小学美术人美三年级上册一张奇特的脸三年级美术《一张奇特的脸》教学设计.docx
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1、三年级美术一张奇特的脸教学设计教学目标:1、了解艺术作品运用写实、夸张和变形的创作手法对脸部进行塑造表现的方 法;运用多种泥塑技法制作奇特的脸。2、在欣赏感受、观察分析中发现形象各异的脸的特征和艺术魅力,在体验探究 活动中运用多种艺术手法进行创新表现。3、感受艺术作品生动奇特的美感,激发学生大胆创新的积极性,体验泥塑造型 的乐趣。教学重点:观察分析艺术作品中五官、表情、脸型的独特造型,运用夸张和变形 等艺术手法制作奇特的脸。教学难点:脸部形象变化丰富,特点突出。教学过程:一、谈话导入1.孩子们,今天我给大家带来了一位小伙伴,她就是小黏土。(出示图片) 小黏土色彩鲜艳,充满了灵性,有着千变万化的
2、本领(图片展示)。它有个愿望, 想拥有一张奇特的脸,参加怪脸俱乐部的变脸展示,发扬形象各异的脸的文化, 创造独特的艺术魅力。于是,我为小黏土做了这样一张脸。如果你是它带着这张脸参加怪脸俱乐部,你会满意吗?大家愿意帮助它吗? 今天就让我们一起来帮它实现这个愿望,做一张奇特的脸吧。(出示主题并板书) 二、教学活动第一项挑战:“火眼金睛”一一找线索!欢迎来到怪脸俱乐部,请你仔细看 看怪脸成员们的脸奇特在哪些方面呢?1、(出示图片):观察一下,这些脸奇特在哪里?一一脸形、五官,色彩,装饰。 (板书)2、(出示图片)你们能找出奇特的脸在五官的表现上使用了什么手法吗?一一夸 张、变形(板书)。3、出示图片
3、赵本山:如何来夸张变形呢,瞧,将照片中的人变成漫画人物后, 他的五官通过夸张变形变的更加奇特了,你们想不想亲自试试呢?我请一位同学 上台做做鬼脸,其他孩子认真看看他的五官有什么变化?哈哈,对了刚刚这位同 学在做鬼脸时(眼睛鼓了起来,嘴巴也变歪了 )五官的变化让他的脸瞬间 变得奇特起来了,这样的脸是不是很有趣啊,所以在我们制作五官的时候可以运 用夸张和变形,让脸变得更加奇特有趣。老师也准备了一些变形的五官,我们一起来看看吧!(出示正常五官与变形五官 的对比图)同学们在制作中也可以做参考!4、怪脸上除了五官还有什么呢?(出示图片)请同学们观察一下这两张图片, 看看他们有什么不同之处?你觉得哪张脸更
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