小学语文人教五年级上册（统编）第五单元-部编版五年级上册语文《太阳》说课.docx

《小学语文人教五年级上册（统编）第五单元-部编版五年级上册语文《太阳》说课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文人教五年级上册（统编）第五单元-部编版五年级上册语文《太阳》说课.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版五年级上册语文太阳说课说教材太阳是第五单元的第一篇课文本单元是说明文单元，其单元主题 师说明文，语文要素是一：能阅读简单的说明文，了解基本的说明方法。 其二是搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。说教学目标认真研读教材后我把教学目标定为1、了解太阳的三个特点，知道太阳与人类的关系十分密切。2、能了解基本的说明方法及作用。3、能用基本的说明方法写一中生活中的事物。三：教法学法教无定法，只要得法。作为语文老师应该将接受式学习和自主探究式 学习有机结合，采用小组合作法活动贯穿发讲授法练习法等。U!:说教学过程:一：图片引入,出示几幅关于太阳的图片。教师导入：关于太阳你一点想了解更多

2、。今天就让我们一起走进16课太 阳。这个过程简单明了引入主题。二：回顾旧知现在让我们回顾上节课所学内容。1本文先通过后羿射日的传说，引 出了说明对象：太阳。接着依次介绍了太阳的特点及与人类密切的关系, 告诉我们没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。2课文围绕“太阳”，主要讲了两方面的内容？第一：太阳的特点。第二：太阳与我们人类的密切关系。这两个方 面来回顾。三：段落内容第一段关键句：太阳离我们约有一亿五千万千米。特点远板书： 远第二段关键句：约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳特点 大板书：大第三段关键句：太阳会发光，会发热，是个大火球。温度有 五千多摄氏度。特点热 板书：热第四段：太阳

3、与动植物和矿物关系密切。 第五段：云、雨、雪的形成也与太阳有关。第六段风的形成也和太阳有关。 第七段太阳光能杀菌，能预防和治疗疾病。第八段没有太阳就没有我们美 丽可爱的世界说明文是一种客观地说明事物、阐明事理的文体。内容有高度科学 性，结构有清晰的条理，语言严密准确。说明性的文章为了把抽象复杂的 事理说明白常常会用到举例子、作比较、列数字、下定义、打比方、画图 表等说明方法。1太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不 停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。运用列 数字的说明方法可使文章更具体运用举例子的说明方法可使文章更有说 服力。板书列数字举例子2我们

4、看到太阳，觉得它并不大，实际上它 大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地 球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。运用作比较的说明方 法，可更加突出太阳的“大”的特点。板书：作比较五;说明文初试身手：师过渡：纸上得来终觉浅觉知此事要躬行让我们进入活动三：初试身 手我能行1：运用适当的说明方法，把句子写具体：2选择你身边的一个 事物，试着用多种说明方法来说明它的特征.（完成在题单上）五：说教学反思我的教学做的比较好的地方有：一：课文重难点方面我认真研读教材发现新教材师两线结构，本单元是说明文单元，其单 元主题师说明文，语文要素是一：能阅读简单的说明文，了解基本的说明

5、 方法。其二是搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。所 以我将本课的教学设计成三个活动来贯穿课堂，活动一：段落大意能把握， 着重在于理清每一段的段落大意。活动二“说明方法我能找”重在解决每 一个自然段的说明方法，这切合了了解基本的说明方法。活动三“初试身 手我能行“重在用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。三个活动九 把本课的教学重难点抓了出来，条理清晰，目标明确。二：说明方法方面教学本文涉及到的说明方法的时候，我采用由易到难，循序渐进的方 式来进行列数字的说明方法简单易懂。我就从列数字的说明方法入手，让 学生在文中找到运用这种说明方法的句子读一读，然后说一说自己读这些 句子时的

6、感受，在此基础上告诉学生这种说明方法的好处以及运用这种说 明方法时需要注意的事项，即所涉及到的数字一定要准确。第一步通过 活动二说明方法我能找去初步刘琳说明方法。第二步通过初试身手我能行, 将说明方法进一步运用。练习方法和写作。本课的不足之处有：其一是教学状态过于散漫，没有竞争的意思，感觉就是一般的课堂 教学，不是一堂公开课。其二是课文内容相对比较多，有可能会完不成教 学任务，下次应该精简我的课堂教学内容。再次是我的读书的方法上采用 了齐读的方法，这是新教材不提倡的。我争取下次友更大的进步。常言说：教无定法，只要得法。作为语文老师应该将接受式学习和 自主探究式学习有机结合，才能达到事半功倍的效果。在学生接受新的知 识时，要给孩子适当的点拨或示范，让他们有较明确学习方向，从而享受 到学习成功的愉悦。我也希望在银顶有更好发展。