2022小学数学教学培训心得体会_小学数学教学培训心得.docx
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1、2022小学数学教学培训心得体会_小学数学教学培训心得 小学数学教学培训心得体会由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“小学数学教学培训心得”。 小学数学教学培训心得体会 2022年7月17日至19日我参与了长春市教化局在东北师大试验校举办的小学数学师资培训,每天的感觉是华蜜而又充溢的,因为每一天都要面对不同风格的专家、名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。当然有的讲座很贴近我们的教学(赵艳辉、王艳玲),有的理论性太强(省教化学院孙兴华),但也让我们对数学领域有了一点更深的了解,最难得的是我听到了专家对新课标的解读,与此同时我反思了以往工作中的不
2、足。作为一名老师,我深知自己的教学方法陈旧和教学活动的单一,在教学过程中还存在太多的不足,但是经过这三天的学习,我信任自己是有所收获的。一些对教化教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的学问内涵,给了我详细的操作指导,使我的教化观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会: 一、数学理念的提升 虽然从事教化工作已久,但面对当今的形式,时代要求我们不断进步,吸取养分,为祖国的教化事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力气。在这次学习中老师为我们解读了2022版课标的内容,传授了新的教学理念,总结了数学的思想方法和活动阅历,这让我在数学理念上有了更深刻的相识。集合思想、对应思想、
3、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型化思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是困难和实效的。我正是缺 少了这样的一些理论基础,使得在实际教学中缺乏高度和深度。老师关于课堂教学预设与生成的关系论述特别贴近我们的实际教学,这也是我们在日常教学中,尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。除了老师自身要具备较高的见机行事的实力外,更要吸取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的实力。 二、教学行为的转变 在专家的讲座中我体会到对于每位老师都要面临的备课和上课任务,在这次培训中我也有了进一步的相识。在日常工作中面对浩大的班级学生数,面对积累如山的要批改的作业,再加上那么些个
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