高中语文人教版高中选修系列演讲与辩论第五单元-教学设计2.docx
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1、人教2023课标版 高中语文选修教材演讲与辩论交朋友应多多益善还是少而精教学设计(第二课时)四川省剑阁中学任勇教学目标1 .通过演讲比赛初步掌握演讲的技巧2 .通过辩论比赛初步掌握辩论的技巧3 .通过本次演讲与辩论活动认识交朋友的原则与方法教学重难点:演讲比赛和辩论比赛的实际操作教学时数:三课时第二课时演讲比赛一、老师作简短的介绍二、学生演讲活动流程1 .主持人、工作人员、评委及参赛人员就位,观众(同学)就席。2 .由主持人介绍评委(五位)。3 .请老师发言,并宣布比赛开始。4 .三位参赛者按照抽签顺序依次演讲(每位选手发言不超过8分钟),期间由评委打分(100分制)。最后一 位选手结束后,算
2、出各位选手得分。5 .评委点评。6 .主持人宣布比赛成绩。7 .老师点评三、演讲比赛评分标准及评分单演讲比赛评分标准评价项目评价要点演讲内容1.思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,内容充实具体,生动感人。 (10 分)演讲比赛评分单(40 分)2.材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍 意义,体现时代精神。(10分)3.讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。(10分)4.文字简练流畅,具有较强的思想性。(10分)语言表达(30 分)1演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(15分)2.演讲表达准确、流畅、自然。(15分)3.语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音
3、量、节奏张弛符合思想感 情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(10分)综合印象(20 分)1.演讲者精神饱满,能较好的运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿 的理解。(10分)2.演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。(10 分)现场效果(10 分)演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起, 营造良好的演讲效果;演讲时间控制在5分钟之内。(1()分)序 号姓名演讲内容(40 分)语言表达(30 分)综合印象 (20 分)现场效果(10 分)合计附:学生演讲稿朋友间贵在真诚朋友间贵在真诚,只在问心无愧,成败都无所谓;朋友间贵在信任,只要尽力而
4、为,输赢又何妨;朋友间贵 在坦率,只要心胸坦荡,一节转眼云烟。“在家靠父母,出门靠朋友”,在任何时候,你要记住,你永远不只一个人,永远会有人在你身边,陪你哭、 陪你笑,陪你前行、陪你到老。孤独抑郁之时,惆怅不前时,总有人给你关怀,给你温暖,给你安慰,让你感觉 爱永远存在。朋友可以不多,但至少在有两三个真心朋友,可以听你诉说,为你倾听,接受你的牢骚,否则,当你想找个 地方倾诉的时候,你才发现,这时候有个能知心的朋友是多么的可贵。“当你拥有的时候,你不知道珍惜,可一 旦失去后,又后悔莫及,欲哭无泪”就是这个道理,要想交到这样的朋友,首先,最重要的是你舍得把心掏出来, 用心去对待身边的每一个人,只有
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