2022校本教研实施方案_中学校本教研实施方案_1.docx

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1、2022校本教研实施方案_中学校本教研实施方案 校本教研实施方案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“中学校本教研实施方案”。 2022年上学期 校本教研实施方案 一、我校教研现状分析 我校目前共有xx名教职工，其中专职任课老师xx名，平均年龄30周岁上下，学历达标率100%，大部分老师是年轻老师。现有教研组xx个，教研组长全部是优秀老师、模范老师或优质课优胜奖获得者，具有较强的教科研实力和组织协调实力。同时，学校建立健全了教科研的各项制度，教研活动也实现了常常化。总体上讲，学校开展教学探讨的各项条件比较完备，老师也有开展教研活动的热忱。但在实际运作的过程中，暴露出了许多亟

2、需完善的地方，所以为规范我校校本教研的管理工作，保证学校校本教研工作的顺当实施，经探讨特制定本实施方案。 二、校本教研的目标 在县教研室的组织指导下，我们要立足于本校实际，充分利用学校有限的资源，发挥学校在校本教研中的作用。依据学校的发展须要与老师的成长需求，在学校统一的校本教研安排支配下，老师通过多种途径和形式，促进自身综合素养的全面发展。把校本教研随时随地渗透到自己真正的教学情境和过程中，突出学校在校本教研中的主体地位，最终解决我校老师专业发展中存在的问题，使校本教研活动促进我校老师的教学特性发展和学校办学特色的形成。 三、校本教研的组织领导 1、瓦塘中学校本教研领导小组 组长： 组员：

3、2、瓦塘中学校本教研指导小组 数理组 组长： 成员： 语文组 组长： 成员： 英语组 组长： 成员： 切实加强对新课程试验教学教研工作的领导，校长总负责，教育处主任负责详细抓，教研组长协作执行。建立层层管理，逐级落实，全员参加的教学探讨管理与活动机制确保校本教研工作落实到实处。 四、校本教研的主要形式 1、全员校本培训。 学校集中老师学习，实行聘请专家讲座、观看课程改革音像资料、校长、分管校长、教务人员讲座等方式，老师做好笔记。这是指导老师行为方式的有效途径。 2、青年老师岗位校本教研 为使刚毕业到校的老师尽快适应我校教化教学实际,帮助青年老师尽快熟识教化教学业务，胜任岗位工作，提高师资队伍素

4、养，我校对工作未满三年的新老师，进行定期培训。， 在学校支配下，青年老师要拜骨干老师为师，仔细向师傅请教，主动参与听评课和教学研讨活动。青年老师每学期听课节（次）数不少于20节。 3、新课程校本培训 为进一步领悟课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，帮助老师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，将理论运用于实践，制定新课程校本培训。 4、教研活动 通过校本教研，提高全体老师的教化教学实力、教化教学探讨实力，提高创新意识和自我发展实力，进一步提高学校办学质量。 1）每学期组织老师集体学习各科课程标准、教学常规及有关的教化教学理论的文章等（不少于四次）。 2）接着加强校内、

5、外教研活动，做到教研活动有安排、有主题、有记录。 3）每学期组织5次左右的全校性教学研讨活动。每次活动由各教研组集体备课，由主讲老师说课，各学科全体老师参加听课、评课，共同探讨教法与学法，不断丰富相识，提高教化教学水平。 5、请进来，走出去 “请进来，走出去” 的方法使老师与外界保持常常性的沟通联系。主动参加教体局一切新课程理论的研讨，适时请教研员和临汾师大等外校的老师来我校讲座和上观摩课、示范课。建立信息沟通平台，加强同课头甚至跨学科老师的沟通树立我校的学科带头人。促使老师由“教书匠”向“专家型”转变，力争使我校在众多的乡办中学中真正脱颖而出。 五、校本教研详细要求 1、老师要仔细参与听课，

6、说课，评课活动，每周写至少写2个教学反思，每学期至少听20节课（中期前12节，后8节） 2、老师每周都要写好一篇教学后记。 3、教研组每一个月向学校供应一个典型案例。 4、教研组长要组织好每周1次的教学探讨活动。主要内容有组织集体备课，探讨问题，征求学生看法等，并有活动纪录，组长每学期听课不少于25节（中期前18节，后9节） 5、老师每学年上一节校级以上（包括校级）公开课课。 6、每学期老师上交一份课堂教学改革中的心得体会。 7、校长坚持每月，教育主任坚持每周深化课堂听课，坚持参与各教研组的教研活动，成为老师的合作伙伴。校委会成员每学期听课不少于30节（中期前20节，中期后10节）。 附表：瓦

7、塘中学校本教研主要活动支配 二月 9日拟定出台校本教研工作方案及各教研组工作安排。 20日七年级数学、八年级英语试卷分析研讨活动。 三月 6日常规工作检查 1319日优秀公开课听课、评课、议课 四月 9日集体备课 27日组织观看课例视频与专题研讨； 五月 8日业务学习 22日新课程及新课标专题学习 六月 12日集体备课 26日评比优秀公开课 期末复习 校本教研实施方案 校本教研实施方案一 .指导思想立足“校本”，改善机制，搭建平台，兴师兴教，铸造品牌。1、树立校本意识，改进教学实践，解决我们面临的问题，“从学校的实际动身，充分考虑学校实际，挖掘学. 校本教研实施方案 常明小学新课程校本教研实施

8、方案（一）校本教研的需求评估自两基攻坚以来，学校的声誉得到上级部门的认可，在几年的学校各项工作检查中。都得到较好的评价，但由于学校长期的教研工作. 校本教研实施方案 校本教研实施方案校本教研从学校、老师的实际需求动身，以详细实践为落脚点，具有敏捷性、参加性、针对性、实效性，是促进老师开展教学科研的主要场所，也是提高老师教学水平和科研. 校本教研实施方案 宝高新文教发202239 号宝鸡高新区中小学老师校本研修工作实施方案为实行全省教化工作会议精神和陕西省贯彻实施看法关于加强老师队伍建设的基本要求，做好高新区. 校本教研实施方案 老师校本研修工作实施方案孟庄中学2022年3月合阳县孟庄中学合阳县孟庄中学老师校本研修工作实施方案为强化我校老师校本研修的指导和管理，提高校本研修的质量和效果，切实促进. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页