卫生的原因。为什么路边的小摊上的小吃不能吃？(2)为什么没洗净的瓜果不能吃？(3)还有哪些东西也不能吃？3、现场示范吃瓜果的卫生习惯。(1)洗净去皮。(2)谈谈哪些瓜果要洗净去皮后才能吃？4、请幼儿洗手，吃水果。“老师这里为大家准备了好多水果，小朋友先看看我们的小手干净不干净?吃东 西前我们应该做什么？(幼儿洗手，品尝水果)篇二：最新幼儿园健康教育教案精选篇2活动目标：1 .教幼儿学会刷牙，掌握正确的刷牙方法。2 .使幼儿懂得保护牙齿的重要性，养成每天早晚刷牙的好习惯。活动准备：1、牙齿模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾。2、多媒体准备，动画课件。活动过程：一、引发兴趣，导入课

4、题。教师：你们每天刷牙吗?你们是怎么样刷牙的？二、讲解示范。1、出示牙齿模型，演示刷牙的过程：牙杯里接满水一一挤牙膏放在牙刷上一一刷牙一一漱口一一用毛巾擦干嘴。2、正确的刷牙步骤和方法：(竖刷法)幼儿伸出小手，跟着老师徒手练习。上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面来回刷，里里外外都要刷。3、请23个幼儿拿牙杯接水刷牙，教师及时指导鼓励。4、漱口我们一起跟着老师念漱口歌，幼儿跟着徒手练习。手拿花花杯，喝口清清水。含着水、闭上嘴，咕噜、咕噜，吐出水。三、集体练习完整的刷牙过程。小朋友，刷牙还有一首非常好听的儿歌呢。现在，你们找到自己的牙刷，老师 说儿歌，我们完整的做一遍。先挤好牙膏，在水里湿一下

5、，小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。上刷刷下刷 刷，左刷刷右刷刷，里刷刷外刷刷，牙齿刷得白花花。喝些水漱干净，洗牙刷 放放好，擦擦嘴笑一笑，我们的牙齿白花花。早上刷，晚上刷，没有蛀牙人人 夸。四、观看动画课件，加深印象。活动延伸：小朋友们回家后用正确的方法和爸爸妈妈一起比赛刷牙。看看谁刷的干净好不 好？此教案有相关的FLASH动画课件：FLASH动画课件：天天刷牙刷牙歌篇三：最新幼儿园健康教育教案精选篇3【运动目的】1、恰当晒太阳对人身材康健有利益。2、学会在太阳直射下掩护本身不受紫外线危害。3、初步了解健康的小常识。4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。【运动预备】1、受日照危害的皮肤照片。2、帽

6、子、防晒霜、太阳镜、遮阳伞等。【运动历程】1、带幼儿到阳光下面晒太阳，说一说太阳晒在身上的感受。2、回到室内评论辩论：“晒太阳对身材有什么利益?你见过什么人晒太阳？”引诱孩子回想白叟、小朋友、病人都须要晒太阳，有的人还会在沙岸长进行日 光浴（晒太阳能使人体力充分，还能淘汰担心症、骨质松散的发病率，资助人体 合成维生素D,常常担当日光浴可以防备缺钙，加强免疫体系功效。）3、出示受日晒危害的皮肤照片：“这么人的皮肤怎么了？”引诱孩子猜一猜为 什么会涌现这种环境。4、向幼儿表明在猛烈的阳光下要留意防护，由于阳光中的紫外线对人体有危害 （紫外线照耀皮肤时，可引起血管扩大，涌现红斑，过量照耀可孕育发生漫

7、溢性 红斑，并形成小水泡和水肿，恒久照耀可使皮肤干燥、掉去弹性和老化。紫外 线照耀眼睛时可引起角膜炎）。5、请幼儿找出可遮阳的有用物品：帽子、防晒霜、太阳镜、遮阳伞等，说说他 们分离有什么用。【运动延长】请幼儿在一样平常生存中帮忙先生、妈妈晒衣、晒被，感觉阳光有杀菌的感 化。篇四：最新幼儿园健康教育教案精选篇4教学意图：培养幼儿对体育活动的兴趣，根据幼儿特点组织生动有趣、形式多样的体育活 动，吸引幼儿主动参加。发展幼儿基本动作、促进身体素质、增强体质、提高 身体运动机能，真正促进幼儿健康发展。教学目标：1 .练习他们平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。2 .能积极的参与体育活动，准

8、守游戏规则。3 .锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。4 .培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。5 .让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。教学准备：L拱形门两个、平衡木两条、等筐两个（内放球类），根据幼儿体质条件还可以 再设置一些障碍，如踩桩过溪。2. 一个大灰狼头饰。教学过程：一、游戏：“猪宝宝过桥”.猪宝宝们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走过小桥、钻过山洞才能到达。1 .指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。二、游戏：“猪宝宝运西瓜”.到了外婆家。外婆看见猪宝宝们可高兴啦，说要把好吃的西瓜送给猪宝宝们 吃，请把西瓜搬回家吧！1 .讨论：回家的路很远，如果路上遇见大灰狼

9、怎么办？（外婆说猪宝宝你们看见 大灰狼时，要立刻蹲下不动，它就不会发现你们了。）.猪宝宝抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演大 灰狼，当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动，随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。三、游戏：“切西瓜”.西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝。1 .“切西瓜”游戏：幼儿拉手成圆圈（西瓜），请一名幼儿边走边念：“切、 切，切西瓜，绿的皮，红的瓢，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。”念儿 歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作，念完“淌”字，全体幼儿四散跑 开，切西瓜者抓住一人后，再次开展游戏，被抓者念儿歌，切西瓜。2 .组成3-4个小圆圈，同时玩“切西瓜”游

10、戏。教学结束：再次复习体育游戏切西瓜。教学反思: 活动孩子们都十分喜欢，玩的非常开心，参与性非常积极。并在活动中较好地 遵守规则，规则明确化，合作与竞赛让幼儿发挥团队精神。体育活动的目标是 发展幼儿的动作，但是单调的导入，会让幼儿觉得动作的学习枯燥乏味。通过 故事情景来吸引幼儿的注意力，引发幼儿的兴趣，角色的担当让幼儿感受游戏 的快乐。成为活动的真正主人，通过游戏化活动过程让幼儿体验了快乐的运 动，快乐的参与。使幼儿明白身体锻炼是非常快乐的事情。达到了较好的效 果。篇五：最新幼儿园健康教育教案精选篇5活动目标：1.让幼儿懂得常吃零食会影响正餐进食量，妨碍身体吸收全部的营养，影响成 长。2进一步

11、培养幼儿不挑食、不偏食的良好习惯。3 .知道人体需要各种不同的营养。4 .积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。重点难点：让幼儿懂得吃零食会影响身体成长和养成不挑食的好习惯。活动准备：录像带，幼儿操作材料我不吃零食（一）、（二）。活动过程：一、幼儿看录像，回答问题。1 .文文在家里喜欢吃什么？（零食：虾条、饼、圈）.文文到了吃饭时间想不想吃饭?为什么？（肚子不饿、不想吃;零食吃得太多）2 .到了晚上睡觉的时候，文文怎么了？（饿了，但过了吃饭的时间，只好有吃零 食）.文文长得高不高?结不结实？（不高、不结实）3 .医生要文文多吃什么？不能吃什么？（多吃饭和菜，不要吃零食）二、让幼儿看操作材料，连

12、贯地讲述2-3遍。三、对幼儿的回答和讲述进行总结。有些孩子喜欢吃零食，到了吃饭的时候,去。等过了吃饭的时间，肚子幼儿饿了,能很好的吸收营养，长不高，长不结实,肚子却不饿，有营养的饭和菜吃不下 只好再吃零食。经常这样，身体就不 还很容易生病。商店里卖的那些小包装食品，价钱很贵，但不一定有营养。小朋友们正在长身 体，最需要的是由营养的饭和菜。如果我们每顿都能好好吃，一定长得结实， 变得聪明、少生病，所以最后不要吃零食。四、幼儿讨论：如果爸爸妈妈还没做好饭菜，小朋友肚子饿了，怎么办？（可先 吃一两块饼干，但不能多吃;或在大人允许下先吃某一样菜;或帮大人做一些力 所能及的事-抹桌子、端饭菜、理筷子）。

13、教后反思：在活动中，孩子们都深有体会：大胆地说自己吃零食过多的危害。陈薇羽还说 吃零食她把牙齿给吃坏了；王鑫说吃了零食他饭都不想吃了；刘欣愉说他吃了零 食晚上肚子痛;还有的孩子也大胆地说了一下自己吃零食带来的危害。因此，活 动下来，孩子们对吃零食有了新的认识，知道要一日三餐正常饮食，多吃零食 对健康有害，影响身体成长，而且不能挑食，不偏食的良好习惯。小百科：零食，通常是指一日三餐时间点之外的时间里所食用的食品。一般情 况下，人的生活中除了一日三餐被称为正餐食物外，其余的一律被称为零食。篇六：最新幼儿园健康教育教案精选篇6活动目标：1、初步学会看图并选择正确的路线到达目的地。2、通过线路的多样性

14、，培养反应能力，提高耐久跑的能力。3、体验游戏成功带来的快乐，培养敢于挑战困难，勇敢坚强的优秀品质。4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。5、培养幼儿乐观开朗的性格。活动重难点：初步学会看图并选择正确的路线到达目的地。活动准备:画有不同图案的小卡片若干张，数字标识若干，藏宝图（路线图）若干（定点相 同，路线不同）。活动过程：一、开始部分1、创设情境，激趣导入：师：今天，老师要带小朋友去一个地方寻宝，寻宝的路上很远，我们会很累， 所以我们要先锻炼好身体，才能闯过难关，对吗?现在让我们跟着音乐一起来运 动，看谁做的动作有精神。2、听音乐做热身活动，教师带领幼儿活动身体的各个关节，为游戏做好身体

15、的 准备。二、基本部分（一）学习探险的本领：1、教师介绍在野外活动时，辨别方向的几种方式。（带指南针，看太阳的方 向，看树桩的年轮）教师重点介绍指南针的使用方法。2、教师出示活动的藏宝图，并讲解看藏宝图的方法，介绍地图上的东南西北 和幼儿园的东南西北，帮助幼儿对应起来，必要时可以借助幼儿园标志性的建 筑物。（二）游戏探险寻宝：1、老师：现在我们就要准备出发去探险寻宝了，小朋友们准备好了没有?先来 检查自己的鞋子穿好没有。2、引导幼儿讨论探险寻宝时的注意事项。师：现在请小朋友告诉老师游戏时要注意什么？要怎样做?3、教师小结探险寻宝要注意的事项：活动时不能推、拉、撞别人;不能争先恐 后，要一个一个

16、按顺序进行游戏。4、教师让幼儿一个一个出发，按着藏宝图去寻找每个点的小卡片。5、教师小结游戏情况，指出不足之处，表扬勇敢、积极的幼儿。三、结束部分1、老师：今天的探险寻宝活动就要结束了，小朋友玩得高兴吗?你们都是能干 的小勇士，不怕苦，不怕累完成了寻宝任务，真棒！2、听音乐做放松活动，游戏结束。教学反思：1、幼儿人数过多，一个一个出发场面有些混乱，我觉得以后可以组织他们以小 组的形式进行定向游戏，例如5个人为一组，一组组出发。2、在游戏过程中，幼儿并没有按照地图上的路线前进，而是跟着其他小朋友一 起瞎跑，看到有小卡片放着就拿了，并没有达到初步学会看图并选择正确的路 线到达目的地这个目的如果以后

17、再进行此类活动，必须分2个课时，第一 课时可以先详细讲解定向的规则，然后再实地游戏。小百科：探险家（伊泽瑞尔）是竞技游戏英雄联盟中的一位英雄。伊泽瑞尔 是一名非常灵活飘逸的英雄，双加成的技能使他不但可以走AD路线，也能作为 法师走AP路线。英雄背景伊泽瑞尔的血液中流淌着与生俱来的魔法天赋。篇七：最新幼儿园健康教育教案精选篇7教学目标：通过这种比赛给红花的方式，来确保孩子们的个人卫生得到更好的保障。这样 做既可以让孩子的身体健康得到更好的保障，同时也可以激发孩子们的潜能， 让他们认识到荣誉的重要作用。教学准备：小红花若干枚，一张粘贴小红花的泡沫板，讲卫生的图片若干张。教学过程：1、老师首先要针对

18、于讲卫生的图片进行讲述，比如饭前饭后要洗手，不可以将 手放到嘴里面，玩玩具的时候不能将玩具含在口中。这些图片展现给小朋友， 并且表示出这样做的方法是不正确的，很容易让细菌小虫子钻到肚子当中去。2、如果小朋友做的好，比如在洗手洗的非常干净，全天衣服都保持的非常清 洁，这样的孩子老师可以给予一朵小红花，放在比赛的板子上面。当越来越多 的小朋友看到其他的孩子比自己的多的时候，就会产生一定的危机感，所以在 注意卫生方面会给予更多的保障。3、一个星期左右的时间会做出一次评比。邀请家长朋友一起参与到这次的评比 任务当中，对于排名前三或者是前五的小朋友可以给予一些文具上的奖励，孩 子们看到这样的荣誉也会非常期盼自己的获得。